탈북 아동・청소년에 관한국내 미술, 음악치료 연구 분석 = A Review of Studies on the Effects of Art Therapies or Music Therapies on North Korean Juvenile Defectors

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 탈북 아동 청소년들에게 지원되고 있는 미술․음악치료 연구들을 살펴보고 향후의 연구들에 관한 방향을 제언한다. 이를 위해 2003년도부터 2017년도까지 국내의 학위논문과 학회지에 게재된 탈북 아동・청소년들을 대상으로 미술, 음악치료 프로그램의 효과를 살펴본 연구논문들중 16편(미술치료 11편, 음악치료 5편)을 선정하였다. 이 연구들을 대상으로 연구대상자, 연구방법, 평가도구와 사정, 치료 프로그램, 측정 및 결과를 비교 분석한다.
탈북아동․청소년 대상의 연구와 선행연구들의 수가 제한적인 것으로 나타났는데 이는 대상의 거주 지역 및 기관이 많지 않고 연구대상의 모집이쉽지 않기 때문이다. 선정된 연구들은 1편을 제외한 모든 연구에서 사전사후평가를 이용하였다. 평가도구는 16편의 연구에서 29개의 척도가 사용되었으며, 집나무사람검사(HTP)가 4개의 연구에서 측정된 것으로 나타났다. 프로그램의 변인영역은 크게 자아(37%), 스트레스(3%), 사회성(13%),학교적응문제(10%), 정서(6%), 우울과 불안(13%), 국가정체성(3%), 문화적응(10%), 공격성(6%)으로 나타났다. 그리고 16편의 연구논문에서 치료프로그램의 사전사후 검사의 결과에서 유의미한 향상이 나타났다.

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