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피복합금을 사용한 Bi-2223 선재의 열전도도 및 전기전도도 특성평가
장석헌,지봉기,임준형,주진호,나완수 한국초전도학회 2003 Progress in superconductivity Vol.4 No.2
We evaluated the effect of alloying-element additions to Ag sheath on thermal conductivity of Bi-2223 superconductor tapes. In order to evaluate the effect of sheath alloys and their configuration on the properties of tape, various combinations of Ag and Ag alloys were selected as inner and outer sheath. Thermal conductivity of the tapes was measured by using thermal integral method at 10∼120 K. It is observed that the presence of alloying-elements such as Mg, Sb, and Au in Ag sheath results in decreased thermal conductivity at low temperature. Specifically, the thermal conductivity of AgMg, AgSb, and AgAu at 40 K were 411.4, 142.3, and 109.7 W/(m·K), respectively, which is about 2∼9 times lower than that of Ag (1004.6 W/(m·K)). In addition, the thermal conductivity of alloy-sheathed tape was significantly dependent on their values of constituent sheath materials.
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안전문화의 정착화 방안에 관한 연구:대학생들의 안전교육을 중심으로
장석헌 한국치안행정학회 2019 한국치안행정논집 Vol.15 No.4
The purpose of this study is to introduce safety-related programs and to suggest establishment schemes in order to create, practice and spread safety culture through safety education of college students. First, the safety culture creation program developed safety-related textbooks and created safety culture, and visited the overseas safety organizations such as Japan to grasp safety-related institutions and systems. Second, the safety culture practice program strengthened the experience of safety culture through safety experience, safety theme camp, crime victim healing camp, safety workshop and safety monitor activity. Third, the safety culture dissemination program contributed to the dissemination and propagation of safety culture through safety clubs, safety exhibitions, safety campaigns, and safety-related presentations. In order to establish the safety culture through these programs, several measures must be sought. First, the safety education institutions and facilities should establish equity in each region and sector, and include universities. Second, in order to train safety manpower, administrative and financial support should be provided to establish a safety-related discipline in university or graduate school. Third, cardiopulmonary resuscitation training that protects the life and safety of others is important, but it is necessary to strengthen the self-defense education which keeps its own safety, and the education method should strengthen the experiential education rather than the lecture education. Especially, it is necessary to strengthen education through virtual reality technique related to the 4th industrial revolution. Finally, counseling should be activated so that post-traumatic stress disorder experienced by the victim can develop into post- traumatic growth. 이 연구는 대학생들의 안전교육을 통하여 안전문화를 창출하고 실천하며 확산하도록 하기 위하여 안전교육의 프로그램을 소개하고 정착화방안을 제시하는데 목적이 있다. 첫째, 안전문화 창출프로그램은 안전관련 교재를 개발 및 개설운영하여 창의적 안전문화를 창출하고 일본 등 해외안전기관 탐방을 통하여 안전관련 제도와 시스템을 비교분석하여 시사점을 얻었다고 할 수 있다. 둘째, 안전문화 실천프로그램은 안전체험시설 안전체험, 안전테마캠프, 범죄피해자 힐링캠프, 안전워크솝, 안전모니터활동을 통하여 안전문화의 체험과 실천교육을 강화하여 안전을 체득하였다. 셋째, 안전문화 확산프로그램은 안전동아리, 안전전시회, 안전캠페인, 안전관련 프리젠테이션 등을 통하여 안전문화의 보급과 전파에 기여하였다고 할 수 있다. 이러한 안전문화의 창출프로그램, 실천프로그램, 확산프로그램을 통하여 안전문화를 정착화하기 위해서는 몇가지 방안이 보완되어야 한다고 할 것이다. 첫째, 안전교육기관 및 시설을 확보해야 한다. 2019년 1월에 행정안전부에서 지정한 안전교육기관을 보면 지역별, 분야별 형평성을 추구해야 하고 특히 민간단체중심으로 안전교육기관이 지정되어 있어서 대학을 안전교육기관으로 지정해야 할 것이다. 둘째, 안전교육 전문인력을 양성하기 위해서는 대학이나 대학원과정에 안전관련 분야를 개설하도록 행정적, 재정적 지원을 통하여 유도해야 할 것이다. 셋째, 안전교육 프로그램과 교육방법을 개선해야 한다. 타인의 안전과 생명을 지키는 심폐소생술 교육도 중요하지만 자신의 안전과 생명을 지키는 호신술교육을 강화해야 하고 교육방법도 강의식교육보다는 체험식 교육을 강화해야 하며 특히 4차 산업과 관련된 가상현실기법의 교육도 강화해야 할 것으로 생각된다. 마지막으로 피해자 트라우마 치유를 위한 상담교육을 강화해야 한다. 피해자가 경험하는 외상후 스트레스 장애(PTSD)를 외상후 성장(PTG)으로 발전할 수 있도록 상담을 활성화해야 한다.
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장석헌,이대성 한국경호경비학회 2011 시큐리티연구 Vol.- No.28
한국은 국제사회에서 미국의 9·11로 인하여 테러리즘의 위협을 인식하기 이전부터 북한에 의한 국가지원 테러리즘의 직접적인 피해 국가였다. 그리고 한국을 대상으로 한 북한의 국가지원 테러리즘은 시기적으로 과거 미국과 소련에 의한 동서냉전체제와 그 흐름을 함께하고 있다. 이는 구소련으로부터 정치, 경제, 사회, 군사 등의 지원으로 북한에 단독 정부를 수립한 김일성이 선택한 정치이념인 사회주의가 프롤레타리아 혁명을 완성하기 위한 수단으로 테러리즘을 정당화하고 있기 때문이다. 북한의 국가지원 테러리즘은 북한 군부에 의해 체계적이고 효율적으로 운영되고 있으며, 한국을 대상으로 한 테러리즘을 자행할 뿐만 아니라, 제3세계 국가에 대테러전술과 요원을 파견함으로써 국제사회에 큰 우려를 낳고 있다. 이러한 현실 속에서 한국을 대상으로 한 테러리즘은 미국의 9·11을 기점으로 새로운 전환점을 맞이하였다. 미국의 9·11이후, 한국 정부는 미국과 서방국가에 의한 대테러전쟁을 지지하여 파병을 결정하였다. 이로 인하여 한국을 대상으로 한 테러리즘 위협이 북한뿐만 아니라, 아랍 테러범과 테러조직으로 확산되는 결과를 초래하였다. 이에 한국 정부, 학계, 그리고 실무집단등에서 다양한 논의와 대책방안을 모색하고 있지만, 그 피해는 확산되고 있는 추세이다. 이 연구는 미국의 9·11이후, 한국의 해외진출기업을 대상으로 한 테러리즘을 연도, 국가, 종교, 피해대상, 피해유형, 목적, 공격무기 등을 중심으로 논의하였다. 이를 통하여 향후, 해외에서 한국을 대상으로 발생 가능한 테러리즘을 전망하고자 한다. 현재 한국 기업은 세계 전역에 다양한 분야에 진출하여 한국의 민간 외교사절, 그리고 경제적 이익과 고용을 창출함으로써 국익에 막대한 도움을 주고 있다. 또한 해외에서 왕성하게 활동하고 있는 기업, 기업인, 근로자 등의 재산과 생명에 대한 국가와 기업의 역할을 재조명하고자 한다.
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깨어진 창이론(Broken Window Theory)을통한 경찰의 대응방안
장석헌 한국공안행정학회 2003 한국공안행정학회보 Vol.0 No.16
Policing Based on the Broken Window Theory in Korea. 깨어진 창이론은 범죄를 통제하고 예방하기 위해서는 지역사회의 무례한 행동이나 사소한 무질서가 중대한 범죄로 발전하게 되므로 이러한 무례한 행동이나 사소한 무질서에 대한 적극적이고 공격적인 경찰활동인 무관용경찰활동을 통하여 더 중대한 범죄로 발전하는 것을 방지한다는 경찰의 범죄예방이론이라고 할 수 있다. 따라서 깨어진 창이론에 근거하여 경찰의 대응도 변화되어야 한다. 첫째, 형식적으로 운영되고 있는 도보순찰은 지역사회의 범죄를 예방하기 보다는 무질서를 파악하고 제거하여 시민들의 불안감을 해소함은 물론 지역사회의 안전감을 증진시키는 목적에 중점을 두어야 할 것이다. 둘째, 지역사회의 무질서가 범죄로 발전하는 경우가 많기 때문에 범죄를 예방한다는 차원에서 경찰은 무질서를 바로잡고 질서를 유지하는 기능을 강화해야 할 것이다. 셋째, 깨어진 창이론에 근거하여 지역사회의 물리적 무질서를 회복하기 위하여 캐나다 터론토경찰이 채택하고 있는 낙서삭제프로그램을 운영해야 할 것이다. 넷째, 경범죄처벌법은 오물투기, 새치기 등 행위적 무질서에 대한 행위책임을 중심으로 규정하고 있는데 이를 개정하여 공공시설의 낙서 등 물리적 무질서에 대한 상태책임도 묻는 방안을 강구해야 할 것이다.
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