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      • 21세기 남북화해협력 시대의 군 정신전력 발전방향

        백승현 國防大學校 安保問題硏究所 2001 정신전력학술논집 Vol.3 No.-

        분단 50여 년 간 지속되어 온 전 세계에 마지막 남은 냉전적 극한 대치상황의 한반도 정세는 2000년 6월 15일의 역사적인 남북정상회담이 성사된 이후 일거에 화해협력의 새로운 분위기가 서서히 무르익기 시작하는 시대적 분위기로 변화하였다. 3년여에 걸친 동족상잔의 피비린내 나는 열전과 그 후 50여 년 간에 걸친 극력한 대치상황으로 점철된 냉전시대를 거치고 난 후, 남북한은 21세기의 새로운 천년에 들어서면서 그야말로 불확실성의 시대 속에 접어들고 있다. 한편으로 볼 때, 북한은 순정한 동포애로 감싸 안음으로써 언젠가 둘이 하나가 되어 함께 살아가야 할 우리의 다른 반쪽임에 틀림없다. 남북정상회담 이후 우리 사회의 분위기는 이러한 민족 정서적 차원의 통일 열망으로 인해, 아직도 강력한 군사력과 호전적 태도를 포기하지 않고 있는 북한에 대해 경각심과 경계심을 유지하기보다는 다소 성급하고 무분별할 정도의 대북 낙관주의가 만연되는 데 불을 댕기는 효과를 가져왔다. 그러나 남과 북의 첨예한 군사적 대치상황은 그 본질적 속성에 있어서 여전히 변화한 것이 별로 없다. 이러한 극적인 상황변화로 인해 형성된 새로운 정세환경 하에서 우리 군은 건군이래 처음으로 그 정체성과 존재목적에 있어 하나의 심각한 위기상황에 직면해 있다고 해도 과언이 아니다. 2001년 3월 국회 질의답변 과정에서 공표된 국방부의 공식입장에 의하면, 북한은 여전히 우리 군의 주적(主敵)으로 규정되고 있다. 그러나 그렇다 할지라도 지난해부터 시작된 남북한 간 교류협력의 분위기로 인해 현역 병사들 사이에는 "이제 전쟁은 없는 것 아닌가?", " 굳이 북한과의 사이에 과거와 같이 숨막힐 듯한 긴장상태를 유지하면서 최고조의 전쟁대비 즉응태세(卽應態勢)를 갖추고 있어야 할 필요가 있는가?" "전투를 하게 되더라도 같은 피를 나눈 동포인 북한군 병사를 향해 총부리를 겨누고 쏘아야 하는가?" 하는 의문들에서 배태되는 자못 감상적(感傷的)이고, 또는 객관적으로 검증되거나 확인되지 않은 견해들에 토대한 의식과 정신이 자리 잡아 가고 있는 것이 부인할 수 없는 현실이다. 이로 인한 정신전력 면에서의 긴장해이 현상은 그동안 세계 최강이라 해도 과언이 아닐 정도였던 한국군의 전투대비 태세의 약화를 초래하게 될 우려가 높은 것으로 전망된다. 아직 군 외부에까지 심각할 정도로 드러나지 않고 있지만 군 일각, 특히 징집병으로 소집되어 국방의 의무를 수행하고 있는 신세대 병사들 사이에서 번지고 있을 이러한 정신전력적 상황은 효율적인 전투대비 태세의 확립 강화를 희원(希願)하고 추구하는 군부 엘리트들에게뿐만 아니라 안정적인 국가안보 상황의 유지를 기대하고 있는 많은 국민들에게 큰 관심과 우려의 대상이 되고 있음을 부인할 수 없다.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        수준별 신규 취약점 점검 모듈 개발 방법론

        백승현,오형근,이도훈 한국융합보안학회 2006 융합보안 논문지 Vol.6 No.4

        웜, 바이러스를 비롯한 최근의 사이버위협은 인터넷과 같은 주요 정보통신시설에 내제된 취약점을 악용하여 경제적 및 정치적 목적을 달성하기 위한 형태로 발전하고 있다. 이를 위해 취약점 발표 시 신속하게 취약점 점검 모듈을 개발하고 이를 적용하는 일이 매우 필요로 되고 있다. 본 논문에서는 신규 취약점 발생 시 이에 대한 점검 프로그램을 제작하는 방법론을 연구한다. 첫째, GFI LANGuard Network Security Scanner, Nessus 등을 포함한 7개의 취약점 점검 도구에서 신규 취약점 발생 시 대응하는 방법을 조사 및 분석하고 이에 대해 비교 분석을 수행한다. 둘째, 이를 기반으로 5가지 고유한 취약점 점검 모듈 제작 방법을 수준별로 정의하고 이를 제안한다. 마지막으로, 가상의 조건을 정의하고 5가지 취약점 점검 모듈 제작 방법 중 주어진 조건에 부합하는 최적의 방법을 결정하는 절차를 제시한다 Recent trends for cyber threat such as worm and virus exploit vulnerabilities inherent to main information communication infrastructures like the internet to achieve economical and political goals. It needs to develop checking programs for new vulnerabilities published in prompt and apply them to vulnerable systems for the defense of those cyber threats. In this paper, we study of methodologies for new vulnerability checking module development proper to user level. First, we analyze curent 7 methodologies for the development of new vulnerability checking modules including GFI LANGuard and Nessus and then compare them. Second, We define and propose the 5 unique methodologies for the development of new vulnerability checking modules in depth. Finaly, we induct the best methodology proper to a certain user level by assesing each methodology according to conditions which is set virtualy.

      • KCI등재

        An Analysis of Relative Clause Acquisition in the Spoken Corpus of Chinese EFL Learners

        백승현,구민 21세기영어영문학회 2014 영어영문학21 Vol.27 No.4

        The purpose of the present study was to examine the nature of relative clause (hereafter, RC) acquisition of Chinese EFL learners with two distinctive levels of oral English proficiency based on the Spoken English Corpus of Chinese Learners (Wen, Wang, & Liang, 2009). 207 English-majored sophomore students’ oral narratives in a given topic were analyzed in term of overall oral proficiency, frequency distribution of RC, type of RC, and type of RC error. The results indicate that students with high oral proficiency were likely to be more productive and more accurate on RCs than those with low one. In addition, the six types of RCs they produced in the spoken context provided support for the RC accessibility hierarchies. Moreover, there were a close relationship of RC production to oral proficiency; more specifically, OS and OOGen RC structures were significant predictors of oral proficiency. Further the possible causes for RC errors were cross-linguistically explored. In alignment with that, pedagogical implications for English-L2 RC acquisition were discussed.

      • KCI등재

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