서울형혁신교육지구 사업의 협력적 거버넌스 분석 - 도봉구, 마포구, 은평구 사례를 중심으로 -

최정은 ( Choi Jung Eun ),김혜원 ( Kim Hye Won ) 한국자치행정학회 2019 한국자치행정학보 Vol.33 No.4

서울형혁신교육지구는 학교와 지역사회가 연계하여 ‘아이들의 올바른 성장’을 추구하는 자치교육공동체를 구축하기 위한 사업이다. 서울형혁신교육지구 사업의 핵심은 민(지역사회, 학부모, 학생)과 관(서울시, 자치구, 교육지원청), 학(학교, 교사)의 협력적 거버넌스를 통한 참여와 협력이다. 본 연구에서는 Ansell & Gash(2007)의 협력적 거버넌스 모형을 이론적 분석틀로 활용하여 도봉구와 마포구, 은평구에서 민관학 세 주체 간에 나타나는 협력 과정을 분석하였다. 사례분석 결과, 기초자치단체의 초기 조건, 촉진적 리더십, 제도 설계, 협력 과정에 따라 거버넌스 구조가 다르게 형성되며, 이는 각 자치구별 협력의 차이에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 민관학 거버넌스에서 각 주체의 실질적인 협력을 제고하기 위해 필요한 정책적 시사점을 제시하였다. The Innovative Education District in Seoul is a project to build a self-governing educational community in which schools and communities connect with each other in pursuit of 'the right growth of children.' The core of the Seoul Innovation Education District project is participation and cooperation through collaborative governance of citizens (local communities, students and their parents), government (Seoul Metropolitan City, autonomous district, and Seoul District office of Education), and schools (schools, teachers). This research used the collaborative governance model of Ansell & Gash (2007) as a theoretical framework to analyze the cooperative process between the three actors in Dobong-gu, Mapo-gu and Eunpyeong-gu. According to the result of case study, the governance structure is formed differently depending on the initial conditions of each autonomous district, the leadership, the institutional design, and the cooperative process. This study suggests the policy implications to enhance the practical cooperation of each policy actors in public-private governance.

대형 유조선의 저항 및 추진성능에 대한 축척효과의 수치적 연구

최정은(Jung-Eun Choi),김정훈(Jung-Hun Kim),이홍기(Hong-Gi Lee) 대한조선학회 2011 大韓造船學會 論文集 Vol.48 No.3

치매환자와 주 부양자의 관계에 따른 돌봄 부담 요인

최정은(Choi, Jung-Eun),이연화(Lee, Yeon-Hwa) 고령자치매작업치료학회 2021 고령자.치매작업치료학회지 Vol.15 No.2

목적 : 본 연구의 목적은 치매안심센터를 이용하는 주 부양자의 특성별 맞춤형 프로그램과 지원방안을 제시하고자 하며, 치매정책 사업지침 내 가족지원사업의 기초자료를 마련하고자 한다. 연구방법 : 보건소 치매안심센터에 등록된 치매환자의 주 부양자를 대상으로 하였다. 대상자의 일반적 특성 및 우울의 정도와 치매태도, 부양부담, 치매환자의 정신행동증상 여부를 포함한 자가기입 돌봄부담 분석을 활용하여 측정하였다. 측정도구는 각각 Patient Health Questionnaire-9: PHQ-9와 Dementia Attitude Scale: DAS, Short Zarit Burden Inventory: S-ZBI로 평가하였고, 치매환자의 정신행동증상 여부는 Neuropsychiatric Inventory Questionnaire: NPI-Q를 통해 치매환자의 심한정도 및 보호자의 고통정도를 알아보고자 하였다. 또한, 치매안심센터 내 가족지원사업의 서비스 요구도를 5가지 명목척도로 조사 하였다. 연구조사 방법은 우편 및 대면 설문을 통해 진행하였다. 연구 목적에 대한 설명 및 동의를 포함한 설문지를 총 423부를 배부하여 이 중 152부를 회수하였고, 응답에 충실하지 못한 41부를 제외하여 최종 111부룰 대상으로 비교⋅분석하였다. 연구결과 : 치매환자와 주 부양자의 관계에 따른 돌봄부담을 비교한 결과 환자의 정신행동증상여부 (p<.05)에서 배우자 외 집단에서 유의하게 높은 차이를 보였다. 또한, 치매환자의 특성과 부양자의 돌봄 부담에 관한 영향요인을 파악하고자 환자와의 관계를 중심으로 조절 효과를 확인한 결과, 환자의 연령과 부양자 간의 관계가 치매태도에 있어서 상호작용하는 것으로 나타났다. 결론 : 치매안심센터 내 가족지원사업 운영 추진 시 주 부양자의 인구학적 특성 및 환자와의 관계에 따른 맞춤형 프로그램이 요구된다. Objective : The purpose of this study is to collect basic data necessary to propose customized programs and support plans for each characteristic of the Caregiver s who use the Center for dementia. Methods : The subjects were the Caregiver of dementia patients registered at the Center for dementia at the public health center. The general characteristics and depression of the subjects were evaluated as Patient Health Questionnaire-9: PHQ-9, Dementia Attitude Scale: DAS, and the Caregiver’s support burden was evaluated as Short Zarit Burden Inventory: S-ZBI, and whether Behavioral and psychological Symptoms of Dementia Scale (Neuropsychiatric Inventory Questionnaire, NPI-Q) to determine the severity of dementia patients and the degree of pain of caregiver. In addition, a survey was conducted on the service needs of the family support project of the Center for Dementia, The survey was conducted through mail and face-to-face interviews. A total of 423 copies were distributed and 152 of them were recovered, and the final 111 copies were compared and analyzed, excluding 41 copies that were not faithful to the survey. Results : As a result of comparing the burden of care according to the relationship between dementia patients and their caregiver, it was analyzed that there was a significant difference in Behavioral and psychological Symptoms of Dementia (p<.05). In addition, as a result of identifying the characteristics of dementia patients and the factors influencing the care burden of dependents and confirming the moderating effect centering on the relationship with the patient, it was analyzed that there is an interaction according to the patient s age. Conclusion : The Center for dementia needs to organize a program suitable for the characteristics of the caregiver of dementia patients, and for this purpose, the relationship with the patient should be considered.

2차원 날개 단면 주위의 캐비테이팅 유동 특성 연구

최정은(Jung-Eun Choi),정석호(Seok-Ho Chung),이동현(Dong-Hyun Lee) 대한조선학회 2007 大韓造船學會 論文集 Vol.44 No.2

The Experiential Assemblage of the Singular Plural Autobiographical Situation

Jung Eun Choi(최정은) 현대미술사학회 2017 현대미술사연구 Vol.0 No.42

이 연구는 2016년 팔레 드 도쿄에서 열린 티노 세갈의《 카르테 블랑쉬》에서 선보여진 〈This Progress〉와 〈Ann Lee〉를 중심으로, 체현된 경험의 장으로서의 자서전적인 상황을 실현하는 두 작업의 포괄적인 분석을 제공한다. 특히 이 논문은 세갈의 작업들이 계속해서 발전, 진화하는 경험적 아상블라주를 체현한다고 제안한다. 여기서 경험적 아상블라주는 1) 참여자들의 신체적 개입과 상호작용, 2) 개인적이고 사회적인 경험에 기반한 참여자들이 발화내용(현재 안에서 과거의 사건들이 재현되고 미래성을 내포하는), 3) 물리적 기반으로서의 상호작용을 유발하는 공간과 시간, 4) 그리고 사회적 문화적 기관으로서의 팔레 드 도쿄라는 공간의 현재적 맞물림으로 인하여 작동된다. 이러한 경험적 아상블라주의 생태적인 구조로서의 세갈의 가상적 상황을 탐구하면서, 이 연구는 특히 ‘체현되고’ ‘살아지는’ 자서전적 상황의 복합적인 측면에 주목한다. 이 자서전적 상황은 복수적인 시간성이 현재에서 만나고 끊임없이 지나가는, 실험적이고 비습관적인 환경의 창조를 통해 ‘정동’의 경험을 불러일으킨다. 또한 참여자들은 끊임없이 변화하는 관계의 상대적인 장으로서의 경험적 아상블라주에 참여함으로써, 타인과의 신체적 상호작용을 통한 자기개체화의 존재학적인 확인을 경험한다. Focusing on This Progress and Ann Lee that were part of his Carte Blanche in 2016, this study provides a comprehensive analysis of Tino Sehgal’s constructed situations that realize autobiographic situations in embodied experiences. More specifically, the study suggests that Sehgal’s constructed situations activate an ever-evolving experiential assemblage operated by the bodily attending of human participants, virtual stories (including reanimation of the past in the present and a sense of futurity), and a museum space as both a physical infrastructure and a social and cultural institution. By exploring Sehgal’s constructed situations as ecological structures of experiential assemblage, this study unpacks the complex dimensions of the autobiographic situation that is ‘embodied’ and ‘lived.’ In particular, it focuses on the ways in which Sehgal’s constructed situations solicit the experience of affection by creating experimental and non-habitual environments that induce bodily encounters and materialize a multiplicity of temporalities that continuously refreshes, or, better, depresences itself in these encounters. Furthermore, this study explores the process of individuation or selfdifferentiation enabled by partaking in experiential assemblage. In Sehgal’s constructed situations that constitute relational fields of shifting relations, multiple temporalities intersect through gesticulatory activities as well as collective storytelling, and the ontological affirmation of self-differentiation emerges in these multi-level bodily interactions.

고등학교 7차 사회문화 교과서에 나타난 전통문화교육 내용 분석

최정은 ( Jung Eun Choi ),김영순 ( Young Soon Kim ) 경북대학교 중등교육연구소 2010 중등교육연구 Vol.58 No.2

이 연구의 목적은 고등학교 7차 사회문화 교과서에 나타난 전통문화와 관련한 내용을 비중 영역, 내용 영역, 자료 영역으로 분석하여 향후 개정 교육과정에 의거한 교과서 개발 방향에 시사점을 제공하는데 있다. 연구결과로서 비중 영역에서는 7종 교과서 전체 분량 중 전통문화와 관련한 내용이 평균 4.42쪽(1.57%)을 차지하고 있음을 알 수 있었다. 내용 영역에서는 학습목표·내용·활동의 상호 관련성을 살펴보았다. 교육과정 해설서의 내용에 비추어 교과서들이 학습목표·내용·활동을 짜임새 있게 조직하고 있었으나, 7종 교과서 모두 다양한 매체를 통한 전통문화 사례를 접해보는 내용은 부족함을 알 수 있었다. 자료 영역에서는 교과서들이 전통문화와 관련한 비슷한 소재의 자료를 많이 사용하고 있었다. 향후 전통문화와 관련하여 체계적이고 심도 있는 교육이 수행될 수 있도록 다양한 전통문화교육 자료를 개발하고, 이와 관련한 학생활동이 이루어질 수 있도록 하는 학습활동 내용의 보강이 필요하다. 이를 통해 전통문화와 관련한 건전한 문화 창조자로서의 능력 함양이 가능하고, 창의성과 인성을 함양할 수 있게 된다. 따라서 체험 위주의 전통문화 교육이 가능한 새로운 내용 구성의 교과서 개발이 절실히 요구된다. The aim of this study is to suggest implications for developing the textbook ``Society & Culture`` of revision curriculum. We perform the research into three parts(volume field, meaning field, and material field). We find out traditional culture in the 7th Society & Culture textbook. As results of the study, in volume field, the entire amount of the average amount of 4.42 in relation to traditional culture was found to be occupied. In the meaning field, learning objectives, content, activity correlations were investigated. Seven kinds of textbooks courses are well constructed, according to Curriculum textbooks. But, all the seven kinds of textbooks through a variety of media come into contact with traditional cultural practices were able to identify the lack of information. In the material field, traditional cultural resources associated with a similar material was used. Therefore, the new contents of Society & Culture textbook are required to achieve systematically and in depth traditional culture education through various materials and student experiential activities.

대형 유조선의 저항 및 추진성능에 대한 축척효과의 수치적 연구

최정은(Jung-Eun Choi),김정훈(Jung-Hun Kim),이홍기(Hong-Gi Lee) 대한조선학회 2011 대한조선학회 학술대회자료집 Vol.2011 No.6

This article examines the scale effect of the flow characteristics, resistance and propulsion performance on a 317k VLCC. The turbulent flows around a ship in both towing and self-propulsion conditions are analyzed by solving the Reynolds-averaged Navier-Stokes equation together with the application of Reynolds stress turbulence model. The computations are carried out in both model- and full-scale. A double-body model is applied for the treatment of free surface. An asymmetric body-force propeller is used. The speed performances including resistance and propulsion factors are obtained from two kinds of methods. One is to analyze the computational results in model scale through the revised ITTC'78 method. The other is directly to analyze the computational results in full scale. Based on the computational predictions, scale effects of the resistance and the self-propulsion factors including form factor, thrust deduction fraction, effective wake fraction and various efficiencies are investigated. Scale effects of the streamline pattern, hull pressure and local flow characteristics including x-constant sections, propeller and center plane, and transom region are also investigated. This study presents a useful tool to hull-form and propeller designers, and towing-tank experimenters to take the scale effect into consideration.

Deep Learning Based Tree Recognition rate improving Method for Elementary and Middle School Learning

Jung-Eun Choi(최정은),Hwan-Seung Yong(용환승) 한국컴퓨터정보학회 2019 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.24 No.12

본 연구의 목적은 수업 시 스마트기기에 적용할 수 있는 나무 이미지를 인식하고 분류하여 정확도를 측정할 수 있는 효율적인 모델을 제안하는 것이다. 2015개정 교육과정으로 개정되면서 초등학교 4학년 과학교과서의 학습 목표에서 스마트 기기 사용한 식물 인식이 새롭게 추가 되었다. 특히 나무 인식의 경우 다른 사물 인식과 달리 수형, 수피, 잎, 꽃, 열매의 부위별 특징이 있으며, 계절에 따라 모양 및 색깔의 변화를 거치므로 인식률에 차이가 존재한다. 그러므로 본 연구를 통해 컨볼루션 신경망 기반의 사전 학습된 인셉션V3모델을 이용하여 재학습 전 후의 나무 부위별 인식률을 비교한다. 또한 각 나무의 유형별 이미지 정확도를 결합시키는 방식을 통해 효율적인 나무 분류 방안을 제시하며 교육현장에서 사용하는 스마트기기에 적용 할 수 있을 것이라 기대한다. The goal of this study is to propose an efficient model for recognizing and classifying tree images to measure the accuracy that can be applied to smart devices during class. From the 2009 revised textbook to the 2015 revised textbook, the learning objective to the fourth-grade science textbook of elementary schools was added to the plant recognition utilizing smart devices. In this study, we compared the recognition rates of trees before and after retraining using a pre-trained inception V3 model, which is the support of the Google Inception V3. In terms of tree recognition, it can distinguish several features, including shapes, bark, leaves, flowers, and fruits that may lead to the recognition rate. Furthermore, if all the leaves of trees may fall during winter, it may challenge to identify the type of tree, as only the bark of the tree will remain some leaves. Therefore, the effective tree classification model is presented through the combination of the images by tree type and the method of combining the model for the accuracy of each tree type. I hope that this model will apply to smart devices used in educational settings.

다중 참여형 미디어 아트의 유희적 사고에 관한 연구

최정은(Choi Jung-Eun),김치용(Kim Chee-yong) 한국디자인학회 2008 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 Vol.- No.-

사상자탕과 가미사상자탕의 항염증 및 항산화 효과 비교 연구

최정은 ( Jung Eun Choi ),박보경 ( Bo Kyung Park ),진미림 ( Mi Rim Jin ) 대전대학교 한의학연구소 2015 혜화의학회지 Vol.23 No.2

Objectives : The anti-inflammatory and antioxidant effects of water extracts of Sasangja-tang(SSJ) and Gami-sasangja-tang(GSJ) were investigated. The effects of SSJ and GSJ were compared. Methods : We performed cell viability assay in HaCaT cells and RAW 264.7 cells using 3- (4,5-dimethylthiazol-2-yl)-2, 5 diphenyltetrazolium bromide(MTT) assay. We measured chemokines( regulated on activation normal T-cell expression and secreted ; RANTES/CCL5, interferon-inducible protein; IP-10/CXCL10, macrophage-derived chemokine; MDC/CCL22) in HaCat cells, also we measured cytokines (tumor necrosis factor-α; TNF-α, interleukin-6; IL-6) and nitric oxide(NO) production in RAW 264.7 cells using enzyme-linked immunosorbent assay(ELISA) and NO assay. Western blot assay was used to evaluate the expression for inducible nitric oxide synthase(iNOS) in RAW 264.7 cells. Results : SSJ and GSJ did not affect the cell viability at the concentrations treated (0-800 μg/ml). As a result of SSJ and GSJ treatment in HaCat cells stimulated by TNF-α(10 ng/ml) and interferon(IFN)-γ(10 ng/ml), the production of RANTES and IP-10 was inhibited significantly. However there was no significant difference in the secretion of MDC. And in RAW 264. 7 cells stimulated by lipopolysaccharide(LPS, 1 μg/ml), SSJ and GSJ treatment significantly inhibited the secretion of TNF-α and IL-6 and the production of NO. The expression of iNOS was also decresed by SSJ and GSJ treatment in RAW 264. 7 cells. Compared with SSJ, GSJ was superior to SSJ in inhibition of RANTES, IP-10, TNF-α, IL-6 and NO production at the concentration of 200 μg/ml. Conclusion : Both SSJ and GSJ have anti-inflammatory and antioxidant effects. And GSJ has better effects than SSJ.