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    KCI등재

    지역아동센터 서비스의 도움 정도가 아동의 행복감에 미치는 영향: 자아존중감과 자아탄력성의 매개효과 및 한부모와 양부모 자녀의 다집단 분석 = The Effect of the Support of the Community Child Center on Children's Happiness: The analysis on multi-groups of mediating effects of self-esteem and resilience of children with a single parent and children with two parents

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    https://www.riss.kr/link?id=A104560755

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to examine the mediating roles of children’s self-esteem and resilience in the relationship between service usefulness of the community child center and children’s happiness, and the differences between children with a single parent and children with two parents by using structural equation modeling. The second wave of the second Panel Survey by Community Child Center Children (2015) was used. This study analyzed data of 604 students in the 5th-grade of elementary school. Of 604 children, 184 children had a single parent and 420 children had two parents. All of them used the care service in the community child center for over a year. Structural equation modeling and multi-group analysis were conducted by using AMOS 21.0. The Sobel test was used to analyze mediating effects. Results were as follows. First, in terms of the extent of happiness, the children with a single parent was less happy compared to children with two parents. Second, children’s self-esteem did play a mediating role in the relationship between the support of community child center and children’s happiness. Third, self-esteem was the variable most influencing children’s happiness. Fourth, the result of multi-group analysis showed that there was no statistically significant difference between children with a single parent and children with two parents in structural equation modeling. Based on the results of this study, it suggested that plans to increase the happiness of children who use the local community child center.
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    The purpose of this study was to examine the mediating roles of children’s self-esteem and resilience in the relationship between service usefulness of the community child center and children’s happiness, and the differences between children with ...

    The purpose of this study was to examine the mediating roles of children’s self-esteem and resilience in the relationship between service usefulness of the community child center and children’s happiness, and the differences between children with a single parent and children with two parents by using structural equation modeling. The second wave of the second Panel Survey by Community Child Center Children (2015) was used. This study analyzed data of 604 students in the 5th-grade of elementary school. Of 604 children, 184 children had a single parent and 420 children had two parents. All of them used the care service in the community child center for over a year. Structural equation modeling and multi-group analysis were conducted by using AMOS 21.0. The Sobel test was used to analyze mediating effects. Results were as follows. First, in terms of the extent of happiness, the children with a single parent was less happy compared to children with two parents. Second, children’s self-esteem did play a mediating role in the relationship between the support of community child center and children’s happiness. Third, self-esteem was the variable most influencing children’s happiness. Fourth, the result of multi-group analysis showed that there was no statistically significant difference between children with a single parent and children with two parents in structural equation modeling. Based on the results of this study, it suggested that plans to increase the happiness of children who use the local community child center.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 지역아동센터를 이용하는 아동의 서비스 도움 정도와 행복감의 관계에서 아동의 자아존중감과 자아탄력성이 매개역할을 하는지, 이러한 구조모형 속에서 한부모 자녀와 양부모 자녀는 차이가 있는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 지역아동센터 2기 패널 제2차 조사(2015년) 자료를 활용하였다. 분석대상은 1년 이상 지역아동센터를 이용한 초등학교 5학년 604명(한부모 184명, 양부모 420명)이다. 연구방법은 Amos 21.0을 사용하여 구조방정식 분석을 통한 다집단 분석을 실시하였으며, 매개효과 분석을 위하여 Sobel 검증을 실시하였다. 본 연구의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 한부모 자녀는 양부모 자녀보다 행복감의 수준이 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 지역아동센터의 서비스 도움 정도와 행복감의 관계에서 자아존중감은 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, 아동의 행복감에 가장 많은 영향을 미치는 변인은 총효과에서 자아존중감인 것으로 나타났다. 넷째, 한부모 여부에 따른 다집단 분석결과 전체모형에서 두 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 연구결과를 토대로 지역아동센터를 이용하는 아동의 행복감을 증진시키기 위한 방안을 제시하였다.
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    본 연구는 지역아동센터를 이용하는 아동의 서비스 도움 정도와 행복감의 관계에서 아동의 자아존중감과 자아탄력성이 매개역할을 하는지, 이러한 구조모형 속에서 한부모 자녀와 양부모 ...

    본 연구는 지역아동센터를 이용하는 아동의 서비스 도움 정도와 행복감의 관계에서 아동의 자아존중감과 자아탄력성이 매개역할을 하는지, 이러한 구조모형 속에서 한부모 자녀와 양부모 자녀는 차이가 있는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 지역아동센터 2기 패널 제2차 조사(2015년) 자료를 활용하였다. 분석대상은 1년 이상 지역아동센터를 이용한 초등학교 5학년 604명(한부모 184명, 양부모 420명)이다. 연구방법은 Amos 21.0을 사용하여 구조방정식 분석을 통한 다집단 분석을 실시하였으며, 매개효과 분석을 위하여 Sobel 검증을 실시하였다. 본 연구의 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 한부모 자녀는 양부모 자녀보다 행복감의 수준이 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 지역아동센터의 서비스 도움 정도와 행복감의 관계에서 자아존중감은 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, 아동의 행복감에 가장 많은 영향을 미치는 변인은 총효과에서 자아존중감인 것으로 나타났다. 넷째, 한부모 여부에 따른 다집단 분석결과 전체모형에서 두 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 연구결과를 토대로 지역아동센터를 이용하는 아동의 행복감을 증진시키기 위한 방안을 제시하였다.

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    참고문헌 (Reference)

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    2 김현숙, "한부모 자녀의 사회적 지지, 일상생활 스트레스, 학교적응이 행복감에 영향을 미치는 과정 - 빈곤과 비빈곤의 다집단 분석 -" 한국아동복지학회 (52) : 279-307, 2015

    3 김현숙, "한부모 가족의 기간이 자녀의 정서적 적응에 미치는 영향 경로" 한국가족사회복지학회 (47) : 5-28, 2015

    4 남현주, "한부모 가정 청소년 자녀의 발달과 적응에 관한 최근 연구동향 고찰" 한국여성심리학회 18 (18): 129-168, 2013

    5 김신영, "한국청소년행복지수 개발연구" 한국사회학회 42 (42): 140-173, 2008

    6 이기범, "한국의 교육문화와 아동․청소년의 행복" 한국청소년정책연구원 20 (20): 365-392, 2009

    7 한민, "한국 청소년들의 행복: 타 연령대와의 비교를 중심으로" 한국청소년학회 19 (19): 217-235, 2012

    8 박종일, "한국 어린이-청소년 행복지수 연구와 국제비교" 한국사회학회 44 (44): 121-154, 2010

    9 윤신기, "초, 중등학생의 자아존중감과 스트레스 대처방법간의 관계" 13 (13): 239-251, 2004

    10 성은모, "청소년의 행복에 영향을 미치는 개인특성과 환경특성 간의 관계 분석" 한국청소년정책연구원 24 (24): 177-202, 2013

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    2 김현숙, "한부모 자녀의 사회적 지지, 일상생활 스트레스, 학교적응이 행복감에 영향을 미치는 과정 - 빈곤과 비빈곤의 다집단 분석 -" 한국아동복지학회 (52) : 279-307, 2015

    3 김현숙, "한부모 가족의 기간이 자녀의 정서적 적응에 미치는 영향 경로" 한국가족사회복지학회 (47) : 5-28, 2015

    4 남현주, "한부모 가정 청소년 자녀의 발달과 적응에 관한 최근 연구동향 고찰" 한국여성심리학회 18 (18): 129-168, 2013

    5 김신영, "한국청소년행복지수 개발연구" 한국사회학회 42 (42): 140-173, 2008

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    7 한민, "한국 청소년들의 행복: 타 연령대와의 비교를 중심으로" 한국청소년학회 19 (19): 217-235, 2012

    8 박종일, "한국 어린이-청소년 행복지수 연구와 국제비교" 한국사회학회 44 (44): 121-154, 2010

    9 윤신기, "초, 중등학생의 자아존중감과 스트레스 대처방법간의 관계" 13 (13): 239-251, 2004

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    16 이영순, "지역아동센터 이용자와 제공자의 프로그램 욕구 인식에 대한 비교 연구" 한국청소년시설환경학회 11 (11): 13-25, 2013

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    18 황진구, "지역아동센터 이용아동의 만족도 변화에 관한 연구" 한국청소년정책연구원 2013

    19 서원경, "지역아동센터 이용 아동의 프로그램 만족도 및 또래관계가 심리사회적 적응에 미치는 영향" 11 (11): 5-34, 2014

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    22 박정희, "지역아동센터 아동의 이용실태 및 만족도에 관한 연구 : 파주시 지역아동센터를 중심으로" 중앙대학교 행정대학원 2008

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    24 김혜진, "지역아동센터 교육환경에 대한 아동 및 보호자의 서비스 만족도와 교사의 직무만족도" 명지대학교 사회복지대학원 2008

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    38 김현숙, "생태체계적 관점에 따른 아동․청소년의 신체적, 사회정서적, 인지적 발달 영향요인 - 여성한부모와 양부모 자녀의 차이를 중심으로 -" 한국청소년복지학회 13 (13): 175-201, 2011

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    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.51 2.51 2.56
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.84 2.89 3.162 0.48
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