예비 교사들의 훈화 내용 구성 양상 -가치 연설의 특성을 중심으로-

이민형 ( Min Hyoung Lee ) 한국화법학회 2015 화법연구 Vol.0 No.28

Analysis of Structural Aspects in the Contents of “Hun-hwa” Practiced by Pre-service Teachers, with a Focus on the Characteristics of Value Oratory. Lee, Minhyoung. <Abstract> This study examines structural aspects in the contents of “Hun-hwa” practiced by pre-service teachers, by focusing on the characteristics of value oratory, which is a modern reconceptualization of Aristotle’s epideictic oratory. As a value oratory, “Hun-hwa” can be divided into either “vision presentation” or “discipline” according to the narrator’s intentions; the content of discourse structure can likewise be divided into different aspects. For example, the “Hun-hwa” of “vision presentation” can be divided into “deriving positive values”, “establishing positive values”, and “encouraging the practice of values”; the “Hun-hwa” of “discipline” can be divided into “presenting problematic behaviors”, “correcting problematic behaviors,” and “encouraging the practice of values”

한국인의 레드 콤플렉스에 관한 연구

이민형 ( Lee Min-hyoung ),윤재진 ( Yoon Jae-jin ),최종환 ( Choi Jong-hwan ) 커뮤니케이션디자인학회(구 시각디자인학회) 2017 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.60 No.-

한국인이 가지고 있는 레드 콤플렉스란 적색공포라고도 하며, 공산주의에 대한 과민적인 반응을 일컫는 말이다. 이장호(1992)는 레드 콤플렉스를 적색혐오증 혹은 적색공포 등으로 불렀고, 강준만(1997) 이후로 레드 콤플렉스라는 용어로 굳어지게 된다. 본 연구는 레드에 대한 호감도와 레드에 대한 콤플렉스 그리고 레드 콤플렉스가 한국 사회에 영향을 미치는지에 대해 인구통계학적 요인에 따라 통계적으로 유의미한 결과를 얻는 것이 연구의 목적이다. 인구통계적 표본은 여자가 52.0%(102명), 남자가 48.0%(94명)로 나타났으며, 20대 27.0%(53명)가 가장 많았고, 레드 옷 소지 개수는 1벌이 29.1%로 가장 많았다. 연구 결과, 측정변수에 대한 기술통계분석으로 레드에 대한 호감도는 3.07로 보통 수준이다. 레드에 대한 콤플렉스는 1.98로 매우 낮은 편으로 나타났다. 레드 콤플렉스가 한국 사회에 미치는 영향에 대해서도 2.19로 낮은 편이다. 성별 변수에 대한 차이 분석 결과는 모두 통계적으로 유의미한 차이를 보이고 있지 않았다. 연령별 변수에 대한 차이 분석한 결과, 레드 콤플렉스가 한국사회에 미치는 영향(F=9.267, p<0.001)에서는 통계적으로 유의한 차이를 보였고 연령이 많을수록 레드 콤플렉스가 한국 사회에 미치는 영향이 크다는 인식을 보인 것이다. 레드 옷 소지 개수별 변수에 대한 차이를 분석한 결과, 레드 옷을 많이 소지할수록 호감도는 높아지고 레드에 대한 콤플렉스는 낮아지는 것으로 나타났다. The red complex, which Koreans have, is also known as the red fear and it refers to an oversensitive reaction to communism. Lee Jang Ho(1992) called the red complex as red phobia or red fear, and since Kang Jun Man(1997), the term red complex has become fixed. The purpose of this study is to obtain statistically crucial results according to demographic factors about the preference of red, the complex about red, and the influence of the red complex on Korean society. In the demographic sample, 52.0%(102) were female, and 48.0%(94) were male. People in the 20s were 27.0%(53), which is the most, and possessing 1 red clothes was the highest with 29.1%. As a result of the study, the statistics for the measurement variables is 3.07, which is normal. The complex for red was very low at 1.98. The influence of the red complex on Korean society is also low with 2.19. There was no statistically relevant difference between the gender variables. However, as a result of the analysis of age differences, statistically significant differences were found in the effect of the Red complex on Korean society (F=9.267, p<0.001). This shows that older people had bigger awareness of red complex affecting Korean society. As a result of analyzing the differences in the number of red clothes possession, the more red clothes in possession, people had higher preference and lower fear for red.

건의문의 평가기준 연구 - 건의문의 공공성을 중심으로 -

이민형 ( Lee Min-hyoung ) 청람어문교육학회(구 청람어문학회) 2018 청람어문교육 Vol.0 No.65

본 연구의 목적은 건의문을 평가할 때 필요한 평가기준을 건의문의 특성과 관련하여 이론적으로 구체화하고 정련하는 것이다. 본 연구에서는 건의문이 가지고 있는 근본적인 특성 중 가장 중요한 특성을 ‘공공성’이라고 보고, 이 공공성과 관련하여 핵심적으로 평가되어야 하는 특성을 제시하고, 이를 구체적인 평가기준으로 구체화한다. 이 과정에서 기존 개정 교과서와 교육과정을 중심으로 건의문의 평가기준을 제시하고 있는 양상을 분석하고, 문제점을 도출한다. 이러한 논의의 결과, 건의문의 주된 자질인 공공성과 밀접하게 결부되어 있는 핵심 평가기준군(群)을 이론적으로 제시할 수 있었다. The purpose of this study is to theoretically refine the evaluation criteria necessary for the evaluation of the suggestions. In this study, we refer to the most important characteristic of the proposal as 'publicness', and present the characteristics that should be evaluated as core to the publicness and formulate it as a concrete evaluation standard. In this process, we analyze the aspect of presenting evaluation criterion based on existing revised textbooks and curriculum, and draw out problems. As a result of these discussions, we could theoretically present the core evaluation group closely related to the public nature, which is the main quality of the suggestion texts.

토론 담화에서의 정의(定義) 전략 분석

이민형(Lee Min Hyoung) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.2

In this study, we analyzed the actual debate and discussed how definitions can be used strategically in debates. As a result, the impact of definitions on the debate has largely been ‘specification of the main concepts contained in the thesis , ‘clarification of the starting point of the claim , ‘the formation of links in refuting opponents arguments, ‘strengthening and reducing the emotional image , ‘hidden intentions, frame clarification.’ In other words, the participants in the debate attempted to define the main concepts that must be discussed in the debate or argued with their own definition as a starting point, and rebutted the other s definition as a link. In addition, he tried to build an emotion that is favorable to his concept by considering the emotion of definitions, and showed the intentions and frames hidden in the definition to draw the attention of the audience. In this study, this study is divided into two categories, argumentative management of debates and emotional image management, and analyzed in detail. This can then be translated into educational content related to the use of conceptual definitions in debate discourse. 본 연구에서는 실제 토론을 분석하여 정의가 토론에서 전략적으로 활용되는 양상에 대해 논의하였다. 그 결과 정의가 토론에 끼친 영향은 크게 ‘논제에 포함된 주요 개념의 구체화’, ‘주장의 출발점 명확화’, ‘상대방 주장을 반박할 때의 연결고리 형성’, ‘정서적 이미지 강화 및 축소’, ‘정의에 숨겨진 의도, 프레임 명확화’ 등으로 제시할 수 있었다. 즉 토론 참여자들은 토론에서 필수로 논의해야 할 주요 개념에 대한 정의를 시도하거나 자신의 정의를 출발점으로 하여 주장을 펼치고, 상대방의 정의를 연계 고리로 하여 반박하고 있었다. 그리고 정의가 지닌 정서를 고려하여 자신의 개념에 유리한 정서를 구축하고자 하고, 정의에 숨겨진 의도, 프레임을 부각시켜 청중의 주의를 환기시키는 양상을 보였다. 본 연구에서는 이를 크게 토론의 논증 관리와 정서적 이미지 관리의 두 범주로 분류하여 세부적으로 분석하였다. 이는 이후 토론 담화에서의 개념 정의 활용과 관련한 교육 내용으로 변환될 수 있다.

중학교 국어 교사의 원격수업경험 분석 : 어려움과 대응 전략을 중심으로

이민형(Min Hyoung Lee) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.7

목적 본 연구에서는 원격수업에 대한 중학교 교사들의 경험을 분석하고 이에 따른 원격수업 설계 시 시사점과 개선방안을 도출하는 것을 목적으로 하였다. 방법 이를 위하여 교사 6명을 대상으로 반구조화된 인터뷰를 진행하였다. 면담의 질문 범주는 ‘원격수업 운영 형식과 관련된 경험’, 수업을 전개해 나가면서 교수⋅학습의 단계에 따라 국면별로 교사들이 직면할 수 있는 경험을 ‘수업 국면별 경험’으로 나눌 수 있다. 결과 그 결과, 교사들의 경험은 각 경험에 대한 긍정적, 부정적 느낌과 이에 대응하기 위한 전략으로 나누어 기술될 수 있었다. 결론 대면 수업에서 원격수업으로 변화하였지만 중학교 교육과정 실행의 특징은 크게 바뀌지 않았으며 교사들은 변화에 대체로 보수적으로 대응하였다. 또한 대면수업과 원격수업을 영역별 특성이나 교수학습의 장단점을 고려하여 분배해 설계하기보다는 진도대로 나가고자 하는 관성이 있었다. 교사들은 원격수업 도구의 도움을 받아 학습자의 과제 수행 동기 촉진과 과정 관찰, 협동적 과제 수행, 섬세한 피드백을 할 수 있는 것에 만족하고 있었다. 그러나 반면에 학습자의 반응을 중심으로 하는 수업 설계를 꺼려하고 있었으며, 원격수업 의사소통 맥락에 대해 두려워하고 있었다. 따라서 정책적으로 교사들이 원격수업의 의사소통 맥락에 갖고 있는 두려움이 개선되도록 노력하여야 하며 학습자들이 원격수업에 주도적이고도 능동적으로 참여할 수 있도록 학습자 디지털 리터러시 신장 교육 내용이 마련되어야 할 것이다. Objectives The purpose of this study is to analyze the experiences of middle school teachers regarding remote learning and to derive implications and improvement plans for the design of remote learning accordingly. Methods For this purpose, semi-structured interviews were conducted with 6 teachers. The question category of the interview can be divided into ‘experiences related to the form of remote class operation’ and ‘experiences by class phase’, which describe the experiences teachers may face by phase depending on the stage of teaching and learning as the class progresses. Results As a result, teachers experiences could be divided into positive and negative feelings about each experience and strategies to respond to them. Conclusions Although there was a change from face-to-face classes to remote classes, the characteristics of the middle school curriculum did not change significantly, and teachers generally responded conservatively to the changes. In addition, there was an inertia to go ahead with progress rather than designing face-to-face and remote classes by distributing them in consideration of the characteristics of each area and the pros and cons of teaching and learning. Teachers were satisfied with facilitating learners task performance motivation, observing the process, performing cooperative tasks, and providing detailed feedback with the help of remote learning tools. However, on the other hand, they were reluctant to design a lesson centered on the learner s reaction and were afraid of the remote learning communication context. Therefore, as a policy, efforts should be made to alleviate the fear that teachers have in the communication context of remote learning, and the contents of education for enhancing digital literacy for learners should be prepared so that learners can actively and actively participate in remote learning.

초,중등 학생의 화법 양성 -교육과정 성취기준에 반영된 담화 유형을 중심으로 ; 국정 감사 담화에 나타난 정치인의 화법 양상

이민형 ( Min Hyoung Lee ),박종훈 ( Jong Hoon Park ) 한국화법학회 2013 화법연구 Vol.0 No.23

본 연구에서는 국정 감사 담화의 질의에 나타난 정치인의 화법 양상을 분석하여 의회 화법 문화의 개선을 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위하여 담화 분석 및 국회 언어에 대한 선행 연구를 바탕으로 하되 연구 성과의 실용적 전이를 고려하여 분석의 차원을 크게 형식, 내용, 표현으로 설정하고, 각 차원별로 대표적이고 특징적인 분석 항목 및 각 항목에 대한 판단 기준을 설정하였다. 본 연구에서는 분석 항목별로 부합하는 사례와 바람직하지 않은 사례들을 한 가지씩 제시하고 각 사례에 나타난 화법의 양상을 살펴보았다. 형식 차원에서는 의사진행발언 및 순서교대가 적절하게 이루어졌는지를, 내용 차원에서는 질의 내용이 국정 감사의 목적에 부합하며 논리적으로 구성되었는지를, 표현 차원에서는 표현을 의사소통의 효과를 높이며 참여자들 간의 관계를 원만하게 조절하는 데 적절히 사용하였는지를 살펴보았다. 분석 결과 국정 감사에 참여하는 정치인이 국회 화법 문화를 개선하기 위해 참고할 만한 시사점을 얻었는데, 이는 다음과 같다. 첫째, 의사소통의 규칙을 숙지하고 준수해야 한다. 둘째, 자신의 발화가 국정 감사의 목적에 부합하는지 점검하며 발화해야 한다. 셋째, 담화의 내적 완결성을 추구해야 한다. 넷째, 참여자들 간의 원만한 관계 유지가 의사소통 목적 달성에 기여한다는 것을 고려하여 발화해야 한다. 다섯째, 듣기를 성공적으로 수행할 수 있어야 한다. In this study, we analyzed politicians` speech in inquiry for parliamentary inspection and drew some suggestion for improvement of parliamentary speech culture. Considering practical application we set dimension for analysis as form, contents, and expression on the basis of preceding studies on discourse and parliamentary language. We presented both good and bad example for each analysis items and investigated aspects of speech. On the dimension of form, request about proceeding and turn taking were analyzed. On the dimension of contents, relevance of contents and logical structure were analyzed. On the dimension of expression, effectiveness for communication and relation management were analyzed. The suggestions for politicians are as follows: (1) Politicians should know and obey the rule of communication, (2) they should check if their speech is relevant to parliamentary inspection, (3) they should pursue inner completion of discourse, (4) they should communicate considering the effect of good relation with counter-parts on achievement of goal, and (5) they should succeed in listening to other participant`s speech.

스마트폰 신문의 UI 컬러에 대한 선호 차이 연구

이민형 ( Lee Min-hyoung ) 커뮤니케이션디자인학회(구 시각디자인학회) 2018 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.65 No.-

2018 로이터 연구소 디지털 뉴스 보고서(Reuters Institute Digital News Report 2018)에는 스마트폰의 중요성과 의존성에 대한 속도는 느려질 기미가 보이지 않는다고 했다. 2018년 로이터 통신 저널리즘 보고서에는 평균 62%가 매주 스마트폰으로 뉴스를 접한다고 했다. 뉴스를 위한 스마트폰 도달 범위가 6년만에 두배가 되었다고 보고서는 말하고 있다. 스마트폰 신문으로 뉴스를 접속하는 인구가 계속 늘어나는 것을 말하며, 스마트폰에 대한 의존성과 중요성이 매우 높다는 것이다. 본 연구는 스마트폰 신문에 대한 연구가 매우 중요한 시점에 연구자의 박사 논문 후속 연구로 스마트폰 신문 UI에 대한 연구이다. 스마트폰신문 UI의 상단바 컬러를 5가지 컬러(Red, Green, Blue, Black, Gray)로 구성해 뉴스를 접하는 피험자들의 선호 차이를 분석한 연구이다. 실증연구는 전체 172명을 대상으로 스마트폰으로 실험은 진행되었다. 연령별(20대, 30대, 40대, 50대 이상) 남녀 20명 내외로 동질성을 최대한 반영하려고 노력했다. 분석결과, 스마트폰 신문 구독시 컬러 영향 여부에 대해 그렇다와 매우 그렇다로 답한 피험자는 68.1%로 나왔다. 스마트폰 신문 UI의 상단바에 대해 컬러별 분석을 실시한 결과 심플함에서는 블랙이 4.02로 높게 나왔다. 고급스러움에서는 그린이 3.06으로 높게 나왔다. 깜직함에서는 그린이 2.74로 높게 나왔다. 강렬함에서는 레드가 3.66으로 높게 나왔다. 밝음에서는 블루가 3.55로 높게 나왔다. 스마트폰 신문 UI의 상단바 컬러가 연령별, 컬러별 영향요소로 선호차이가 높다는 결론이다. The 2018 Reuters Institute digital news report said the speed of smartphones' dependence and importance is not likely to slow down. According to the Reuters News Journalism report in 2018, an average of 62 percent said they read news on their smartphones every week. The coverage of smartphones for news has doubled in six years, the report says. This refers to the growing number of people accessing news from smart phone newspapers, and their dependence and importance on smartphones are very high. This study is about the smartphone newspaper UI as a follow-up study of researchers' doctoral dissertation at a time when research on smart phone newspapers is very important. This study analyzes the preference differences among subjects who are exposed to news by organizing top bar color of smartphone newspaper UI in five colors: Red, Green, Blue, Black, and Gray. Demonstration study conducted on a total of 172 people with smartphones. Around 20 men and women in their 20s by age (20s, 30s, 40s and over) tried to reflect homogeneity as much as possible. According to an analysis, 68.1 percent of the people said yes and very so when they subscribe to a smartphone newspaper. According to a color-specific analysis on the top bar of the smartphone newspaper UI, black was higher than 4.02. In luxury, Green rose to 3.06. Green was high with 2.74 in the dark. In intensity, Red came out high at 3.66. Blue was 3.55 in brightness. It is concluded that there is a high preference difference between top bar curlers by age and color.

論文(논문) : 형상기억합금구동기와 태엽스프링을 이용한 소형위성용 분리장치

이민형 ( Min Hyoung Lee ),손재황 ( Jae Hwang Son ),김영웅 ( Young Woong Kim ),김병규 ( Byung Kyu Kim ) 한국항공운항학회 2011 한국항공운항학회지 Vol.19 No.3

위성용 분리장치는 작동 전까지는 높은 체결력으로 위성의 부속물들을 안정된 체결 상태로 유지해야 한다. 작동 후에는 위성시스템에 손상이 없이 위성본체로부터 분리되어 태양전지판과 안테나와 같은 부속장치의 전개를 성공적으로 수행하여야 한다. 따라서 본 논문에서는 분리충격이 작고 취급이 용이하며 재장착이 가능한 형상기억합금구동기와 태엽스프링을 이용한 소형위성용 비폭발식 분리장치를 제안하였다. 성능을 검증하기 위하여 분리시간, 분리가 가능한 사전하중, 분리장치 작동 시 충격량 측정 실험을 수행하였다. The separation actuator for the small satellite should fix satellite appendages with high clamping force. After operation, it has to be separated from the satellite body without any damage on satellite system and release the appendages such as a solar panel and an antenna successfully. Therefore, we invent a non-explosive separation actuator for the small satellite which generates low shock and is resettable. In order to confirm performance of the proposed separation actuator, we carried out experiments for separation time, maximum preload for activation, and shock level.

화장품 방문판매원들의 교육경로와 실태에 관한 연구

이민형(Min-Hyoung Lee),김주덕(Ju-Duck Kim) 한국화장품미용학회 2011 한국화장품미용학회지 Vol.1 No.1

뉴트로 문화 연구를 통해 살펴 본 이미지 지배 사회의 선교적 상상

이민형 ( Lee Min Hyoung ) 한국복음주의선교신학회 2021 복음과 선교 Vol.53 No.-

Since a few years ago, the retro culture has been trendy in Korean society. This trend is named as “New-tro.” This is a new retro culture which is enjoyed by the younger generation of Korean society who had never experienced the past Korean culture. Why are those people, who is called as “1020 generation,” “Millennial generation,” or “Born-in-the-90s generation,” in-terested in a culture which they have never experienced before? Are they creators of this New-tro culture? Or, are they just consumers of New-tro culture? What is the sociological meaning of New-tro culture syndrome and how can we interpret it from the missiological perspective? New-tro culture is a marketing strategy which utilizes positive images of an object or a memory that customers have never had before but it promotes their consumption desire. However, there is a reality in which the younger generation is dominated by the power of image which represents an experience never existed beyond the surface of New-tro culture. To become a subjective consumer of a culture, it is necessary for the younger generation to recognize the hyper image dominant society and also to resist actively the false representation. It is a religious process through which they face their inner self. This process also involves a Christian missional practice. Thus, this study analyzes the image centered, New-tro culture and examines the way that one can answer to the existential questions that the younger generation may have as a way of practicing Christian mission.