3D GIS 기반 캠퍼스 시설물 관리시스템 구축에 관한 연구

김기호 금오공과대학교 산업대학원 2009 국내석사

In disregard of a spatial concept of geographic information, most of geographic databases generally has been composed of 2D plane-centered data until now. For multi-dimensional spatial analysis, however, it is necessary to utilize a 3D spatial database which is more suitable to reality circumstance. A university is the complex object of site, buildings and facilities. A facility management system needs to manage the campus facilities efficiently, analyze landscape at various view points and devise a spatial utilization plan. Recently 3D GIS provides realistic topographical representation, graphic facility modeling and even virtual reality function. It forms the basis to not only build the database of their site ground and facilities above and under the ground but also develop a facility management system. The purpose of this study is to develop a campus facility management system, construct 3D graphic data and attribute data of facilities on the Kumoh National Institute of Technology and then verificate the developed system's practicability. We selected the world geodetic coordinate system based upon GRS80 and ITRF2000 which our country is supposed to put into operation in the near future. Utilized the existing campus facility data from the existing drawings, images, cadastre records and so forth, 3D position data of underground facilities surveyed with a total station and high-resolution aerial photos, 3D realistic models were produced by means of a XD2D software and a XDWORLD Builder Professional software of GIS engines. We intend to embody not only campus guide service in virtual reality space but visualization of 3D virtual campus by providing 2D and 3D data to web space using XDWORLD server soon after. It is expected that the campus facility management system is able to contribute to the integrated management of 3D facility data service, the support of prompt decision-making related to spatial affairs, the work simplification through data holding in common between the members of the staff and so forth.

AN EXPLORATORY STUDY ON THE APPLICABILITY OF MOBILE NUMBER PORTABILITY : AN UZBEKISTAN CASE : MNP의 적용가능성에 대한 탐색적 연구: 우즈베키스탄의 사례를 중심으로

Andrey Kim 금오공과대학교 대학원 2008 국내석사

MNP의 적용가능성에 대한 탐색적 연구: 우즈베키스탄의 사례를 중심으로 김안드레이 / 금오공과대학교 대학원 산업경영학과 요약 최근 3년 간 우즈베키스탄의 모바일 산업은 지속적인 성장을 보이고 있으며 모바일 통신시장은 CIS 국가 중에서 가장 빠른 성장세를 보이고 있다. 본 연구는 우즈베키스탄의 모바일 통신 시장에서 MNP의 적용가능성을 연구하기 위한 탐색적 연구로서 컨조인트 분석과 같은 연구방법을 통해 다양한 모바일 서비스에 대한 소비자들의 선호를 분석하였다. 또한 모바일통신 시장에서 MNP의 효과적인 방법을 제시 하고 있으며 선진국의 사례를 근거로 우즈베키스탄 정보통신산업의 발전을 위한 정책적인 방안을 제시하고 있다. An Exploratory Study on the Applicability of Mobile Number Portability: An Uzbekistan Case Andrey Kim Department of Industrial Management The Graduate School, Kumoh National Institute of Technology Gumi, Korea (Supervised by Professor Hoe-Kyun Shin) (Abstract) The mobile telecommunication sector increasingly gathers attention thus becoming a key area for the economic development in Uzbekistan. The mobile telecommunication market is the fourth biggest market by the number of subscribers in the Central Asia and Eastern Europe The subscriber base of mobile network operators (MNO) is the fastest-growing among those of CIS and has reached almost 3.5 million subscribers. The penetration rate is more than 12.9% (NRCU). The recent issue that arose in the telecommunication industry is mobile number portability (MNP) and its impact on the telecommunication market. It was expected that the availability of MNP was to bring considerable benefits to subscribers: lower price, higher quality, greater choice and a greater range of services. This research intends to perform an exploratory study on the applicability of MNP by constructing and developing the research model and survey questionnaire, collecting and analyzeing data which best describe business environment and situation in Uzbekistan. For the purpose of this research, consumer’s preferences for various attributes of mobile service were evaluated by using a conjoint analysis (CA). The research investigates the subscribers’ behavior and perception towards COMPANY’s loyalty, call and service quality (CSQ), PRICE, MNP and DISCOUNT in total and segmented by demographic groups. Results showed that customers value PRICE most which is followed by call and service quality (CSQ). Next subscribers gave their preferences to the attributes, such as COMPANY’s name and DISCOUNT. And the least valuable service turned out to be MNP. It can be explained by the reason a MNP service has not been introduced at the time of the research. The results from analysis were also used to estimate the respondent’s WTP for the quality increase for each attribute. Differences in the values of willingness to pay for MNP were investigated segmenting respondents in demographic groups. Finally, the research draws some suggestions for the current operators to develop a competitive strategy, and possible ways of effective enforcement of MNP in the mobile communication market. Also this research gives directions for the future researches.

동전기 정화기술을 이용한 무기오염물에 대한 정화 타당성 연구 : Feasibility Study of Electrolyte Conditioning on Electrokinetic Remediation for Inorganic Pollutants

김도형 금오공과대학교 대학원 2008 국내석사

동전기 정화기술을 이용한 무기오염물에 대한 정화 타당성 연구 김도형 / 금오공과대학교 대학원 환경공학과 초록 최근 수십 년간 급속한 산업화와 산업의 발달로 환경오염이 심각해지고 있다. 특히 최근 토양환경 분야에서 폐광산, 미군부대 부지, 농경지 및 산업단지 등에서 중금속으로 오염된 토양이 심각한 문제가 되고 있고, 오염된 토양을 정화하는 방법에 대해서 많은 연구가 있어왔다. 중금속으로 오염된 토양은 정화하는데 많은 어려움이 있고 농작물의 피해뿐만 아니라 토양, 지하수, 대기를 통하여 인간에게 직․간접적으로 엄청난 피해를 주는 등의 여러 가지 문제가 발생하게 된다. 그 중 불소는 수돗물 사용 등 인간생활과 밀접한 관련이 있고 독성뿐 아니라 기준치 이상으로 섭취 시 뼈와 신경계의 손상을 야기하는 뼈 불소증의 원인이 되기도 하고, 아연, 니켈 및 비소와 같은 중금속은 높은 독성 및 발암성 까지 있는 것으로 보고되었다. 그러므로 토양 및 지하수가 중금속 및 불소로 오염되면 건강과 안전을 위해 신속하고 적절한 기술로 정화할 필요성이 있다. 최근 이러한 무기물로 오염된 토양을 정화하기 위해서 현장 내에서 처리가 가능하고 점토질 같은 입경사이즈가 작은 토양에도 적용 가능한 혁신적인 기술로서 동전기 정화기술(EK)이 많이 시도되고 있다. 본 연구에서는 토양 내에서 음이온 형태로 존재하는 불소와 비소, 양이온 형태로 존재하는 아연과 니켈로 오염된 토양을 동전기 정화기술을 이용하여 정화하는데 있어서 오염물질의 용출 및 이동성을 증가시키기 위해서 양극 및 음극을 전해질로 순환시켜서 각각의 제거율 및 정화가능성에 대해 평가하였다. 결론적으로, 전해질 순환에 의한 동전기 정화기술은 무기물로 오염된 토양을 정화하는데 있어서 효율적인 방법이다. 동전기 기술의 실제 현장의 적용에 있어서, 오염물질의 제거율을 높이기 위해서 적절한 전해질의 종류 및 최적농도의 전해질 순환이 중요할 것으로 사료된다. Feasibility Study of Electrolyte Conditioning on Electrokinetic Remediation of Inorganic Pollutants Do-Hyung Kim Department of Environmental Engineering, Graduate School Kumoh National Institute of Technology Abstract Under electric field, the soil pH near anode region decreases to pH 2 ? 3, while the pH near cathode region increases up to pH 10 ? 12 because of hydrogen ion and hydroxide ion produced by electrolysis reaction. Generally, solubility of cationic metals in soil pore solution decreases with the increase in the solution pH, while solubility of anionic species such as fluorine increases with the increase in pH. Therefore, there is pH distribution in soil between adnode and cathode, which reduces overall performance in electrokinetic remediation. To control pH of soil system in electrokinetic remediation, various enhancement methods including conditioning the electrolyte pH, buffer solution, and soil pretreatment with acids. In eletrolyte conditioning, strong acid solution is circulated in cathode reservoir to scavenge hydroxide ion and strong base solution is circulated in anode reservoir to remove hydrogen ion to maintain soil pH acidic or basic, respectively. In this study, the feasibility of electrolyte-conditioning in electrokinetic (EK) process was investigated to enhance removal of inorganic pollutants such as Zn, Ni, As, and F from field contaminated soils. The feasibility of anolyte conditioning on electrokinetic remediation of fluorine-contaminated soil was investigated with a field soil. Initial concentration of fluorine, pH and water content of the contaminated-soil were 414 mg/kg, 8.91 and 15%, respectively. Because the extraction of fluorine generally increased with soil pH, the pH of anode compartment was controlled by circulating alkaline solution to enhance the extraction of fluorine during electrokinetic remediation. The removal of fluorine increased with concentration of alkaline and applied current density, and fluorine was removed up to 75.6% within 14 days. Additionally, anolyte conditioning increased sharply electro-osmotic flow, which enhanced the removal of fluorine in this study. In many respects, anolyte conditioning in electro- kinetic remediation of fluorine-contaminated soil would be a promising technology. The feasibility of catholyte conditioning with acidic solution and acidic pretreatment of soil with acidic solution on electrokinetic remediation of Zn and Ni contaminated-soil was investigated with field soil. Initial concentration of Zn and Ni were 1632 and 1324 mg/kg, respectively. Initial pH and water content of soil were 6.81 and about 20%. The electrical voltage gradient was 2V/cm. Catholyte conditioning with acidic solution and pre-treatment of soil were effective to remove Zn and Ni. Acidic solution was circulated to control pH and to enhance the extraction of Zn and Ni in the cathode. Removal efficiency of Zn and Ni increased with pre-treatment of soil with acidic solution, and Zn and Ni were removed about 41% within 28 days. The direction of electro-osmotic flow was altered by changes in soil surface charge. In this study, catholyte conditioning and pre-treatment of soil in the electrokinetic remediation of Zn and Ni contaminated soil were effective. The feasibility of electrolyte conditioning with strong acidic or alkaline solution on electrokinetic remediation of arsenic-contaminated mine tailing was investigated in the laboratory. The mine tailing contained calcium oxide of more than 50%. At alkaline condition, arsenic was precipitated with calcium, and formed calcium arsenate which is very stable solid. Catholyte conditioning with strong acidic solution and anolyte conditioning with strong alkaline solution showed similar efficiency to remove arsenic. At 4 mA/cm2 of current density, the removal efficiency of arsenic was 62% after 28 days operation with catholyte conditioning using0.1M nitric acid. Electrolyte conditioning affected both removal efficiency and energy consumption. When fresh electrolyte was periodically supplied, overall energy expenditure was lower than conventional electrokinetics. As a result, electrolyte-conditioning electrokinetic process could be an effective technique to remove inorganic pollutants from real contaminated soils. With appropriate electrolyte and an optimum concentration of electrolyte, the removal efficiency of electrokinetic process can be enhanced. Especially, electrolyte conditioning was very effective to remove inorganic pollutants such as Zinc, Nickel, Fluorine and Arsenic. The removal of those pollutants is very difficult using conventional electrokinetics and soil washing techniques.

국립대학 자원관리 시스템 도입에 따른 금오공과대학교 산학협력단의 통합관리시스템 구축방안에 관한 연구

최성혁 금오공과대학교 대학원 2015 국내석사

금오공과대학교 산학협력단 통합관리시스템의 구축은 국립대학 자원관리 시스템의 도입과 통합되지 않은 상태로 운영되고 있는 연구관리 관련 시스템, 그리고 2015년 4월까지 학생인건비 통합관리를 시행해야 하는 3가지 요인이 얽혀있어 매우 복잡하고 어려운 문제로 대두되었다. 본 연구에서는 이러한 제약사항이 상호복합적으로 얽혀있는 상황에서 국립대학 자원관리 시스템이 도입되어 정착될 때까지 산학협력단의 업무처리를 위한 통합시스템 구축에 대한 대안을 제시하였다. 통합시스템에 대한 중요한 영향요인으로 먼저 국가연구개발사업 연구비 공동관리규정, 학생인건비 통합관리제도, 대학연구활동 실태조사, NTIS시스템에 대한 자료입력, 연구비 종합관리시스템, 국립대학 자원관리 시스템, 현행 업무처리 시스템의 7개 항목을 도출하고, 이에 대한 상세한 조사를 실시하였다. 그리고 이러한 영향요인들을 조사·분석한 결과를 활용하여 산학협력단 통합관리시스템의 구성방법을 제시하였다. 또한, 선행 작업을 기반으로 하여 학생인건비 통합관리시스템을 효과적으로 구축할 수 있는 4가지 방안을 제시하였고, 이들 방안에 대한 구체적인 구현전략과 각각의 장단점을 분석하였다. The issue of development of industry-university cooperation foundation of Kumoh National Institute of Technology was raised as a very complex and difficult issue due to the entanglement of the three factors of the implementation of national university resource management system and research management related system being operated without being integrated, and the need to implement integrated management of student labor cost by April 2015. In this study, it presented plans of developing integrated system for the work processing of industry-university cooperation foundation until the implementation and operation of national university resource management system in the midst of a situation where such restrictions are entangled. As for the important influence factors on integrated system, seven items were deduced that were national research development project research cost joint-management regulation, student labor cost integrated management system, university research activity present condition research, data input of NTIS system, research cost total management system, national university resource management system and current work processing system, for which detailed researched were conducted. In addition, a method of composing industry-university cooperation foundation integrated management system was presented by utilizing the research and analysis results of such influence factors. In addition, four plans were presented for effectively establishing student labor cost integrated management system based on previous work and specific implementation strategies and respective strengths & weaknesses of these plans were analyzed.

인문계 고등학생의 진로의사결정 실태 분석

채동식 금오공과대학교 교육대학원 2007 국내석사

인문계 고등학생의 진로의사결정 실태 분석 (Analysis of the Actual Condition in the Career Decision of the General High School Students) 채 동 식 금오공과대학교 교육대학원 상담심리전공 본 연구의 목적은 경상북도 문경시내 대학진학을 희망하는 일반계 고등학생의 진로선택에 관한 실태를 분석하여 문제점을 알아보고 그 문제점을 바탕으로 바람직한 진로지도의 방향을 탐색하는데 있다. 본 연구에서 사용된 연구도구는 연구자가 제작한 설문이며, 연구대상은 경상북도 문경시에 재학하는 고등학생 300명을 표집하였다. 자료의 통계적 처리는 SPSS(Statistical Package for the Social Sciences) 프로그램을 이용하여 먼저 빈도, 백분율, 평균, 표준편차 등과 같은 기본적인 통계치를 산출하여 자료의 일반적 분포를 확인한 다음, 차이검정(t-test), 분산분석(ANOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 일반계 고등학생들이 계열을 선택할 때 우선적으로 고려할 요인으로 나의 적성, 장래직업 전망 등의 순으로 나타났고 대학이나 학과 선택 시 가장 크게 영향을 미친 요인은 장래직업 전망, 적성 순으로 나타났다. 그리고 입학원서를 작성 할 때는 학과, 적성, 졸업 후 진로 순으로 나타났다. 둘째, 학생들의 진로 상담 대상자로 부모, 친구, 형제 순으로 나타났고 학교에서 진로 지도에 필요한 내용으로 대학 학과의 사회 진출 현황, 진학 가능성, 공부 방법, 적성이나 흥미 검사 등의 순으로 나타났으나 뚜렷한 차이 없이 비슷하게 반응하였다. 셋째, 대학이나 학과선택은 대부분 학생자신이 하고 있으며, 시기는 주로 고등학교 3학년 2학기 때 이루어지고 있었다. 넷째, 학생들이 희망하는 계열과 실제 지원계열과는 많은 차이를 보이고 있었으며, 미래에 대한 자신의 인생설계는 대다수의 학생들이 비교적 심각하게 생각하고 있는 것으로 나타났다. 직업 선택 시 고려사항으로는 적성에 맞는 직업, 장래성 있는 직업, 보수가 많은 직업을 원하고 있었다. 다섯째, 대학이나 학과의 정보는 주로 대학요람이나 안내서에 의존하며 교사로부터 얻는 정보는 극히 미미한 것으로 나타났으며, 대학의 학과, 과목, 졸업 후의 진로 및 전망에 대해서는 대충 알고 있거나, 거의 알지 못한다가 대부분이었다. 또한 학교에서의 진로교육(지도)는 조금 도움이 되었을 정도라고 인식하고 있었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 결론을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 일반계 고등학생들의 진학과 관련된 진로결정요인은 성적, 직업전망, 본인의 적성, 학습내용 등이었으며, 부모의견, 교사의견, 친구의견 등은 중요한 진로결정요인으로 작용하지 못하였다. 또한 계열결정, 대학(학과)결정, 원서 작성 시 고려하는 내용은 직업전망, 본인적성, 취업전망 등이었다. 따라서 학생들이 자신의 진로에 대해 합리적인 결정을 내릴 수 있도록 학교에서 체계적인 프로그램을 계발하여 지속적으로 지도하고, 학부모에 대한 진로교육이 병행되어야 할 것이다. 둘째, 학생들의 진로 상담 대상자로 부모, 친구, 형제 순으로 나타났으므로 정확한 진로정보를 제공하기 위해서는 진로문제 결정에 있어서는 담임교사나 진로지도 담당 교사의 영향력을 증대시키고 학부모의 영향력을 상대적으로 감소시켜야 할 것이다. 셋째, 학생들이 희망하는 계열과 실제 지원계열과는 많은 차이를 보이고 있었으며, 미래에 대한 자신의 인생설계는 대다수의 학생들이 비교적 심각하게 생각하고 있는 것으로 나타났다. 또한 주로 고등학교 시절에 장래 직업에 대해 많은 관심을 갖는 것으로 나타났으며, 직업 선택 시 고려사항으로는 적성에 맞는 직업, 장래성 있는 직업, 보수가 많은 직업을 원하고 있었다. 따라서 학생들이 교육 또는 직업에 대한 올바른 가치관을 가질 수 있도록 학생의 발달단계에 맞는 진로정보의 제공이 활성화되어야 할 것이다. 넷째, 대학이나 학과의 정보는 주로 대학요람이나 안내서에 의존하며 교사로부터 얻는 정보는 극히 미미한 것으로 나타났으며, 대학의 학과, 과목, 졸업 후의 진로 및 전망에 대해서는 대충 알고 있거나, 거의 알지 못한다가 대부분이었다. 또한 학교에서의 진로교육(지도)는 조금 도움이 되었을 정도라고 인식하고 있었다. 따라서 일선학교에서는 학생 본인의 진로에 대한 이해도를 높이기 위해 적성검사, 흥미검사 등을 활용하고, 진학지도를 실시함에 있어서는 지원대학보다 지원학과를 먼저 결정하도록 하여야 할 것이며, 성적을 바탕으로 한 진학지도는 지양 되어야 할 것이다. 다섯째, 일반계 고등학생의 성별에 따른 진로의사결정유형에는 별 차이가 없었다. 현대 정보화 사회는 성별의 차이는 큰 의미가 없으므로 성별에 따른 차별적인 진로지도보다는 전문적인 조력체제가 필요하다. 또한 진로의사결정유형은 부모의 사회․경제적 지위와 기대 같은 가정환경 요인뿐만 아니라 개인적 배경과 학교나 대중매체, 또래의 영향과 같은 사회적인 배경과의 상호작용에 의해 영향을 받는 것으로 좀 더 역동적으로 연구할 필요가 있다.

대학 행정직원의 직무만족도에 관한 연구

김보환 금오공과대학교 교육대학원 2006 국내석사

본 연구의 목적은 대학 행정직원들의 직무만족에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 직무영역별 직무만족도를 규명하는데 두고 다음과 같이 연구문제를 설정 하였다. 첫째, 대학 행정직원의 직무영역별 전반적인 직무만족도를 규명한다. 둘째, 대학 행정직원의 배경변인에 따른 직무영역별 직무만족도를 규명한다. 본 연구에서 사용한 연구도구는 관련 문헌과 선행연구를 참조하여 본 연구에 맞게 번안ㆍ수정한 설문지이다. 연구대상은 대구·경북지역에 소재하는 국·사립 대학교에 근무하는 행정직원 중 무선표집한 275명이었다. 이들을 대상으로 설문지를 배부하여 회수된 216부를 분석자료로 채택하였다. 본 연구의 통계적 처리는 SPSS 프로그램을 사용하여 빈도와 백분율과 같은 기본적인 기술적 통계치를 산출하여 자료의 일반적 경향을 분석하고, 연구문제에 따라 교차분석(x^(2)-test), 차이검증(t-test), 분산분석(ANOVA)를 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하여 제시하면 다음과 같다. 첫째, 대학행정직원의 직무만족도의 전반적인 수준은 보통(3,85<M<2.64)으로 나타났으며, 직무영역별로는 직무자체, 급여·복지 및 근무환경, 동료, 교육훈련영역의 직무만족도는 상대적을 높게 나타난 반면, 인사 및 학교정책, 인정, 교수·학생과의 관계영역의 직무만족도는 낮게 나타났다. 둘째, 직무자체영역에서는 전반적으로 연령이 높을수록, 재직연수가 많을수록, 직급이 높을수록 직무만족도가 높게 나타났다. 그러나 업무의 재량권과 업무량에 대한 직무만족도는 재직연수가 적을수록 높게 나타났다. 셋째, 인사 및 학교정책영역에서는 국립대학이 사립대학보다 직무만족도가 높게 나타났다. 그러나 상벌제도와 의사결정 참여에 대한 직무만족도는 국립대학 보다 사립대학이 높게 나타났다. 넷째, 급여, 복지 및 근무환경영역에서는 사립대학이 국립대학보다 급여제도와 휴가 및 보상제도에서 직무만족도가 높게 나타났다. 한편 인정영역에서는 국립대학이 사립대학보다 직업선택에 대한 직무만족도가 높게 나타났다. 다섯째, 교수, 학생과의 관계영역에서는 연령이 높을수록, 재직연수가 많을수록 직무만족도가 높게 나타났다. 그러나 교수와의 인간관계에 대한 직무만족도는 연령이 적을수록 높게 나타났다. 여섯째, 동료영역에서는 남자가 여자보다 직무만족도가 높게 나타났으며, 교육훈련영역에서는 50대와 20대가 40대, 30대보다 직무만족도가 높게 나타났다. 본 연구의 결과에 기초하여 다음과 같이 제언하고자 한다. 첫째, 연구대상을 대구·경북지역 4년제 대학 행정직원을 연구대상으로 제한하였기 때문에 연구결과를 일반화하기 위해서는 연구대상을 전국 대학의 행정직원으로 넓혀 연구할 필요가 있다. 둘째, 직무만족에 대한 보다나은 연구를 위해서는 행정직원의 책임과 소신, 단체행동 등 다양한 변수를 고려한 후속연구가 필요하다.

남자대학생의 의복 착용상황별 추구이미지와 패션상품통일체 : 대구·경북지역을 중심으로

배혜진 금오공과대학교 대학원 2005 국내석사

패션상품은 자기를 표현하면서 자신이 추구하는 이미지를 연출하는 중요한 수단이다. 즉 의복을 비롯한 다양한 소품들을 포함하는 패션상품은 가시적 성격이 강하며, 소비 상황에서는 유사한 상징적 의미를 지니는 개개의 제품들이 집합적으로 사용되므로, 패션상품의 집합적 소비와 통일체로서의 소비를 이해하는 것이 중요하다. 최근에는 남성 패션시장의 중요성이 상대적으로 증가하여 패션상품을 통해 자기를 연출하려는 감성 소비자들에 대한 다양한 연구를 필요로 한다. 이에 본 연구에서는 남성 소비자들이 어떠한 이미지를 추구하고 이미지 연출을 위해 어떠한 패션상품들을 구매하는가를 파악하기 위해, 남자 대학생을 대상으로 의복 착용상황별 추구이미지를 규명하고 의복 추구이미지 구현을 위해 구성된 패션상품통일체를 제시하고자 하였다. 자료수집은 2005년 6월 21일부터 6월 28일 사이에 대구와 경북 지역의 6개 대학에서 349명의 남자대학생을 대상으로 질문지 조사를 통해 이루어졌으며, 응답지 검토를 거쳐 총 346부를 분석에 사용하였다. 자료의 분석을 위해 SPSSWIN 10.1.3을 이용하여 기술통계, 다중응답분석, 요인분석, 군집분석, 분산분석과 던컨테스트를 실시하였고 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남자대학생의 의복 추구이미지는 세련된 이미지, 스포티한 이미지, 클래식한 이미지, 자연스러운 이미지, 심플한 이미지의 5개 요인으로 밝혀졌다. 전체적으로 자연스러운 이미지와 심플한 이미지를 추구하는 경향이 강했으며 클래식한 이미지는 추구하지 않는 것으로 나타났다. 상황별 의복 추구이미지 차이를 살펴보면, 학교 갈 때는 심플한 이미지를 가장 추구했으며 다음으로 자연스러운 이미지, 스포티한 이미지, 세련된 이미지 순으로 추구하는 것으로 나타났고 클래식한 이미지는 추구하지 않는 것으로 나타났다. 이성 친구 만날 때는 자연스러운 이미지를 가장 추구했으며, 다음은 심플한 이미지, 세련된 이미지, 스포티한 이미지 순이었으며 클래식한 이미지는 추구하지 않는 것으로 나타났다. 졸업식·결혼식 등의 행사에 참석할 때는 심플한 이미지를 가장 추구했으며, 다음으로 세련된 이미지, 자연스러운 이미지, 클래식한 이미지 순으로 추구하는 것으로 나타났고 스포티한 이미지는 추구하지 않는 것으로 나타났다. 운동할 때는 스포티한 이미지를 가장 추구했으며, 다음으로 자연스러운 이미지, 심플한 이미지 순이었고 세련된 이미지와 클래식한 이미지는 추구하지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 의복 추구이미지 차이에 의한 남자대학생 집단 분류 결과 모두 3개 집단을 얻었다. 집단 1은 일부 이미지는 추구하나 일부는 추구하지 않고 각 상황별로 다른 이미지를 추구하는 '선택적 이미지 관리' 집단이다. 집단 2는 의복 추구이미지 요인들에 대해 대체로 낮은 추구성향을 보인 '소극적 이미지 관리' 집단이며, 집단 3은 다양한 이미지를 추구하며 추구 성향도 강한 '적극적 이미지 관리' 집단이었다. 셋째, 의복 추구이미지를 표현하는 용어 중 일반적으로 동의어로 여겨지는 '한국어-영어'로 구성된 4개 용어쌍의 관계를 살펴본 결과, 전체적으로 쌍을 이루는 두 용어의 지각경향은 같은 것으로 나타났다. 반면 두 용어의 지각 강도 수준에는 차이가 있었는데, '현대적이다-모던하다'에서는 현대적이다, '고급스럽다-럭셔리하다'에서는 고급스럽다, '심플하다-단순하다'에서는 심플하다, '클래식하다-고전적이다'에서는 클래식하다를 추구하는 성향이 더욱 강했다. 넷째, 의복 추구이미지에 따른 자기감시 정도의 파이를 살펴본 결과, 4가지 각 상황 모두에서 세련된 이미지가 유의한 차이를 보였다. 학교 갈 때, 이성 친구 만날 때, 졸업식·결혼식 등의 행사에 참석할 때 상황에서는 자기감시가 높은 집단과 낮은 집단 모두 세련된 이미지를 추구하는 가운데 자기감시가 높은 집단의 세련된 이미지 추구성향이 더 강했다. 운동할 때의 상황에서는 자기감시가 높은 집단이 세련된 이미지를 추구하는 반면, 자기감시가 낮은 집단은 세련된 이미지를 추구하지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 의복 착용상황별 패션상품통일체를 구성해본 결과, 학교 갈 때에는 [라운드 티셔츠-청바지-운동화-가방-시계]의 통일체가 구성되었다. 이성 친구 만날 때는 [남방셔츠/니트 티셔츠/V-넥 티셔츠-면바지/청바지/세미정장바지 구두/운동화-시계]의 통일체가 구성되었으며, 졸업식·결혼식 등의 행사에 참석할 때에는 [와이셔츠-정장-구두-넥타이-시계]의 통일체가 구성되었다. 운동할 때에는 [면 티셔츠-트레이닝복-운동화/조깅화/농구화-아대-모자]의 통일체가 구성되었으며, 다른 상황의 패션상품통일체보다 신발을 비롯한 소품류가 다양하게 나타났다. 전체적으로 남자대학생들은 독특한 이미지를 지양하고 자연스럽고 심플한 이미지를 추구하는 것으로 나타났다. 특정 의복 추구이미지들은 의복 착용상황에 따라 좌우되었는데, 사교적인 상황에서 세련된 이미지를 중시하는 경향이 높았다. 패션상품통일체는 대체로 평범하고 기본적인 품목들로 구성되었고, 통일체를 구성하는 각 상품들은 믹스앤매치 할 수 있는 상품 제안 및 세트상품 기획을 위한 지침이 될 수 있을 것이다. 또한 마케터들은 베이직하고 세련된 상품 컨셉과 품목을 유지하고 적절한 변화를 서서히 가미시킬 수 있을 것이다. Fashion marketing research has been focusing on female consumer because fashion has traditionally been considered to belong to the woman's domain. But as man's fashion market has expanded, the research interest on male consumer has also increased. So far, a lot of image-related fashion marketing studies have been published, but few of them encompass male samples. The purpose of this study is (1) to identify desired self-images of male college students and classify male college students by their desired self-images according to different situations, and (2) to construct fashion product unities bought by male college students in 4 different situations. A measuring instrument was developed, which required subjects to respond to 32 desired image words in 4 different situations respectively: school, meeting girlfriends, ceremonies, and exercises. Empirical data were collected by self administered questionnaires distributed to 349 respondents at 6 colleges in Daegu and Gyeongbuk during June 2005, and 346 were analyzed, eliminating incomplete ones. The results were as follows. First as a result of factor analysis on desired self-image words, 5 factors were determined: refined image, sporty image, classic image, natural image and simple image. In the setting of school, the most desired self-image of male students was simple, followed by natural, sporty and refined. In the setting of meeting girlfriends, they desired natural, simple, refined and sporty images in the order. In the setting of ceremonies, simple image was the most desired, followed by refined, natural and classic images. In the setting of exercises, sporty, natural and simple images were desired in the order, and others were not desired. According to the desired self-image factors, male college students were classified into 3 groups: selective image management group, passive image management group, and active image management group. Second, as a result of examination to the level of self monitoring by desired self-images, `refined image' represented significant difference for every 4 setting. In the setting of exercises, low self-monitors did not desire refined image, while high self-monitors desired refined image. In the setting of school, meeting girlfriends and ceremonies, both low self-monitors and high self monitors desired refined image, but high self-monitors desired more refined image than low self-monitors. Third, male college students selected round shirt, jean, cotton shirt, cargo pants, knitted shirt, V-neck shirt etc. as the first item which they want to purchase for the school setting. For the setting of meeting girlfriends, they selected aloha shirt, knitted shirt, jean, V-neck shirt, semi-formal pants etc. And they selected formal dress, Y-shirt, semi-formal pants, shoes etc. for the setting of ceremonies, and training wear, cotton shirt, sports shoes etc. for the setting of exercises. Based on the above findings, fashion product unities for 4 situations were constructed respectively as follows. As results of constructing fashion product unity of male college students, it was consisted of round shirts, jeans, running shoes, bags and watches for the school setting. For the setting of meeting girlfriends, it was consisted of aloha shirts/knitted shirts/V-neck shirts, cotton pants/jeans/semi-formal pants, formal shoes/running shoes and watches. For the setting of ceremonies, it was consisted of Y-shirts, formal dress, formal shoes, neckties and watches. For the setting of exercises, it was consisted of cotton shirts, training suits, running shoes/jogging shoes/basketball shoes, an guards and caps.

오픈소스를 이용한 대학 정보보안 향상 방안

정민우 금오공과대학교 대학원 2021 국내석사

The university is highly dependent on IT technology throughout its information service and work, and has large-scale data such as academic and research data. Cyber threats such as hacking, intrusion attempts, malware infections, web hacking, denial of service attacks, exploitation of university resources as waypoints and personal information leakage have also increased rapidly, posing a serious threat to university academic and administrative affairs. In order to cope with the growing cyber threat, the university makes a lot of budget and effort for establishing information security policies, purchasing information security equipment and information security activities such as introducing ISMS-P(Personal Information & Information Security Management System) and conducting annual information protection level diagnosis. In spite of the university's efforts, it is impossible to block malicious attacks if the security equipment fails to perform its function due to obstacles or other problems. In addition, serious violations caused by vulnerabilities not found during regular security checks can lead to major accidents such as leakage of personal information by university members, posing a serious threat to university information assets. This paper is designed to allow university information security officers to directly access university information assets regardless of the blocking policy of security equipment such as firewalls by placing simulated attacks and vulnerability check systems inside the server network or the campus network using open sources. Through this, they can directly checks the presence of vulnerabilities in critical IT resources such as servers, applications, and network equipment in the university and terminals used by members if security equipment fails to perform its functions. In addition, when a vulnerability is discovered, the attack code for the corresponding vulnerability can be executed to determine whether hacking is possible, and the vulnerability can be analyzed and supplemented. Also, the information security officer can perform vulnerability checks directly to enable detailed checks of information assets that may be omitted from regular vulnerability checks, thereby preventing information security accidents such as hacking and personal information leakage that may occur in the future. 대학은 정보화 운영과 업무 전반에 IT 기술의 의존도가 매우 높고, 학적 데이터나 연구자료 등 대규모의 자료를 보유하고 있다. 이런 정보자산들에 대한 해킹, 침입 시도, 악성코드 감염, 웹 해킹, 서비스 거부 공격, 대학의 자원들을 경유지로 악용 그리고 개인정보 유출 등 사이버 위협도 급속하게 증가하여 대학의 학사·행정 업무에 중대한 위협 요소로 대두되고 있다. 대학은 증가하고 있는 사이버 위협에 대응하기 위하여 “정보보호 및 개인정보보호 관리체계 인증(ISMS-P)” 도입 및 매년 정보보호 수준진단을 수행하는 등 정보보안 정책 수립 및 정보보안 장비를 구축하고 정기적으로 보안 취약점 점검을 수행하는 등 정보보안 활동에 많은 예산과 노력을 기울이고 있다. 이런 대학의 노력에도 불구하고 보안장비가 장애나 기타 문제로 제 기능을 수행하지 못하여 악의적인 공격을 차단하지 못하거나 정기적인 보안 취약점 점검 시 발견되지 않은 취약점으로 인하여 심각한 침해사고 발생 시 학생들의 개인정보 유출 등 대형 사고로 발전될 수 있어 대학의 정보자산에 심각한 위협이 되고 있다. 본 논문에서는 대학의 정보보안담당자가 오픈소스를 이용하여 모의 공격 및 취약점 점검 시스템을 서버 망이나 학내 망 내부에 배치하여 방화벽과 같은 보안장비의 차단 정책과 관계없이 직접 대학의 정보자산에 접근할 수 있도록 구축하여 보안장비가 제 기능을 수행하지 못하는 경우 발생할 수 있는 대학 내 보안장비, 서버나 애플리케이션, 네트워크 장비 등 중요 IT 자원 및 구성원들이 사용하는 단말기들의 취약점 존재 여부를 직접 확인할 수 있도록 하였다. 또한, 취약점 발견 시 해당하는 취약점에 대한 공격코드를 실행하여 직접 해킹이 가능한지 여부를 판단하고, 그 취약점에 대해 분석 및 보완 조치를 할 수 있도록 하였다. 그리고 정보보안담당자가 직접 취약점 점검을 수행함으로 정기적인 취약점 점검에서 누락 될 수 있는 정보자산에 대한 세부적인 점검이 가능하도록 하여 앞으로 발생 될 해킹 및 개인정보 유출 등 정보보안 사고를 사전에 예방하여 대학의 정보보호 업무 수준을 향상할 수 있도록 하였다.

중학생의 폭력태도와 폭력행동에 관한 연구

서애경 금오공과대학교 교육대학원 2007 국내석사

중학생의 폭력태도와 폭력행동에 관한 연구 (A Study on the Attitude and Behavior of Middle School Students toward Violence) 서 애 경 금오공과대학교 교육대학원 상담심리전공 본 연구의 목적은 폭력태도에 대한 실태와 문제점을 알아보고, 폭력태도와 폭력행동의 관계를 파악하는데 목적을 두고 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 폭력에 대한 실태는 어떠한가? 1) 폭력에 대한 태도는 배경변인(성별, 소재지)에 따라 차이가 있는가? 2) 친구에 대한 폭력가해 경험은 배경변인에 따라 차이가 있는가? 3) 가정에서 폭력피해 경험은 배경변인에 따라 차이가 있는가? 4) 교사에 의한 폭력피해 경험은 배경변인에 따라 차이가 있는가? 5) 친구에 의한 폭력피해 경험은 배경변인에 따라 차이가 있는가? 6) 대중매체의 폭력장면 경험은 배경변인에 따라 차이가 있는가? 2. 폭력태도와 폭력행동은 어떤 관계가 있는가? 본 연구에서 사용한 연구도구는 관련문헌과 선행연구 자료를 근거로 하여 본 연구의 목적에 맞게 수정․보완한 설문지이며, 연구대상은 구미시 지역 2개교, 읍․면지역 3개교 중학교 2학년을 대상으로 400부를 배부하여 회수한 369부를 분석 자료로 사용하였다. 자료의 통계 처리는 SPSS(Statistical package for the social sciences) 통계 프로그램을 사용하여 먼저 각 문항별 빈도, 백분율, 평균, 표준편차 등과 같은 기술적 통계 방법치를 산출하여 자료의 일반적 경향을 분석한 후, 연구문제를 규명하기 위해 차이 검증(t-test), 상관관계 분석(Analysis of Correlation)과 다중회귀분석(Analysis of Multiple Regression)을 실시하였다. 본 연구결과를 통하여 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 남 여 학생들은 폭력태도에 대하여 생각을 해본 경험을 가지고 있었으며, 친구에 대한 폭력피해와 가해 경험에서 신체적 폭력피해 경험은 남학생이, 언어적 폭력 경험에서는 여학생이 다소 많은 것으로 나타났다. 그리고 읍․면 지역 학생이 시 지역 학생 보다 다소 많은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 공격성과 폭력성이 높은 경향의 남학생은 충동성이 높고 자제력이 부족하기 때문에 친구를 폭행함으로써 스트레스를 풀려하고 자신의 행동을 정당화 하려는 경향을 가지고 있다는 것을 의미하며, 욕설이나 언어적 폭력은 청소년들에게 일상화되어 폭력이라는 인식이 낮기 때문에 공격성이 낮은 여학생에게 더 많이 나타났음을 알 수 있다. 또한 시 지역 학생들이 읍면지역 학생들보다 폭 넓은 문화를 접하기 때문에 폭력성이 낮게 나타나는 것으로 볼 수 있다. 따라서 학생들에게 심성교육과 인성 교육을 강화하고, 지역적으로 청소년 문화를 공유할 수 있는 다양한 프로그램을 개발 하여야 할 것이다. 둘째, 폭력태도와 폭력행동과의 회귀분석 결과, 교사에 의한 언어적 피해, 가정에서의 신체적 피해, 대중매체의 폭력 장면 경험 세변수가 종속 변수를 의미 있게 나타났다. 이러한 결과는 학생들은 교사의 훈육지도가 행동변화를 유발할 수 있는 정도의 만족감을 느끼지 못하는 것으로 나타났으며, 가정에서의 자녀 양육태도와 부부폭력이 자녀에게 폭력행동을 유발하는 원인이 됨을 알 수 있다. 또한 대중매체의 폭력장면을 많이 접하게 됨으로써 공격행동의 충동이 높아짐에 따라 폭력에 대한 우호적인 태도를 가지는 것으로 판단된다. 따라서 형식적이고 체계적이지 못한 생활지도가 아닌 학생중심의 체계적인 상담과 지도를 위해서는 학급당 학생 수를 줄여야 하며, 사회가 관심을 가지는 부모 교육을 통해 화목한 가정을 이루도록 할 뿐만 아니라 폭력장면을 다루는 대중매체 접촉을 줄이고, 부모와 함께하는 대중매체 시청지도와 폭력예방을 위한 자료 개발의 필요성이 절실히 요구된다. 본 연구의 결과와 제한점을 고려하여 다음과 같이 제언한다. 첫째. 본 연구는 경상북도의 일부 지역의 2학년 중학생들만을 대상으로 하였으므로 청소년들의 폭력에 대한 문제를 종합적으로 다루는데 는 제한이 있다. 따라서 후속 연구에서는 연구 대상을 중․고등학생으로 확대하여 비교 연구할 필요가 있다. 둘째, 교사들의 업무나 수업 연구에서 오는 부담감을 줄여주어 학생들에게 현실적으로 상담할 수 있는 시간과 연수 기회를 제공하여 주어야 할 것이며, 학급 수에 따라 상담교사를 배치시키는 인사를 제고하여 학교에 항상 상담교사가 상주 할 수 있는 정책적 지원이 필요하다.

고등학교 과학 물리단원 ICT 수업자료의 개발 및 적용 : 전류와 전기저항을 중심으로-

우병식 금오공과대학교 교육대학원 2008 국내석사

Development and Application of ICT Class Materials for High School Physics -Electric Current and Electric Resistance Focused- Woo byeong sik Department of Science Education, Graduate School of Education Kumoh National Institude of Technology ABSTRACT The developed IT technology is expanding over the whole of education now and it is also bringing complete innovation to educational target, educational time and place, educational method, etc,. As a result of driving the school information business of Ministry of Education and Human Resources Development, the base facility for utilizing ICT in elementary, middle and hight school was acquired and the teacher and students utilizing Internet are suddenly increasing. The goal of this study is to conduct ICT class that utilized contents and review and analyze learner's opinions about its effect on learning performance and content-utilizing class by using the advantage of ICT data-utilizing class through ICT contents development for enhancing students' interests and participations in the unit of electric current and electric resistance among the units of high school physics and raising its learning efficacy. Ga. What kind difference is there in students' sympathy when ICT-utilizing class method and general class method are applied in the range of the unit of Electric current and Electric resistance of "Physics" in high school science? Na. What kind of effect is there on students' software-utilizing ability when ICT-utilizing class method and general class method are applied in the range of the unit of Electric current and Electric resistance of "Physics" in high school science? Da. What kind of effect is there on IT technology-utilizing recognition when ICT-utilizing class method and general class method are applied in the range of the unit of Electric current and Electric resistance of "Physics" in high school science? This study distributed total 145 questionnaires for the 1st grade students of 5 schools within the province where teachers work from February 2007 to November 2007 and collected total 139 questionnaires. Among them, this study researched and analyzed total 131 questionnaires except for 8 questionnaires that didn't answer or answered insincerely. The conclusions got from this study are as follows: First, ICT knowledge education at school is essentially necessary as computer utilization is becoming to be essential for our daily life as well as for our learning, and it was possible to cultivate the ability to retrieve the information necessary for students, collect right information and use those information for their learning and material making through Internet utilizing the most. Second, as a result of learning ICT knowledge education as a web-based learning, learner became to have some interest in class and be able to get new information by becoming to be familiar with computer and I think that as learners' recognition on ICT-utilizing class can make to get various information, it is possible to create learning desire and make actively self-leading and effective learning. Therefore, ICT education has its meaning in enhancing information knowledge ability of learners naturally by utilizing ICT to all subjects effectively without limiting ICT education to particular subjects. 고등학교 과학 물리단원 ICT 수업자료의 개발 및 적용 -전류와 전기저항을 중심으로- 우 병 식 금오공과대학교 교육대학원 요 약 발달된 정보통신기술은 이제 교육 전반에 걸쳐서도 널리 확산되고 있으며, 교육의 대상, 교육시간 및 장소, 교육의 방법 등에 일대 혁신을 가져오고 있다. 교육인적자원부의 학교 정보화 사업의 추진 결과 모든 초·중·고교에서 ICT 활용을 위한 기반 시설이 확보되었으며, 학교에서 인터넷을 활용하는 교사와 학생이 급증하고 있다. 본 연구는 이와 같은 관점에서 고등학교 물리 단원 중 전류와 전기저항 단원에 대해 학생들의 흥미도와 참여도를 증진시키고 학습 효율성을 높이기 위해 ICT 컨텐츠를 개발하여 ICT 자료 활용 수업의 장점을 살려 컨텐츠를 활용한 ICT 수업을 실시하고 학습 성취도에 미치는 영향 및 컨텐츠 활용 수업에 대한 학습자의 의견을 조사 분석하고자 한다. 가. 고등학교 과학 “물리” 전류와 전기저항 단원 영역에서 ICT 활용 수업 방식과 일반 수업 방식을 적용했을 때 학생들의 호응도는 어떤 차이가 있는가? 나. 고등학교 과학 “물리” 전류와 전기저항 단원 영역에서 ICT 활용 수업 방식과 일반 수업 방식을 적용했을 때 학생들의 소프트웨어 활용능력에 어떤 영향을 미치는가? 다. 고등학교 과학 “물리” 전류와 전기저항 단원 영역에서 ICT 활용 수업 방식과 일반 수업 방식을 적용했을 때 정보통신기술 활용 인식에는 어떤 영향을 미치는가? 본 연구는 2007년 2월부터 2007년 11월까지 교사가 근무하는 관내의 5개 학교 1학년 학생을 대상으로 설문지를 총 145부를 배부하여 139부를 회수하였으며 그 중 미 응답이나 불성실하게 응답한 설문지 8부를 제외한 131부를 대상으로 연구 분석하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 학교에서의 ICT 소양 교육은 컴퓨터의 활용이 학습뿐만 아니라 일상생활에서 생활화가 되어가므로 필수적으로 필요하며, 가장 많이 활용하는 인터넷을 통해 자신에게 필요한 정보를 검색하고 올바른 정보를 수집하는 능력과 학습 및 자료 제작에 이용할 수 있는 능력을 기를 수 있었다. 둘째, ICT 소양 교육을 웹 기반 학습으로 학습한 결과, 학습자는 컴퓨터와 더욱 친숙하게 되어 수업에 흥미를 느끼며 새로운 정보를 얻을 수 있었으며 ICT 활용 수업에 대한 학습자들의 인식은 학습에 관한 다양한 정보를 얻을 수 있어 학습에 대한 의욕이 생기며 능동적으로 자기 주도적이며 효율적 학습이 될 수 있다고 생각한다. 따라서 ICT 교육은 특정교과에서 ICT 교육을 하는데 그치지 않고 모든 교과에서 ICT를 효과적으로 활용하여 자연스럽게 학습자에게 정보 소양능력이 함양되도록 하는데 의의를 가진다.