동물매개치료를 통한 독서부진 아동의 자아존중감 및 독서증진 효과에 관한 연구 = A Study about the Effect of Reading Enhancement and the Selfrespect Improvement of Children through an Animalassisted Therapy

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 동물매개치료 중에서 'Read to Dogs'를 활용하여 초등학생의 자아존중감 및 독서증진에 실제로 어떤 효과가 있는지 알아보는 데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 실행연구, 설문지법, 미술치료기법 중 HTP의 나무그림, KFD의 움직임이 있는 가족그림의 사전, 사후검사를 통하여 비교 분석하였다. 연구 결과 독서보조견을 통한 책읽기 프로그램은 독서부진 아동의 자아존중감 향상에 효과를 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 도서관이나 학교 현장에서 독서부진 아동을 위한 프로그램을 개발하고, 운영하는데 유용한 정보로 활용될 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 최혜경, "품행장애와 주의력 결핍 및 과잉행동장애 증상을 가진 도벽 아동에 대한 단일미술치료 사례연구" 경성대학교 교육대학원 2001

2 신성자, "치료견 보조 프로그램이 정신분열병 환자의 사회기능수준향상에 미치는 영향" 10 : 85-112, 2000

3 김수연, "읽기부진아를 위한 체험형 독서프로그램 설계 - 방법 및 효과 -" 한국문헌정보학회 46 (46): 157-180, 2012

4 최세환, "발표보조견 프로그램이 아동의 발표행동에 미치는 효과" 계명대학교 대학원 2006

5 배옥선, "독서치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감에 미치는 영향" 한국외국어대학교 교육대학원 2007

6 서나라, "독서치료 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2006

7 서나라, "독서치료 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2006

8 구현숙, "독서치료 프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 효과" 신라대학교 교육대학원 2005

9 최재경, "美 인디애나주 앨리츠빌 공공도서관; 개들에게 책 읽어 줬더니 아이들 독서능력이 쑥쑥~"

10 Arambasic, L., "The role of pet ownership as a possible buffer variable in traumatic experience" 1998

11 Coopersmith, S., "The antecedents of selfesteem" W. H. Freeman 1967

12 Buck, J. N., "The House-Tree-Person Technique : Revised Manual" WPS 1970

13 "Intermountain Therapy Animals: Pets Helping People"

14 Toeplitz, Z., "Impact of keeping pets at home upon the social development of children" 1995

15 Doll, Beth., "Bibliotherapy with young people : Librarians and mental health professionals working together" Libraries Unlimited 1997

16 Dinkmeyer, Jr. Don., "ADLER 상담 및 심리치료" 시그마 프러스 2005