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김숙향 고려대학교 중국학연구소 2018 中國學論叢 Vol.0 No.60
This study is the second translations and annotations of ≪ Xi-hu meng xu n ≫. ≪ Xi-hu Meng xun ≫ was written by Zhang-dai(張岱, 1597-1679), one of the Ming Dynasty writer. Xi-hu is a lake located in Hang-zhou, Zhe-jiang province. Over the centuries, many Chinese writers described the beauty of Xi-hu and its surroundings. Zhang-dai is one of them. He lived Hang-zhou for over forty years enjoying the view and culture with his own unique view. After the collapse of Ming Dynasty, Zhang-dai mourned over the ruined city. He wrote the ≪ Xi-hu Meng xun ≫ because he wanted to let his descendants know about the city that was once so beautiful and flourished. Therefore, Zhang-dai divided the Xi-hu into five sections and described the natural scenery and historical sources one by one. This second chapter describes the west side of the Xi-hu. There was great natural scenery including many temples, caves, mountains, shanties and peaks. Zhang-dai wrote about its beauty in 12 works. He described the landscape in detail, as did other writers. Also he wrote records related to the historical developments in the scenery. He even left personal opinions about the characters involved in the scenery. This work explores the practical value of Late Ming Xiao-pin, and provides materials outside of literature limits.
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김숙향 고려대학교 중국학연구소 2017 中國學論叢 Vol.58 No.-
This study is translates and annotates of ≪Xi-hu meng xun≫. ≪Xi-hu Meng xun≫ was written by Ming Dynasty writer Zhang-dai(1597-1679). Xi-hu is a lake located in Hang-zhou, Zhejiang province. Zhang-dai lived Hangzhou for over forty years and he loved everything there. After the collapse of Ming Dynasty, Zhang-dai mourned over the ruined city. He wrote the ≪Xi-hu Meng xun≫ because he wanted to let his descendants know about the city that was once beautiful. Therefore, Zhang-dai divided the Xi-hu into sections and described the natural scenery and historical sources. This work exploring the practical value of Late Ming Xiao-pin, and provides materials outside of literature.
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明末 文獻笑話의 웹툰 콘텐츠 제작 연구 — 馮夢龍의 《古今譚槪⋅問牛》를 중심으로
김숙향 한국중국소설학회 2022 中國小說論叢 Vol.67 No.-
In ancient Chinese literature, the popular Xiaohua in the late Ming Dynasty is a literary style formed by funny stories without a fixed form. Xiaohua is generally short in length, with various themes, implying laughter, irony, ridicule and criticism. Among the Xiaohua that appeared in the late Ming Dynasty, Wenxian Xiaohua were made in the form of jokes by selecting stories from various documents in the late Ming Dynasty from ancient times. It has different characteristics from Minjian Xiaohua close to people's lives. Through Wenxian Xiaohua, readers reading experience is different in every era, but it has aroused a universal resonance beyond time and space. Based on Feng Menglong's first article <Ask about cow> in 《Gu Jin Tan Gai》 which is known as the representative work of Wenxian Xiaohua in the late Ming Dynasty, this paper makes Webtoon content. The first format attempted is a format of Booktoon that introduces books through web illustration. It may not be a big problem to use the content of Wenxian Xiaohua made by Booktoon as reference materials in the educational field. But out of the desire to better show the excellent text, I made a second product based on the theory and practice of Webtoon creation. The result of the second production is closer to the form of Webtoon contents than that of the first production. This paper describes the whole process of a human literature researcher directly making Webtoon content in order to further spread the research results in addition to the analysis of the original text. Through this study, it can be concluded that even if there is no gifted artistic talent, anyone can create the desired results as long as they master the required techniques and procedures. It is hoped that on the basis of this study, the theoretical and technical discussion of Webtoon creation will be more detailed in the future. At the same time, I will continue to think about the platform on which Webtoon content will be distributed and how it will be used for education. 중국 문학 장르 가운데 명나라 말기 성행한 笑話는 고정된 형식이 없는 우스운 이야기가 하나의 문학 양식으로 형성된 것이다. 소화는 대체로 편폭이 짧고 소재가 다양하며 웃음과 풍자, 조롱과 비판의 뜻을 담고 있다. 명말에 출현한 소화 가운데 文獻笑話는 고대부터 명말의 각종 문헌에서 이야기를 선별하여 소화의 형식으로 만든 것으로, 민중의 삶에 밀착된 민간소화와는 다른 특징을 가지고 있다. 문헌소화를 통해 독자들이 얻게 되는 독서 체험은 세대마다 다르지만 시간과 공간을 초월하는 보편적 공감을 불러일으킨다. 본고는 명말 문헌소화의 대표작이라고 불릴만한 풍몽룡의 《古今譚槪》 가운데 첫 번째 조목 <소의 안부를 문다(問牛)>를 바탕으로 웹툰 콘텐츠를 제작하였다. 처음 시도된 형식은 웹 일러스트를 통해 책을 소개하는 북툰의 형식이다. 북툰으로 제작된 문헌소화 콘텐츠는 교육현장에서 참고 자료로 활용하기에 큰 문제가 없을 수도 있다. 그러나 우수한 텍스트를 더욱 잘 드러내고 싶은 욕심에 웹툰창작의 이론과 실기를 바탕으로 한 2차 제작을 진행하였다. 2차 제작의 결과물은 1차 제작의 결과물보다 더 웹툰의 형식에 가깝게 나왔다. 본고는 인문학 연구자가 원전 텍스트를 분석하는 작업에서 한 걸음 더 나아가 연구 결과의 확산을 위해 직접 콘텐츠를 제작하는 전 과정을 담았다. 본 연구를 통해 천부적인 예술 재능이 없어도 필요한 기술과 프로그램의 사용법을 익힌다면 누구나 원하는 결과물을 만들 수 있다는 결론을 얻을 수 있었다. 본 연구를 바탕으로 앞으로 웹툰창작의 이론적, 기술적 논의가 더욱 세밀하게 진행되기를 기대한다. 아울러 제작된 웹툰 콘텐츠를 어떤 풀랫폼을 통해 배포하고 어떤 방식으로 교육에 활용할 것인지도 지속적으로 고민해보아야 할 것이다.
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청소년의 학대피해경험이 공격성에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과
김숙향,김형모 한국융합학회 2018 한국융합학회논문지 Vol.9 No.2
The purpose of this study is to verify resilience’s mediation effects in the effects of adolescents’ experience of abuse damage on aggressiveness in the convergence era. Towards this end, this study used the 7th year data (2016) (4th grade to the first year of high school) of Korea Children & Youth Panel Survey (KCYPS). The findings of this study are as follows: First, the correlations between experience of abuse damage, aggressiveness, and resilience variables were confirmed using multicollinearity VIF values. Second, adolescent’s abuse experiences significantly affected their aggressiveness. Third, the partial mediation effects of resilience were shown in the effects of adolescents’ experience of abuse damage on their aggressiveness. For the verification of mediation effects’ significance, the Sobel test was carried out. The findings of this study are meaningful, as this study provides empirical data. Based on the findings, this study proposed the need of resilience consolidation programs for adolescents in the practice of social welfare. 본 연구의 목적은 청소년의 학대피해경험이 공격성에 미치는 영향에서 자아탄력성 매개효과를 검증하는 것이며, 이를 위해 한국아동·청소년패널조사 초4 패널 중에서 7차년도(2016년) 데이터를 사용하였다. 분석방법은 SPSS WIN 21.0을 사용하여 대상의 일반적특성을 파악하기 위해 빈도분석, 기술통계를 실시하였으며, 다중공선성을 확인 한 후 매개변인 효과를 하였다. 그리고 매개효과 경로분석을 위해 Sobel Test를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 학대피해경험이 공격성에 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 학대피해경험이 공격성에 미치는 영향에서 자아탄력성이 부분매개효과가 있은 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 피학대청소년을 대상으로 자아탄력성 강화의 중요성과 모든 청소년들의 성공적인 성인기를 맞이할 수 있도록 예방적 차원에서 자아탄력성 강화가 필요함에 대한 실증적 자료를 제공함으로써 의미를 가지며, 이를 토대로 청소년을 대상으로는 자아탄력성 강화 프로그램이 제공이 사회복지실천에서 필요성을 제언하였다.
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