학교조직의 공정성과 구성원간의 신뢰가 조직몰입에 미치는 영향 = The Effect on the Commitment of School Organization's Justice and Trust between members

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 학교조직의 공정성과 구성원 간 신뢰가 교사의 학교 조직몰입에 미치는 영향을 파악하기 위한 것으로, 서울, 경기, 인천지역 21개 초등학교에 근무하는 255명의 교사를 대상으로 한 연구이다. 연구결과 공정성은 연령, 교직경력, 가입한 교원단체에 따라 차이가 나타났으며, 구성원 간 신뢰는 학력과 교직경력에 따라 유의미한 차이를 나타냈다. 그리고 공정성은 구성원 간 신뢰에 영향을 미치고 있었으며, 조직몰입에도 영향을 미쳤다. 또한 구성원간의 신뢰는 공정성보다 조직몰입에 더 큰 영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 그리고 조직몰입에 영향을 미치는 하위변인에서는 절차공정성과 조직신뢰가 가장 큰 영향을 미치고 있었다. 그러므로 교사들의 학교조직몰입을 높이기 위해서는 근무평정과 성과급 등에 있어서 공정성을 높여야 할 것이며, 아울러 구성원 간 신뢰를 높일 수 있는 다양한 정책적인 연구가 뒤따라야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to find out how the justice and trust in school organization have an effect on the members' commitment on the school organization. This research is based on the survey from 255 elementary school teachers, who have been working in Seoul, Kyunggi, Incheon.
The research result shows that there is a difference in the level of perceived justice among the members, depending on their age, teaching career, and their membership in the different teacher's association. And there is a difference in the level of trust between members, depending on the teacher's academic background and teaching career. In addition, the level of perceived justice influenced on the trust between members and on their commitment on school organization.
Also, the research shows that the trust factor has a bigger effect on the members' commitment on the school organization than the justice factor. In addition, out of the subordinate factors that influence on the members' commitment on school organization, procedural justice and teacher's trust on the organization mattered most.
Therefore, in order to increase the teachers' commitment on school organization, we have to look for ways to enhance fairness in the teacher's efficiency rating and piece rate system. Moreover, various policies should be developed that can improve the teachers' commitment on school organization.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 요약 및 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

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