연구논문 : 저장조건이 탈삽감의 저장 후 품질변화에 미치는 영향

정혜승(Hye Seung Jeong),정헌식(Hun Sik Chung),이주백(Joo Baek Lee),성종환(Jong Hwan Seong),최종욱(Jong Uck Choi) 한국식품저장유통학회 ( 구 한국농산물저장유통학회 ) 2001 한국식품저장유통학회지 Vol.8 No.1

초등학생의 학교 밖 문식 활동 빈도의 종단적 변화와 예측 요인 탐색 -잠재 성장 모형의 적용-

정혜승 ( Hye Seung Chung ),김정자 ( Jeong Ja Kim ),정현선 ( Hyeon Seon Jeong ),손원숙 ( Won Sook Sohn ),김종윤 ( Jong Yun Kim ),민병곤 ( Byeong Gon Min ) 한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회) 2016 국어교육 Vol.0 No.153

The purpose of this research is to discuss the longitudinal changes of the out-of-school literacy practices of South Korean elementary students from third to fifth grades and to examine the dependent variables to estimate growth over three years. This research analyzed the data of 909 individual students over three years (2013, 2014, 2015) by the Latent Growth Curve Modeling. The dependent variables are individual student (gender, literacy attitudes, time for media use, perceived difficulties of literacy practices, time for school tasks), family (family members’ literacy practices, conversations with family members about literacy practices) and environment (numbers of books at the school library, frequency of library use). The results are as follows: First, the amount of literacy practices decreased over three years from Grades 3 to 5. Second, all the variables except perceived difficulties and time for school tasks were found to predict the initial status, while literacy attitudes, perceived difficulties and teacher factor were found to predict the growth rate. The results have the following implications on the out-of-school literacy practices of elementary students and literacy education in schools. First, the students whose initial literacy attitudes were high, were found to have a steep decrease in their amount of out-of-school literacy practices. Therefore, students with positive literacy attitudes also need educational support in order to keep their attitudes positive. Second, students’ perceived difficulties of literacy practices were found to be a statistically significant variable to predict the growth rate. Therefore, it is important to reduce students’ learning quantity in order to enhance their interest and time for literacy practices. Third, the amount of students’ media use is found to have no statistical significance in terms of predicting the growth rate. Therefore, follow-up research is needed in order to investigate the opportunities and risks of media literacy practices regarded as new literacy practices in the media environment. Fourth, students’ voluntary out-of-school literacy practices need more educational attention and support.

연구논문 : 김치재료의 주요한 냄새성분과 김치숙성중의 냄새성분 및 관능적특성의 변화

정혜승 ( Hye Seung Jeong ),고영태 ( Young Tae Ko ) 한국식생활문화학회 2010 韓國食生活文化學會誌 Vol.25 No.5

Changes in major volatile odor components (VOC) and sensory properties of kimchi during ripening for 4 days were investigated, and major VOCs of the raw materials of kimchi were also analyzed. Seven of eight major VOCs of kimchi originated mainly from garlic, while one originated from ginger. During 4 days of kimchi ripening, the amount of ethanol, which was substantially higher than that of other VOCs, increased continuously but decreased slightly on the fourth day. The amount of diallyl disulfide decreased during ripening, while that of allyl mercaptan decreased on the first day and increased slightly thereafter. The amount of methyl allyl sulfide, diallyl sulfide, and methyl trisulfide increased continuously during ripening, while that of dimethyl disulfide and methyl propyl disulfide increased until the second day and decreased thereafter. Scores of overall acceptability, taste, and odor for kimchi ripened for 2 days were significantly higher than those of other samples (p<0.05). The correlation between scores of overall acceptability and the amount of dimethyl disulfide or methyl propyl disulfide was higher than that of other VOCs.

의료법

정혜승(Hye Seung Jeong) 대한외과학회 2018 대한외과학회 학술대회 초록집 Vol.2018 No.11

초등학생의 학교 밖 문식 활동 조사 연구

정혜승 ( Hye Seung Chung ),김정자 ( Jeong Ja Kim ),민병곤 ( Byeong Gon Min ),손원숙 ( Won Sook Sohn ),백혜선 ( Hye Sun Paik ),백정이 ( Jeong Yi Baik ),박치범 ( Chi Beom Park ),오은하 ( Eun Ha Oh ),정현선 ( Hyeon Seon Jeong ) 한국독서학회 2013 독서연구 Vol.0 No.30

이 연구는 초등학생들의 학교 밖 문식 활동의 양상을 살펴 초등학생들의 언어 발달과 국어 활동에 대한 이해를 제고하고, 문식성 교육 개선을 위한 기본적인 정보를 탐색하는 데 주된 목적이 있다. 이를 위해 경기도 및 인천지역의 초등학교 3~6학년으로, 총 13개 초등학교와 각 학교별로 평균 397명, 총 5,110명을 대상으로 하여, 학교 밖에서 자발적으로 이루어지는 읽기와 쓰기 활동의 내용, 매체, 시간, 학습 시간, 독서량 등의 문식 활동의 실태와 이에 영향을 주는 부모, 선생님, 친구, TV, 대화 등의 영향 요인 및 국어 수업과의 관련성을 탐색하기 위한 설문 조사를 실시하였고, 그 실태를 학년별, 성별, 지역별로 분석하였다. 분석 결과 다음과 같은 몇 가지 특징을 발견 하였다. 첫째, 초등학생의 학교 밖 문식 활동은 쓰기보다 읽기를 중심으로 이루어 지는 경향이 있었다. 둘째, 학년이 올라갈수록 취미, 스포츠, 연예, 게임 등의 오락적 내용의 독서를 하는 경향이 나타났다. 셋째, 성별로 학교 밖 문식 활동에 유의한 차이가 있었다. 거의 모든 항목에서 여학생은 남학생보다 읽기, 쓰기를 더 많이 하고 있었으며, 이는 통계적으로 유의하였다. 넷째, 대도시, 중소도시, 읍면지역 중 읍면지역 학생들의 문식 활동이 낮게 나타났다. 다섯째, 학교 밖에서 문식 활동을 전혀 하지 않는다고 응답한 학생들이 적지 않았다. 여섯째, 학년이 올라갈수록 인쇄 매체인 책은 점차 덜 읽는 반면, 문자메시지, 스마트폰 무료 문자 서비스, 인터넷 자료, 전자우편, SNS를 읽는다는 응답이 5학년 이후 급격히 증가하였다. 쓰기 역시 학년이 올라 갈수록 전통적인 의미에서 글이라고 여겨지는 것은 점점 덜 쓰고, 휴대전화나 컴퓨터 등 매체 기반 쓰기는 점점 더 증가하는 경향을 보였다. 일곱째, 학교 밖 문식 활동을 하는 시간보다 사교육 관련 학습을 하는 시간이 더 길었다. 여덟째, 학생들은 국어 수업의 영향을 받아 학교 밖에서 자발적인 읽기, 쓰기를 더 하게 되었다는 것보다 자발적인 읽기, 쓰기 활동을 하면 국어 수업 시간에 하는 읽기, 쓰기가 좋아진다는 것에 더 긍정적인 응답을 했다. 이것은 학생들이 자신들의 학교 밖 문식 활동에 더 큰 의미를 부여하는 것으로 짐작된다. The purpose of this research is to find out the characteristics of South Korean elementary school students` out-of-literacy practices. This research is based on a large-scale survey of 5,110 children from third to sixth grade in 13 elementary schools (average 397 children in each school) in Gyeonggi-do and Incheon, South Korea. A questionnaire was implemented with questions on the content and medium of the students` voluntary reading and writing; the time they spend on their voluntary reading and writing as well as on their studies; how many books they read over the course of one month; how their parents, teachers, friends, television, dialogues with their parents, teachers, friends, and Korean classes might affect their voluntary reading and writing. The results of the survey were analyzed according to the students` grades, genders, and the areas where they live. The main findings were as follows. First, South Korean elementary school students read more readily than they write in out-of-school environments. Second, in terms of the content of reading, older students (upper-graders) read about hobbies, sports, entertainment and games more than younger students (lower-graders) do. Third, girls tend to read and write more than boys. Fourth, city-dwellers read and write more than rural residents. Fifth, a significant number of students do not read or write voluntarily at all. Sixth, older students (upper-graders), particularly fifth- and sixth-graders, read fewer books and more text messages on their cellphones, messages on social networking sites, web page content, and e-mails. They also write less on paper and more on computers and cellphones, especially smartphones. Seventh, children spend more time studying or being tutored at "cram schools" after school than they do reading and writing voluntarily. Last, the more children read and write voluntarily, the more enjoyable they find reading and writing in Korean class. As such, these children evaluate their out-of-school literacy practices more positively than other children.

Medical Law

Hye Seung Jeong(정혜승) 대한외과학회 2019 대한외과학회 학술대회 초록집 Vol.2019 No.10

블로그 위기 시 책임성과 위기커뮤니케이션 전략이 수용효과와 공중관계성에 미치는 영향

정혜승(Hye Seung Jeong)(鄭惠丞),김영욱(Yung Wook Kim)(金暎郁) 위기관리 이론과 실천 2013 Crisisonomy Vol.9 No.11

이 연구는 위기 상황에 처한 파워블로그가 위기에 대응하는 과정에서 위기의 책임성과 사용하는 위기 커뮤니케이션 전략이 공중에게 얼마나 수용되고 공중관계성에는 어떻게 영향을 미치는가를 알아보기 위해 시도되었다. 연구 결과 책임성이 낮은 경우에 위기 커뮤니케이션 수용효과가 높은 것으로 나타났고, 책임성 고/저 모두 '재건(사과, 보상)전략'을 가장 많이 수용하였다. 두 번째로 위기책임성과 위기 커뮤니케이션 전략에 따른 공중관계성 의 차이에서 파워블로그의 책임성이 클수록 공중관계성에는 더 부정적으로 나타났다. 그리고 책임성이 낮은 경우 위기커뮤니케이션 전략에 따른 공중관계성은 '재건>부정>축소' 순으로 나타났는데, 주목해볼 결과는 책임성이 높은 위기인 경우는 부정전략과 재건전략이 큰 차이가 없어 재건전략도 크게 효과가 없었다. 마지막으로 블로그 이용행태에 따라서는 즐겨찾거나 신뢰하는 블로그 유무에서 위기 커뮤니케이션 수용효과 차이는 있었으나, 책임성과 위기 커뮤니케이션에 상호작용해서는 수용효과에 유의미한 차이는 없는 것으로 나타났다. This study aims to examine to what extent crisis responsibility and crisis communication strategies adopted are accepted by the public when a power blog copes with a crisis and their effects on the public relationship. The experiment scenario took into consideration of the level of crisis responsibility and the type of crisis communication strategies. Blog crises were categorized into high and low responsible crises based on attribution theory and crisis communication strategies included the rebuild, diminish, and deny strategies based on the Situational Crisis Communication Theory(SCCT). The results indicated that crisis types and crisis communication strategies had main effects on the level of acceptance, but the interaction effect was not found. People had favorable attitudes in case of a low responsible crisis and the usage of the rebuild strategies. The interaction effect on the public relationship was found, but the main argument of linking crisis types and crisis communication strategies in the SCCT was not verified. Also the diminish strategy got the lowest score on the acceptance of crisis communication strategies and the public relationship, which is contrary to the SCCT argument. These results implied that the SCCT should take into account other variables when applied in the Korean situation. Theoretical ramifications were discussed based on the results.

2016년 주요 의료판결 분석

박태신,유현정,정혜승,이동필,이정선,Park, Tae Shin,Yoo, Hyun Jung,Jeong, Hye Seung,Lee, Dong Pil,Lee, Jung Sun 대한의료법학회 2017 의료법학 Vol.18 No.1

2016년에 선고된 의료관련 판결들을 법원도서관 검색사이트와 법률전문기사를 통해 검색하여 다음과 같이 분석 소개하였다. 의료민사와 관련하여 (1) 제왕절개 수술 시 불임수술도 함께 청약하였으나 불임수술은 하지 아니한 사례에서는 의료계약체결과정에 판시의 결여에 대한 아쉬움과 함께 침해되는 권리 및 배상범위를, (2) 의료과실 추정 관련에서는 과실추정법리의 한계를 벗어난다는 점과 한의사의 협진의무를 매우 높은 정도로 요구했다는 점을, (3) 병원측 책임을 100% 인정한 사건에서는 의료행위의 선의성과 불확실성에 대한 간과를 지적하면서, (4) 정신과 환자 관련 사고에서 병원책임을 인정한 사건들을 관련판결과 함께 소개하였다. 의료형사와 관련해서는 치과의사의 안면 보톡스 시술이 면허범위 내 의료행위인지 여부에 대한 대법원 전원합의체 판결을 다수의견의 해석이 법문언의 가능한 범위 내에 있는지의 관점에서 분석하였다. 그리고 의료행정과 관련하여 (1) 의료인이 다중으로 의료기관을 운영한 경우 이에 대하여 국민건강보험법상 환수처분을 할 수 있는지 여부를 다중으로 운영된 의료기관이 의료법에 따라 개설된 의료기관에 해당하는지의 관점에서 분석하고, (2) 임의비급여진료 동의의 전제로서 설명의무에 관한 판결을 설명의 대상, 정도, 주체의 면에서 검토하였다. 마지막으로 정신질환자 보호입원 사건에서 제청된 보호의무자 2인의 동의와 정신건강의학과전문의 1인의 진단에 의하여 정신질환자를 입원시킬 수 있도록 한 정신보건법 제24조에 대하여 위헌법률심판결정에 대해 소개하면서 개정된 정신보건법에 대한 문제점을 아울러 제시하였다. We searched out court rulings on medical affairs through court library search sites and specialized articles on medically relevant judgments sentenced in 2016. And we selected and analyzed the judgements of the court we considered important as follows. In relation to the medical civil judgements, (1) In the case of applying surgery for female infertility during cesarean section operation but it has not been done, we expressed the regret for the lack of judgment in the process of entering the medical contract, introducing the rights infringed and the scope of compensation, (2) We pointed out that the ruling on the medical malpractice estimation goes out of limit of negligence estimation doctrine, and that the court asked very high degree duty of the traditional Korean medicine doctors to cooperate with Western medicine doctors. (3) In the case of admitting hospital's 100% responsibility, we pointed out the court overlooked the uncertainty and good intention of the medical practice. (4) Additionally, We introduced the cases admitted the hospital's responsibility in the accident related to the psychiatric patients in closed ward. Relating to a medical criminal ruling, we analyzed the supreme court decision about whether the dentist's Botox injection on the patient's face is a medical practice within the scope of the license from the viewpoint whether it is within the possible range of the word. And, concerning decisions on healthcare administration, (1) we analyzed the case about when medical personnel operate multiple medical institutions, whether it is possible to get back medical care costs under the National Health Insurance Law, (2) We commented on the ruling regarding explanation obligation in terms of object, degree, subject of explanation as a prerequisite for permissible arbitrary uninsured benefits. Finally, we reviewed the decision of the Constitutional Court about the Article 24 of the Mental Health Law, which it had allowed for a mental patient to be hospitalized forcibly by the consent of two guardians and a diagnosis of a psychiatrist. Also we indicated the problems of the revised Mental Health Law.

초등학생의 매체 문식 활동에 관한 조사 연구

정현선 ( Hyeon Seon Jeong ),정혜승 ( Hye Seung Chung ),김정자 ( Jeong Ja Kim ),민병곤 ( Min Byeong Gon ),손원숙 ( Won Sook Sohn ) 한국독서학회 2014 독서연구 Vol.0 No.33

이 연구는 초등학교 3~6학년 학생들의 학년별 발달과 성별 차이에 따른 매체 문식 활동(literacy practices)의 실태를 보다 구체적으로 파악하기 위한 목적으로, 초등학생들의 매체 이용을 컴퓨터와 휴대전화 이용 시간에 따라 가장 적게 이용하는 집단(집단 1)에서 가장 많이 이용하는 집단(집단 4)까지 구분하고, 집단별 읽기.쓰기 태도 및 구체적인 읽기.쓰기 활동과 연관해서 분석하였다. 이 연구의 주요 결과들은 다음과 같다. 첫째, 컴퓨터와 휴대전화를 가장 많이 사용하는 집단 4의 이용 시간이 집단 1, 2, 3에 비해 현저히 많았고, 집단 4의 읽기와 쓰기 태도는 현저히 낮은 것으로 나타났다. 또한 휴대전화와 컴퓨터를 많이 이용하는 집단일수록매체 이용에 대한 긍정적 인식과 부정적 인식이 모두 높은 것으로 나타났다. 둘째, 초등학생은 학년이 올라갈수록 매체를 많이 이용하는 집단 3과 4에 속하는 비중이 높았고, 학년이 낮을수록 매체를 적게 이용하는 집단 1과 2에 속하는 비중이 높게 나타났다. 또한 매체 선택의 성별 차이가 두드러져, 여학생은 휴대전화, 남학생은 컴퓨터의 최고 이용자 집단 비율이 높은 것으 로 나타났다. 셋째, 휴대전화의 경우 적게 이용하는 집단일수록 많이 이용하는 집단보 다 읽기, 쓰기 태도 및 자발적 읽기, 쓰기 활동이 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. 그러나 컴퓨터 매체의 경우, 컴퓨터 이용을 가장 적게 하는 집단 1보다는 두 번째로 적게 하는 집단 2의 읽기, 쓰기 태도 및 자발적 읽기, 쓰기 활동이 가장 높은 것으로 나타났다. 이는 컴퓨터 매체의 경우무조건 쓰지 않는 것보다는 적절하게 사용하는 것이 읽기, 쓰기에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 보여준다. 넷째, 휴대전화 이용을 많이 하는 집단일수록, 그리고 컴퓨터 이용을 많이 하는 집단일수록, ‘문자메시지, 카카오톡, 이메일, SNS, 인터넷 자료 및 만화’ 등 매체로 할 수 있는 읽기를 많이 하는 것으로 나타났다. 또한 휴대전화와 컴퓨터 이용을 가장 많이 하는 집단이 블로그 쓰기와 만화 그리기를 많이 하는 것으로 나타났다. 이는 매체 이용을 많이 하는 집단이 매체로 할 수 있는 읽기와 쓰기를 많이 하고 있고 긍정적 인식과 부정적 인식이 모두 높은 만큼, 매체를 읽기, 쓰기 활동과 연계할 수 있는 긍정적 활용 방안의 모색이 필요함을 보여준다. 이 연구의 결과들은 가정과 학교에서 문식 활동을 위해 매체를 도입하거 나 활용할 때 학년에 따른 발달과 성차를 고려하여야 하며, 학생들의 적절한 매체 이용에 대해 가정과 학교에서 적절한 지도가 필요하고, 학생들이 자발 적으로 하고 있는 매체 문식 활동들을 문식성 학습의 생산적 자원으로 삼는 연계 방안 또한 필요함을 보여준다. The purpose of the study was specifically to analyze the status of the media literacy practices in development according to grade and gender differences among 3rd ~ 6th grade elementary school students. The students were classified into groups from those with the least use of computers and mobile phones (group 1) to those with the most use (group 4), and analysis was carried out related to the reading, writing, attitude and specific reading and writing activities for each group. The major results of the study are as follows. First, group 4 spent remarkably higher amounts of time with computers and mobile phones than groups 1, 2 and 3, and presented a much lower attitude toward reading and writing. In addition, it was found that the group with higher use of mobile phones and computers marked highly positive and negative recognitions about their media use. Second, older students tended to be included in groups 3 and 4, while higher proportions of the younger students were found to be in the groups 1 and 2 with the least use of media. The survey results also showed remarkable gender differences in media selection, indicating that a high proportion of girls marked interest in mobile phones, whereas a high proportion of boys marked interest in computers. Third, it was discovered that the group with less use of mobile phones showed remarkably higher activities in reading, writing, and voluntary reading and writingactivities compared to the group with more use. However, group 2, with the second least use of computers, showed the highest reading, writing, and voluntary reading and writing activities among the groups. This suggests that computers positively affected reading and writing when used appropriately rather than not being used at all. Fourth, it was found that the group with higher use of mobile phones and computers did more reading of media like ‘text messages, Kakao Talk, e-mail, SNS, and Internet articles and comics’. Consequently, this group was also found to write more on blogs, and drew comics. This means that the group with more use of the media did more reading and writing with use of the media, and showed both positive and negative recognition, requiring positive utilization to link the media with reading and writing activities. The results of this study can be used to consider the development and gender differences while introducing or implementing media for literacy practices at home and school. It also showed that a guide is required at home and school for appropriate media use by students, as well as plans related to utilization of media literacy practices as resources of literacy learning voluntarily performed by students.

콜 대리업체 서비스에서 O2O 방식이 적용된 대리운전 사업 모델로의 소비자 전환 의도에 관한 연구

김대원(Daewon Kim),정혜승(Hye Seung Jeong) 한국전자거래학회 2016 한국전자거래학회지 Vol.21 No.3

O2O(online to offline)가 온라인 상거래(e-commerce)의 새로운 트렌드가 되면서, 다채로운 분야에서 O2O와 기존 산업 간의 결합이 진행되고 있다. 본 연구에서는 이 중 대리운전 산업과 O2O 방식이 접목된 서비스(앱 대리)에 대한 소비자 수용 의사를 탐색했다. 구체적으로 본 연구에서는 기존의 대리운전 서비스 방식인 콜 대리 서비스(콜 대리)에서 O2O 방식이 접목된 앱 대리로의 소비 전환의도를 발생시키는 기제를 확인하고자 했다. 소비전환 의도에 대한 이론적 논의와 확장된 통합기술 수용이론을 토대로 변인을 도출하고, 설문 문항을 고안했다. 설문 조사는 기존의 콜 대리 서비스 경험을 보유한 500명을 대상으로 실시됐다. 연구 결과, 기존의 대리운전 서비스 체계인 콜 대리에 대한 불만족은 콜 대리에서 앱 대리로의 소비 전환 의도를 높이는 요인으로 확인됐다. 콜 대리에 대한 충성도와 콜 대리에서 앱 대리로의 전환 비용은 콜 대리에 대한 불만족과 콜 대리에서 앱 대리로의 소비 전환 의도 간 관계에서 조절 변인으로서 기능을 하지 못하는 것으로 나타났다. 앱 대리 사용 시 기대되는 효과, 앱 대리 사용 과정의 편의성, 앱 대리 사용 과정에서 확보될 수 있는 도움이나 앱 대리 사용에 대한 사용자 개인의 지식의 정도, 그리고 앱 대리의 소비자 가격의 합리성에 대한 기대가 콜 대리에서 앱 대리로의 소비 전환 의도를 제고하는 요인으로서 유의한 영향을 미치는 것으로 확인됐다. 성별, 연령, 그리고 앱 대리 사용 경험은 전술한 앱 대리 선택에 영향을 미치는 요인과 앱 대리로의 소비전환 의도 간의 관계에서 조절 효과 요인으로서는 유의하지 못한 것으로 파악됐다. Online-to-offline (O2O) commerce is the new trend that merges online commerce with traditional industries in various fields. The primary purpose of this paper is to find out which factors influence customers’ intention to switch from call-based driver-for-hire services to O2O app-based services. This study used variables and factors based on Theory of Switching Intention, and Extended Unified Theory of Acceptance and Use of Technology in order to design research questions. We surveyed 500 users of call-based driver-for-hire services. According to the result of this study, dissatisfaction with the current call-based driver-for-hire services is estimated to be a significant factor that strengthens customers’ intention to switch from the call-based driver-for-hire services to the app-based services. Loyalty to the previous call-based driver-for-hire services was not seen as a crucial motivator that causes customers to switch to the new O2O driver service. Switching cost also did not play a key role in explaining the relationship between dissatisfaction with the current call-based service and the intention to use the new app-based service. Performance expectancy, easiness in use, the level of user’s knowledge or available assistance in relation to the use of app-based services, and expectancy for reasonable price was found to have meaningful impacts on customers’ intention to switch from the call-based driver-for-hire services to the app-based services. Age, gender and user experience on the new service were found incapable of moderating the relationship between aforementioned factors which influence customers’ choice of the app-based driver-for-hire service, and customers’ intent to switch to the app-based service.