http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
Se-Hyun Lee(이세현),Seung-Yong Yang(양승용),Myung-Keun Hwang(황명근),Sang-Wuk Shin(신상욱),Jae-Yup Rho(노재엽),Seok-Joon Choi(최석준),Jeong-Keun Lee(이정근),Jeong-Jin Seo(서정진) 한국조명·전기설비학회 2009 한국조명·전기설비학회 학술대회논문집 Vol.2009 No.5월
In this paper, We has been studied the lifetime degradation of LED lighting system compared to MH lighting. Especially the effect of temperature level on the lifetime degradation has been investigated. The results show that temperature plays a role in the lifetime degradation and slope of degradation line represent as temperature level differently. However, It is possible to estimate the lifetime of LED lighting system using equation induced the slope of degradation line.
정원등(lanterns)용 태양전지셀의 온도특성 변화연구
이세현(Lee, Se-Hyun),조미령(Cho, Mee-Ryoung),신상욱(Shin, Sang-Wuk),황명근(Hwang, Myung-Keun),양승용(Yang, Seong-Yong) 한국신재생에너지학회 2006 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.06
In this paper, I try to measure the electrical characteristics of PV cell for lanterns with solar simulator and simulated with PC1D software. I keep my eye on the characteristics variation of PV cell as a temperature change. Therefore, I try to increase a temperature of controlled block from 10?C to 50^[circ}C while measuring the FV cell. As a result, A variation caused by voltage have an effect on the efficacy of PV cell. Hence it is an important variable when a designer plan to make a solar cell for lanterns.
정원등(lanterns)용 태양전지셀의 온도특성 변화연구
이세현(Se-Hyun Lee),박창용(Chang-Yong Park),조미령(Mee-Ryoung Cho),신상욱(Sang-Wuk Shin),황명근(Myung-Keun Hwang),양승용(Seong-Yong Yang) 대한전기학회 2006 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2006 No.7
In this paper, I try to measure the electrical characteristics of PV cell for lanterns with solar simulator and simulated with PCID software. I keep my eye on the characteristics variation of PV cell as a temperature change. Therefore, I try to increase a temperature of controlled block from 10℃ to 50℃ while measuring the PV cell. As a result, A variation caused by voltage have an effect on the efficacy of PV cell. Hence, it is an important variable when a designer plan to make a solar cell for lanterns.
부모 및 자녀의 배경변수와 아동학대의 관계에 대한 메타분석
이세현 ( Lee Se-hyun ),양인화 ( Yang In-hwa ),박병기 ( Bak Byung-gee ) 한국아동교육학회 2018 아동교육 Vol.27 No.3
본 연구의 목적은 메타분석을 사용하여 아동학대의 배경변수인 부모의 특성, 아동 특성과의 관계를 확인하여 효과크기를 밝히고자 하였다. 분석대상 논문은 2001년부터 2015년 사이의 국내에서 발행된 연구논문을 수집하였으며 학위논문 63편, 학술지 논문 24편, 총 87편의 논문을 최종 분석하였다. 자료의 분석은 CMA(Comprehensive Meta Analysis, V3)를 활용하였다. 학대관련 변수들을 분류하기 위해 87편의 상관연구논문에서 추출된 877개의 변수수준 효과크기를 추출하였다. 연구결과, 부모특성 부적 배경변수 전체효과크기 .274로, 부모특성 비부적 배경변수 전체효과크기 -.105로 작은 효과크기를 보였다. 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 부모특성 배경변수 별 우선순위는 양육태도(-.311), 부부갈등(.223), 스트레스(.241) 순으로 아동학대와 관련 다른 배경변수에 비해 높은 효과크기로 확인되었다. 양육태도는 정적양육태도일 때 학대발생률이 낮았으며, 부적 양육태도일수록 학대발생률이 높았다. 아동특성의 전체연구의 효과크기는 총 163개로 학대와 아동특성간의 조절효과는 .034로 작은 효과크기를 나타내며 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 아동특성 배경변수는 성별(.075), 아동건강(-.097), 학업성취(-.102) 순으로 부모특성 배경변수와는 다르게 작은 효과크기를 보였다. 아동학대가 부모특성의 영향을 좀 더 많이 받고 있음을 알 수 있다. 연구결과의 함의를 논의한 후 아동학대 배경변수에 대한 시사점을 제안하였다. This study aimed to investigate the background of child abuse and to evaluate children's responses after experiencing child abuse. For the study, dissertations on child abuse since 2001 until 2015 have been searched to proceed with the research effectively: and analyzed comprehensively in terms of the relevant variables of child abuse through meta-analysis, which were a total of 87 dissertations and 877 variables. In this paper, the background of child abuse was classified as background variables; and background variables were categorized as parental characteristics and children characteristics. The results showed that parenting behavior had the biggest effect among background variables of parental characteristics. The more positive parenting behavior was, the lower abuses were; the more negative parenting behavior was, the higher abuses were. The findings also revealed that academic achievement had the biggest effect among background variables of children characteristics. The higher academic achievement was, the lower abuses were; the lower academic achievement was, the higher abuses were. On the basis of the analysis, the findings suggested what is a significant social role in order to arrange for concrete measures to prevent child abuse. It is also suggested how children‘s rights can be protected by identifying the influence and the response of child abuse.
이세현(Se-Hyun Lee),황명근(Myung-Keun Hwang),신상욱(Sang-Wuk Shin),노재엽(Jae-Yeop Rho),권기태(Ki-Tae Kwon),최석준(Seok-Joon Choi),이정근(Jung-Geun Lee),이규승(Gyu-Seoung Lee),장혁진(Hyeok-Jin Jang) 한국조명·전기설비학회 2010 한국조명·전기설비학회 학술대회논문집 Vol.2010 No.5월
최근 대면적 솔라시뮬레이터의 기술동향은 차세대 태양전지 및 모듈의 등장에 따라 점차 변화하고 있다. 다중 단펄스형과 단일 장펄스형 솔라시뮬레이터는 이러한 태양전지 및 모듈의 기술동향과 발맞추어 연구되고 있으며, 연속형 대면적 솔라시뮬레이터의 경우, 유지보수(램프수명 등)의 어려움으로 인해 기술개발활동이 활발하게 이루어지지 않고 있다. 특히 제논방전램프를 광원으로 사용하는 대면적 솔라시뮬레이터는 램프수명이 1,000h~1,500h으로 매우 짧고, 램프 교체시 광특성을 교정하기가 국내기술 여건상 어려움이 많아 이를 위한 연구가 필요한 실정이다. 따라서 본 논문에서는 이러한 문제점을 극복할 수 있는 신광원 솔라시뮬레이터에 대한 기초연구를 진행하였으며, 차후 심층적인 연구를 통해 차세대 솔라시뮬레이터를 연구개발할 계획이다.
이세현(Lee, Se-Hyun),권인선(Kwon, In-Seon) 한국체육교육학회 2016 한국체육교육학회지 Vol.21 No.3
본 연구는 무용수업 경험을 가진 남녀 중학생을 대상으로 무용수업 경험을 밝히는데 있었다. 자료수집을 위하여 수도권과 경북 지역의 4개 중학교의 중학생 628명(남: 267명, 여: 361명)을 대상으로 주요사건기록(Critical Incident Report)을 이용하여 무용수업에 대한 학생들의 긍정적, 부정적 경험을 적도록 하였다. 작성된 내용은 범주화 작업을 거쳐 범주별로 빈도와 퍼센티지로 분석되었는데 범주화 과정의 신뢰도는 82.14%였다. 자료분석 결과 긍정적 경험으로 남학생들은 ‘동료애’, ‘학습경험’, ‘건강증진’, ‘사고력 증대’, ‘학습과정’, ‘만족도’, ‘학습환경’, ‘수업준비물’ 순으로, 여학생들은 ‘건강증진’을 필두로 ‘학습 경험’, ‘사고력 증진’, ‘만족도’, ‘동료애’, ‘학습과정’, ‘수업준비물’, ‘학습환경’순으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 한편, 부정적 경험으로는 남학생들은 ‘수업분위기’에 이어 ‘수업운영’, ‘수업만족도’, ‘학습환경’, ‘학습수준’, ‘동료관계’, ‘신체적 고통’, ‘안전문제’순으로 여학생들은 ‘학습환경’, ‘수업분위기’, ‘학습수준’, ‘동료애’, ‘수업운영’, ‘수업만족도’, ‘신체적 고통’, ‘안전문제’ 순으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 같은 무용수업 경험을 통해서도 남녀학생의 인식에서 분명한 차이점이 있음을 보여주고 있다. Purpose: The purpose of this study was to explore the middle school students’ positive and negative experiences on the dance classes. Methods: Total subjects for this study were 628 middle school students(7-9th grade, boys: 267, girls/361)from four different schools in the metropolitan area and Kyungbook province. Data collection was committed by the Critical Incident Report designed by Flanagan. Collected data were categorized based on the similar and same meaning from the students’ report. Total frequency and percentage were applied to categorized into different categories. Reliability for data analysis was 82.14. Results: The results of this study shows that peer relationships, various experiences, thinking flexibility, physical fitness, learning contents, stress out, vivid atmosphere were the male students’ positive experiences. Female students’ reported positive experiences as the follows: physical fitness, various experiences, thinking flexibility, stress out, peer relationships, learning contents, vivid atmosphere. Negative experiences were class atmosphere, teaching style, class environment, content levels, physical pain, injury risk. Male students’ negative experiences were based on the followings: class atmosphere, teaching style, class environment, content levels, physical pain, injury risk. Female students’ negative experiences were class environment, class atmosphere, content levels, teaching styles, no interest, physical pain, injury risk. Conclusion: More positive effort should be called for better dance learning environment in the school.