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金世煥 江原大學校附設 體育科學硏究所 1991 江原大學校附設體育科學硏究所論文集 Vol.- No.16
만보계를 이용하여 수업중 이동거리와 촉진법 및 herat telermeter법에 의한 심박수의 측정결과로부터 대학의 일반 체육수업중의 운동의 양과 질에 관하여 검토했다. 보다 운동강도를 높이기 위하여 용구의 능률적 준비, 간단한 설명, 연습회수를 많게 하기위한 지도법의 연구, 비활동적인 학생을 개별 지도 및 동기부여 등에 의하여 수업에 적극적으로 참여시키는 방법등에 관한 연구가 필요하다고 생각된다. 심박수나 최대 산소섭취량 등의 생리적 부하강도와 주관적 운동강도와의 관련성을 정확히 파악하여, 지도하고자 하는 종목의 운동이 어느정도의 운동강도인가를 지도자가 이해하는 것과, 수업중의 발한, 안색, 호흡상태 등의 주관적 운동강도를 파악하여 운동량을 조절하는 것이 필요하다고 생각된다. 학교현장에서 요구되는 것은 수업 전개중에 운동량을 확보하기 위한 지도자의 지도법의 개발이 요구되며, 이를 위하여 심박수의 특성을 유효하게 응용할 필요가 있다고 생각된다.
A Minimalist Approach to the Syntactic Phenomena in Complement Small Clauses in English
김세환,송홍기 한국생성문법학회 2007 생성문법연구 Vol.17 No.1
This paper explores the syntactic phenomena in small clauses in English, and investigates into the derivations of small clauses. We show that two distinct operations, "Spec-head agrement" and "multiple Case checking", at two distinct levels of representation are required for feature agreement in small clauses in the Minimalist Program framework, while a single syntactic operation Agree is sufficient for both overt ϕ-feature agreement and Case assignment in small clauses in the Minimalist Inquiries framework. This result thus supports the framework of Minimalist Inquiries as improved grammatical theory. We propose that the null copula BE mediates between subjects and predicates of small clauses in inducing agreement that holds between these phrases.