A Study on Citizen Participation System based on Design Thinking, Design Science – Smart City case

Eung-Kyo SUH 국제융합경영학회 2021 융합경영연구 Vol.9 No.2

Purpose: The importance of creativity has been emphasized in the transition from industrial society to knowledge-based society. Recently, design thinking has attracted great attention as one of the ways to increase the creativity of the organization. From the perspective of solving urban problems through collaboration between technology and citizens, the active participation of citizens is indispensable for realizing smart cities. Research design, data and methodology: From the perspective of solving urban problems through collaboration between technology and citizens, the active participation of citizens is indispensable for realizing smart cities. Results: Therefore, the purpose of this research was to design a citizen-participation type system and contents using a specific space to realize a smart city. This system utilizes the concept of space as a tool to promote innovation activities with the participation of citizens and makes it easy for users of space to participate based on urban problems derived from living labs and the internal structure and user flow line have been designed. Conclusions: It was been also used voice recognition, artificial intelligence, the Internet of Things, and big data as important technologies for experiencing smart cities. The system and content were designed with an emphasis on allowing citizens to directly recognize and experience smart city technology, especially through space-based information visualization and multi-faceted stimulus elements.

Mobile Communication Group Polarization: Effects of Communication Cues and Anonymity

Eung Kyo Suh 한국유통과학회 2016 유통과학연구 Vol.14 No.8

Purpose - The objective of this study is to identify the effects of the communication cues and anonymity on group polarization in mobile communication settings, both in terms of route and extent. Research design, data and methodology - Laboratory experiments were conducted to achieve the above research objective; the effect of communication cues on group polarization with social presence as mediation and the direct effect of anonymity, social presence, and perceived cohesion were analyzed. The experiments were conducted by the participation of 240 people, who were divided into 48 groups of 5 people. Results - According to the results, the difference in intergroup polarization due to communication cues and anonymity was insignificant. From this analysis, the structural equation model, communication cues and anonymity did not affect group polarization through social presence. Moreover, anonymity did not affect group polarization through perceived cohesion; however, anonymity directly affected group polarization. Conclusions - This research can help to explain the discussions and the related decision-making actions on internet forums, which have recently come to the rise as well as provide foundational basis in newly establishing policies for the forums.

Growth Strategy of The International Journal of Industrial Distribution & Business

Eung-Kyo Suh,Dong-Jin Shin,Dongho Kim,Myoung-Kil Youn 한국유통과학회 2019 The Journal of Industrial Distribution & Business( Vol.10 No.4

Purpose – The purpose of this study is to analyze the current status of various fusion research journals and its operational strategies, comparing them to those of IJIDB. Research design, data, and methodology - This study focused on the content analysis and strategies of operations for other convergence journals, comparing them to IJIDB in terms of the number of publication journals, publications, academic scope, and the impact factor. Results - IJIDB is relatively new and in its developmental stages compared to other convergence journals. But, IJIDB also shows much promise in that it came second in the field of economic publications of 54 journals in 2017. In order to To elevate IJIDB journal to the top in Korea Citation Index Journals, KODISA should host more international conferences to increase its international recognition levels, develop its managerial functions for increased stability, and open more opportunities for Candidates of Ph.D and Masters degree students to publish for fostering and building potential leaders and innovators. Conclusions – IJIDB is a newly born academic journal. In the future, IJIDB will be able to develop exponentially and be one of the leading journals in the Korea Citation Index by continually learning and developing its operational strategies.

Present and Growth Strategy of the International Journal of Industrial Distribution & Business

Eung-Kyo Suh,Dong-Jin Shin 한국유통과학회 2018 The Journal of Industrial Distribution & Business( Vol.9 No.4

Purpose – The purpose of this study is to analyze the current status of various fusion research journals and the operational strategies of such journals and compare them with the operational strategies of IJIDB. Research design, data, and methodology - This study focused on the contents analysis of convergence journals after summarizing the development history from IJIDB's past and its external situation. In addition, we analyzed other strategies such as the number of publication journals, the number of publications, the academic scope, and the impact factor that other convergence journals operate on. Results - As a result of the analysis, the convergent journals showed to have several related journals, and some journals managed their impact factor well at 5.8. Also, some journals loaded 25 papers in one volume. Also, the managerial functions in IJIDB should be developed further to increase its stability. Finally, opportunities for articles by Candidates of Ph.D. and Masters degree students should be more open to in this field. Conclusions – If IJIDB finds its competitiveness in comparison with the operational strategies of other convergence journals, it will be the best journal in the Korea Citation Index to receive the most research papers and hospitality from scholars in the Korean journals.

Present and Growth Strategy of the International Journal of Industrial Distribution & Business

서응교(Eung-Kyo Suh) 한국유통과학회 2018 한국유통과학회 학술대회 논문집 Vol.2018 No.1

플립러닝과 디자인씽킹에 기반을 둔 창의적사고 강화와 코딩교육을 위한 강좌 개발

서응교(Eung-Kyo Suh) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.16

본 연구는 플립러닝과 디자인씽킹에 기반을 두고 창의적 사고 강화와 코딩교육을 위한 강좌를 개발하고 그 효과를 확인하는 것을 목적으로 한다. 교육과정은 개발방향 수립에 따른 강좌개발, 전문가 검토, 강좌 개선과 효과성 검증의 3단계 방법에 따라 개발되었다. 본 연구는 비이공계 대학생 대상의 코딩교육을 위하여 강좌를 개발하였으며, 사전학습을 통하여 프로그래밍을 위한 기초지식을 학습하도록 한 뒤, 본 수업에서는 실습과 피드백 중심의 능동적인 학습활동을 전개하였으며, 디자인씽킹을 통하여 인간 중심의 사고를 통하여 실제적인 문제를 발견하고 해결책을 탐색한 후 프로그래밍을 통하여 솔루션을 구현할 수 있도록 유도하였다. 효과성 검증은 2017년 1학기 대학 SW코딩 필수 교양강좌 중 한 분반을 선택하였으며, 연구결과 효과성 검증측면에 있어 문제해결력과 창의적 잠재력은 사전-사후 비교에 있어 통계적으로 유의미하게 올라갔음을 확인할 수 있었다. 강좌 운영에 대한 질적 분석 결과 일부 학생들은 새로운 수업방식과 코딩교육에 대한 거부감을 나타내기도 하였으나, 코딩에 대한 긍정적인 태도를 함양하는 데 기여하는 한편, 능동적인 학습활동 및 새로운 교육방식에 대한 만족하는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to develop a software education course under design thinking method using flipped learning method for increasing creative competency of undergraduate students. The course development was accomplished by the three stages of derivations and refinements. First, primary design principles and software coding principles were obtained from preliminary research and literature review and design thinking methods. Second, the prototype was designed and developed based on the design and software development principles and implemented and coded into a workshop. The prototype course revised based on questionnaire analysis and in-depth interviews with workshop participants. Third, the prototype was improved and opened in the course during one semester and the effectiveness of course was analyzed. The effects of the developed course were analyzed using experimental studies of pre-post test. Design thinking and flipped learning based course shows significant difference in creativity potential. According to the interview with students, we found the positive aspects and improvements of the software coding course using design thinking method. Although they felt fuzzy and difficulty during participating course, they satisfied on the team based activity and the different approach on problem solving.

우수 중소기업의 M&A이후 통합(PMI) 실패사례를 통한 기업의 전략적 접근

서응교(Eung-Kyo Suh),이승창(Seung-Chang Lee),Jaseung Koo 한국전략경영학회 2014 전략경영연구 Vol.17 No.1

본 연구는 우수 자동차 부품 회사인 I사의 실제 M&A 실패사례로 자동차 부품 생산에 뛰어난 생산 기술을 가졌던 우수 중소기업 A사 인수과정과 인수 후 통합(PMI) 과정에서 인수기업이 어떻게 실패하게 되었는지 살펴보았고, 이를 통해 M&A 성공을 위한 기업의 전략적 접근방법을 제시하였다. 본 사례에서 인수기업이 인수와 그 이후 통합과정에서 실패요인으로 인수전략의 부재, 인수 후 운영전략의 미수립, 잘못된 가치평가, 조직문화의 차이에 대한 배려의 부족 등이 중소기업의 M&A 실패원인으로 분석되었다. 실패사례를 통해 본 연구에서는 중소기업이 M&A를 추진하는데 있어서 4가지 시사점과 더불어 기업의 전략적 접근 방법을 제시하였다. 첫째, 초기에 인수 후 통합전략을 수립해야 하며 둘째, 인수기업에 대한 명확한 가치평가를 수행해야 하며 셋째, 인수기업을 통한 시너지는 반드시 실행해야 하며 넷째, 인수기업과 피인수 기업간 조직문화의 차이에 대한 이해와 배려가 필요하다. 이를 통해 기업은 인수 후 통합시 매수기업, 매도기업, 그리고 중개가(Advisory) 간에 유기적인 연계를 통한 성공적인 M&A와 그 이후 통합 수행을 위해, 인수 후 통합 프레임워크에 따라 진행할 필요가 있다. 통합 프레임워크는 각 Phase별로 수행해야 할 주요 업무들을 제시하였고, 각 업무별로 책임과 주도하는 역할에 대한 정의를 했다. Managers need to understand how to best show leadership in a merger-not least because of the many unsuccessful post-merger integrations that have been reported in many case studies. This case study, that follows a merger in SME (Small-Medium Enterprise) auto parts sector, aims at verifying the recommendations in the literature on how to prevent and counter resistance to fail during PMI process and concentrates on the integration of success and failure in narratives of post-merger integration. As a acquirer, the company “I” is about to acquire the company “A.” The company “I” expected various synergy effects such as increasing revenues, domestic customers and overseas expansion. The company “I” , however, had some strategic problems during process of integration. The company “I” did not have a specific integration strategy and plan with M&A expertise before it started execution of integration of both companies in D Day and did not completed the integration of both companies efficiently and effectively. The company “I” did not utilized integration scenarios by advisor`s comment based on integration situations. The strategic factor is important to acknowledge for preventing post-merger integration failure and the findings from this case-study highlights the importance of maintaining positive employee perceptions during a whole merger processes. This case-study aims at adding to the knowledge base on facilitating post-merger implementations

산경연구논집(IJIDB) 저널의 현재와 성장전략

서응교(Eung-Kyo Suh) 한국유통학회 2018 International Forum on Business Convergence (IFBC) Vol.2018 No.-

비 IT전공 대학생을 위한 디자인씽킹 기반 코딩교육 프로그램 개발 및 효과분석

서응교(Eung-Kyo Suh),신윤희(Yoon-hee Shin) 한국컴퓨터교육학회 2020 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.24 No.1

다양한 산업분야에서 정보기술을 활용한 창의 융합형 인재가 요구됨에 따라 소프트웨어 교육의 중요성이 강조되고 있다. 창의 융합형 인재 양성을 위한 소프트웨어 교육의 목적은 복합 문제를 창의적이고 효율적으로 해결할 수 있는 창의적 문제해결력, 논리적 사고력 및 협력능력을 신장시키는 데 있다. 그러나 소프트웨어 교육이 필수 교육과 정으로 급속도로 확대 편성되는 상황에서, 교수목표가 명확하지 않거나 전공계열 및 학습자 특성을 반영한 교수전략이 부재하다는 한계를 지적받고 있다. 이러한 한계를 극복하기 위하여 최근 소프트웨어를 활용한 창의 융•복합 교수 모형 및 프로그램 개발을 위한 연구가 시도되고는 있으나 학습자 특성을 고려한 구체적인 연구 설계는 여전히 부족한 상황이다. 본 연구에서는 비 IT 전공 학생들에게 적합한 소프트웨어 교육 방안에 대하여 탐색하고자, 디자인 씽킹에 기반을 둔 코딩교육 프로그램을 적용하였다. 개발된 프로그램의 효과검증은 D대학교 ‘창의적 사고와 코딩’수업을 수강하는 학생들을 대상으로 총 2차례에 걸쳐 이루어졌다. 효과검증 결과, 창의적 문제해결역량에 대한 사전-사후 결과에서 유의미한 차이가 있었으며, 수업효과에 대한 인식조사 분석에서도 인지적, 정의적 및 실천적 영역에서 각 세부 영향요인을 도출할 수 있었다.

대학생 창의역량 개발을 위한 디자인씽킹 기반 강좌 개발

서응교(Eung-Kyo Suh),전은화(Eunhwa Chon),정효정(Hyo jung Jung) 학습자중심교과교육학회 2016 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.4

본 연구의 목적은 대학생 창의역량 개발을 돕기 위한 디자인씽킹 기반 강좌를 개발 하고, 그 효과를 검증하는데 있다. 교과목 개발ㆍ적용과정은 3단계에 걸쳐 이루어졌다. 1단계에서는 창의성, 창의 역량, 창의성교육 프로그램에 대한 문헌 연구, 관련 교수법ㆍ교육과정에 대한 벤치마킹을 통하여 강좌 설계 원리와 실행 원리를 도출하였으며, 전문가 검증을 통하여 타당화하였다. 1단계에서 도출한 주요 설계원리는 사회집단적, 실제맥락적, 정서적, 인지적, 행동적 차원의 창의성 유도 원리에 입각하여 강좌를 구성하는 것이었다. 2단계에서는 2014년 2학기 대학생 대상의 1일 워크숍을 통해 강좌의 주요 단계를 시범적으로 적용한 후, 설문 및 인터뷰를 통하여 개선사항을 도출하였다. 주요 개선 사항은 아이디어를 프로토타입으로 만드는 과정에서 피드백을 보다 정교하게 수렴할 수 있도록 보완하는 것이었다. 3단계에서는 2015년 1학기 대학 선택 교양 강좌에 적용하여 운영하였으며, 효과성을 검증하였다. 효과성 분석은 창의적 잠재력, 실천적 창의성에 대한 사전-사후 검사 결과 비교를 통하여 진행하였으며, 초점 집단 인터뷰를 통한 심층분석을 포함하였다. 연구 결과 디자인씽킹 기반 강좌는 참 여자들의 창의적 잠재력과 실천적 창의성 향상에 유의미하게 기여하였다. 또한 참여 경험에 대한 질적 분석 결과, 새로운 수업 방식에 대한 혼란, 시간 부족과 같은 어려움이 나타났으나, 협력의 가치와 소통의 방법을 익히고 능동적으로 문제 해결에 참여하는 동안 성취감과 창조적 자신감을 얻게된 것으로 나타났다. The purpose of this study was to develop a course using a design thinking method for increasing creative competency of undergraduate students. The course development was accomplished by the three stages of derivations and refinements. First, primary design principles were obtained from preliminary research and literature review on creativity training programs and design thinking methods. Second, the prototype was designed and developed based on the design principles and implemented into a workshop. The prototype revised based on questionnaire analysis and in-depth interviews with workshop participants. Third, the prototype was improved and opened in the course during one semester and the effectiveness of course was analyzed. The effects of the developed course were analyzed using experimental studies of pre-post test. Design thinking course shows significant difference in creativity potential. According to the interview with learners, we found the positive aspects and improvements of the design thinking course. Although they felt fuzzy and difficulty during participating course, they satisfied on the team based activity and the different approach on problem solving.