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      약물중독자의 단약자기효능감 증진을 위한 서각프로그램의 개발 및 효과

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Abstinence self-efficacy refers to an individual’s belief that they can control drug use and maintain abstinence in high-risk situations, and it plays a critical role in reducing addictive behaviors and preventing relapse. The level of abstinence self-efficacy serves as an important psychological factor that strengthens recovery among individuals with substance use disorders and decreases the likelihood of relapse. To improve abstinence self-efficacy, it is essential to provide integrated interventions that include motivation enhancement, improvement of emotional regulation, reinforcement of social support systems, and psychological therapeutic approaches. The purpose of this study was to develop a Seo-Gak program based on positive psychology theory to improve abstinence self-efficacy among individuals with substance use disorders and to examine its effectiveness. The research questions were as follows: (1) What are the development procedures and content structure of a Seo-Gak program grounded in positive psychology theory to improve abstinence self-efficacy among individuals with substance use disorders? (2) How does this program influence the abstinence self-efficacy of individuals with substance use disorders? The program was systematically developed using a four-stage model— planning, design, implementation, and evaluation. In Stage 1 (Planning), the need for the program was identified and objectives were established through a review of previous studies and related literature. A needs assessment was conducted with the selected research participants. In Stage 2 (Design), relevant components of positive psychology theory and Seo-Gak activities were analyzed. Drawing from previous studies related to abstinence self-efficacy and the results of the needs assessment, the program was structured. After an initial expert consultation, a preliminary 10-session program (50 minutes per session) was developed. This preliminary program was implemented with 16 inmates at P Correctional Institution. Based on the results and a second round of expert validity assessment, the program was revised and finalized. In Stage 3 (Implementation), the finalized program was administered. The study participants were 36 individuals with substance use disorders incarcerated in the drug-offender unit of P Correctional Institution. Through random assignment, participants were divided into six teams of six individuals each, and then allocated into three groups: an experimental group (n=12), an active control group (n=12), and a comparison group (n=12). The experimental group received the positive-psychology-based Seo-Gak program developed in this study, the active control group engaged in reading activities, and the comparison group received no intervention. The finalized Seo-Gak program consisted of eight sessions. Each session included a 40-minute theoretical component followed by 40 minutes of Seo-Gak practice. The theoretical component was delivered by the researcher, while the Seo-Gak activities were facilitated by a recovery activist serving as a co-leader; a correctional counselor participated as an observer. In Stage 4 (Evaluation), the effectiveness of the program was examined. Using SPSS/WIN 29.0, nonparametric statistical analyses appropriate for small samples were performed. Participants’ written reflections, evaluation sheets, and semi-structured questionnaires were also utilized as supplementary data. The findings of this study are as follows. First, the pre- and post-test results showed that the experimental group demonstrated a significant improvement in abstinence self-efficacy (Z = -3.059, p = .002). Second, in the post- and follow-up assessments conducted four weeks after program completion, the experimental group did not show a statistically significant improvement (Z = -1.961, p = .050). Third, an examination of changes in mean scores indicated an overall increasing trend in abstinence self-efficacy across the pre-test, post-test, and follow-up test in all three groups. Based on these findings, this study provides the following implications. First, by integrating positive psychology theory with Seo-Gak activities, this study suggests a new therapeutic intervention approach within the field of addiction rehabilitation. Second, components of the program—such as craving management, impulse control, and Seo-Gak practice—may be applied by individuals in their daily lives after release, indicating the program’s potential for continuous use. Third, involving a recovery activist as a co-facilitator improved both the practical relevance and field applicability of group interventions for individuals with substance use disorders. This study also presents several limitations. First, the study was conducted exclusively with male participants, which limits the generalizability of the findings. Second, the lack of sustained effects in some sub-domains at follow-up suggests the limitations of short-term interventions; future studies should include extended follow-up assessments to examine long-term effects. Third, due to restrictions at the research site, data collection was limited to activity sheets and written reflections. Therefore, future research would benefit from incorporating structured interviews and systematic observations to conduct in-depth qualitative analyses.
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      Abstinence self-efficacy refers to an individual’s belief that they can control drug use and maintain abstinence in high-risk situations, and it plays a critical role in reducing addictive behaviors and preventing relapse. The level of abstinence se...

      Abstinence self-efficacy refers to an individual’s belief that they can control drug use and maintain abstinence in high-risk situations, and it plays a critical role in reducing addictive behaviors and preventing relapse. The level of abstinence self-efficacy serves as an important psychological factor that strengthens recovery among individuals with substance use disorders and decreases the likelihood of relapse. To improve abstinence self-efficacy, it is essential to provide integrated interventions that include motivation enhancement, improvement of emotional regulation, reinforcement of social support systems, and psychological therapeutic approaches. The purpose of this study was to develop a Seo-Gak program based on positive psychology theory to improve abstinence self-efficacy among individuals with substance use disorders and to examine its effectiveness. The research questions were as follows: (1) What are the development procedures and content structure of a Seo-Gak program grounded in positive psychology theory to improve abstinence self-efficacy among individuals with substance use disorders? (2) How does this program influence the abstinence self-efficacy of individuals with substance use disorders? The program was systematically developed using a four-stage model— planning, design, implementation, and evaluation. In Stage 1 (Planning), the need for the program was identified and objectives were established through a review of previous studies and related literature. A needs assessment was conducted with the selected research participants. In Stage 2 (Design), relevant components of positive psychology theory and Seo-Gak activities were analyzed. Drawing from previous studies related to abstinence self-efficacy and the results of the needs assessment, the program was structured. After an initial expert consultation, a preliminary 10-session program (50 minutes per session) was developed. This preliminary program was implemented with 16 inmates at P Correctional Institution. Based on the results and a second round of expert validity assessment, the program was revised and finalized. In Stage 3 (Implementation), the finalized program was administered. The study participants were 36 individuals with substance use disorders incarcerated in the drug-offender unit of P Correctional Institution. Through random assignment, participants were divided into six teams of six individuals each, and then allocated into three groups: an experimental group (n=12), an active control group (n=12), and a comparison group (n=12). The experimental group received the positive-psychology-based Seo-Gak program developed in this study, the active control group engaged in reading activities, and the comparison group received no intervention. The finalized Seo-Gak program consisted of eight sessions. Each session included a 40-minute theoretical component followed by 40 minutes of Seo-Gak practice. The theoretical component was delivered by the researcher, while the Seo-Gak activities were facilitated by a recovery activist serving as a co-leader; a correctional counselor participated as an observer. In Stage 4 (Evaluation), the effectiveness of the program was examined. Using SPSS/WIN 29.0, nonparametric statistical analyses appropriate for small samples were performed. Participants’ written reflections, evaluation sheets, and semi-structured questionnaires were also utilized as supplementary data. The findings of this study are as follows. First, the pre- and post-test results showed that the experimental group demonstrated a significant improvement in abstinence self-efficacy (Z = -3.059, p = .002). Second, in the post- and follow-up assessments conducted four weeks after program completion, the experimental group did not show a statistically significant improvement (Z = -1.961, p = .050). Third, an examination of changes in mean scores indicated an overall increasing trend in abstinence self-efficacy across the pre-test, post-test, and follow-up test in all three groups. Based on these findings, this study provides the following implications. First, by integrating positive psychology theory with Seo-Gak activities, this study suggests a new therapeutic intervention approach within the field of addiction rehabilitation. Second, components of the program—such as craving management, impulse control, and Seo-Gak practice—may be applied by individuals in their daily lives after release, indicating the program’s potential for continuous use. Third, involving a recovery activist as a co-facilitator improved both the practical relevance and field applicability of group interventions for individuals with substance use disorders. This study also presents several limitations. First, the study was conducted exclusively with male participants, which limits the generalizability of the findings. Second, the lack of sustained effects in some sub-domains at follow-up suggests the limitations of short-term interventions; future studies should include extended follow-up assessments to examine long-term effects. Third, due to restrictions at the research site, data collection was limited to activity sheets and written reflections. Therefore, future research would benefit from incorporating structured interviews and systematic observations to conduct in-depth qualitative analyses.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      단약자기효능감은 약물중독자가 고위험 상황에서 약물 사용을 통제하 여 단약 행동을 지속할 수 있다고 믿는 개인의 신념으로, 중독 행위의 완화와 재발 방지에 핵심적인 역할을 한다. 단약자기효능감의 수준은 약 물 중독자의 회복을 강화하고 재발 가능성을 줄이는 데 중요한 심리적 요인으로 작용한다. 이러한 단약자기효능감의 수준을 증진시키기 위하여 개인의 동기 부여와 정서 조절 능력 향상, 사회적 지지체계 강화, 그리 고 심리치료적 개입을 포함한 통합적 프로그램의 지원이 요구된다. 이에 본 연구의 목적은 약물중독자의 단약자기효능감을 증진하기 위하 여 긍정심리이론에 근거하여 서각 활동을 매개로 한 프로그램을 개발하 고 개발한 프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 약물중독자의 단약자기효능감 증진을 위한 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램의 개발 절차 및 내용구성은 어떠한가? 둘째, 긍정심리이론 에 근거한 서각프로그램은 약물중독자의 단약자기효능감 증진에 어떠한 영향을 미치는가? 로 설정하였다. 프로그램 개발은‘계획-설계-실행-평가’의 4단계 모형을 적용하여 체 계적으로 이루어졌으며, 프로그램 개발 절차와 내용구성은 다음과 같다. 제 1단계 계획단계에서는 선행연구와 문헌고찰을 통하여 프로그램의 필요성을 확인하고 목표를 수립하였으며, 연구대상을 선정 후 프로그램 에 대한 욕구조사를 실시하였다. 제 2단계 설계단계에서는 긍정심리 이 론과 서각 활동의 관련 요소를 분석하고, 단약자기효능감과 관련한 선행 연구와 욕구조사를 반영하여 프로그램을 구성하였다. 1차 전문가 자문을 거친 후 1회기당 50분 전체 10회기의 예비프로그램을 구성하였다. 예비 프로그램은 P교정시설의 수감자 16명을 대상으로 실행하였으며, 예비프 로그램 연구 결과와 2차 전문가 타당도 평가를 종합해 수정·보완과정을 거쳐 최종프로그램을 확정하였다. 제 3단계 실행단계에서는 최종 확정된 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 연구대상은 P교정시설의 약물사동에 수감 중인 약물중독자 36명이다. 선정된 연구대상은 무작위 할당을 이용하여 각 6명씩 6팀으로 나누고 각각 2팀씩 실험집단 12명, 능동 대조집단 12명, 비교집단 12명 을 배정하였다. 실험집단은 본 연구에서 개발된 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램을 처치하고, 능동대조집단은 독서 활동을 처치하고, 비교 집단에는 아무런 처치를 하지 않았다. 본 연구에서 적용한 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램은 8회기로 구성되었으며, 각 회기는 전반부 이론 교육 40분과 후반부 서각 활동 40 분으로 진행되었다. 프로그램 진행은 각 회기 전반부의 이론 교육을 본 연구자가, 후반부의 서각 활동은 보조 진행자인 회복활동가가 진행하였 으며, 심리치료 교도관 1명은 관찰자로 참여하였다. 제 4단계 평가단계에서는 실시한 프로그램의 효과를 검증하였다. 본 연구의 효과 검증은 SPSS/WIN 29.0를 사용하여 소수 표본을 대상으로 하는 비모수 통계검증을 하였으며, 프로그램 참여자가 작성한 소감문, 평가지, 반구조화 돤 설문지를 참고 자료로 활용하였다. 이에 본 연구는 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 서각프로그램 의 개입결과 사전·사후 검증에서 실험집단은 단약자기효능감을 유의하 주제어: 단약자기효능감, 약물중독자, 긍정심리, 서각, 몰입 게(Z=-3.059, P=.002) 향상시키는 효과가 나타났다. 둘째, 서각프로그램의 개입 종료 4주 후 실시한 사후·추후 검증결과, 실험집단은 단약자기효 능감을 유의하게(Z=-1.961, P=.050) 향상시키는 효과가 나타나지 않았다. 셋째, 단약자기효능감의 평균점수의 변화 양상을 살펴 본 결과 사전·사 후검사, 사후·추후검사에서 세 집단의 점수가 모두 증가하는 경향을 보 였다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 본 연구는 다음과 같은 의의를 가진다. 첫째, 긍정심리이론과 서각 활동을 접목하여 중독 재활 영역에서 새로 운 치료적 개입 가능성을 제시하였다. 둘째, 본 프로그램의 갈망 다스리 기, 충동조절과 서각활동 등은 중독자들이 프로그램에서 습득한 방법들 을 출소 후에도 일상생활에서 적용이 가능하여 지속적인 수행이 가능하 다는 데에 의의가 있다. 셋째, 본 프로그램은 회복활동가가 공동 진행자 로 참여함으로써 중독자 대상 집단개입의 실효성과 현장성을 높였다는 점에서 의의를 갖는다. 본 연구는 다음과 같은 한계를 가진다. 첫째, 남성 집단을 대상으로 수행되어 연구 결과의 일반화에 한계가 있다. 둘째, 추후검사에서 일부 하위요인의 효과가 유지되지 않은 것은 단기 개입의 한계를 보여주는 결 과로, 향후 연구에서는 연구 참여자들의 장기적 효과를 검토하기 위한 추적 관찰이 필요하다. 셋째, 본 연구는 연구 장소의 제한으로 인해 활 동지와 소감문을 제외한 추가 자료를 확보하지 못한 한계가 있다. 따라 서 추후 연구에서는 참여들의 구조화 된 면담, 체계적 관찰을 병행한 심 층적 질적 연구가 이루어질 필요가 있다.
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      단약자기효능감은 약물중독자가 고위험 상황에서 약물 사용을 통제하 여 단약 행동을 지속할 수 있다고 믿는 개인의 신념으로, 중독 행위의 완화와 재발 방지에 핵심적인 역할을 한다. 단약...

      단약자기효능감은 약물중독자가 고위험 상황에서 약물 사용을 통제하 여 단약 행동을 지속할 수 있다고 믿는 개인의 신념으로, 중독 행위의 완화와 재발 방지에 핵심적인 역할을 한다. 단약자기효능감의 수준은 약 물 중독자의 회복을 강화하고 재발 가능성을 줄이는 데 중요한 심리적 요인으로 작용한다. 이러한 단약자기효능감의 수준을 증진시키기 위하여 개인의 동기 부여와 정서 조절 능력 향상, 사회적 지지체계 강화, 그리 고 심리치료적 개입을 포함한 통합적 프로그램의 지원이 요구된다. 이에 본 연구의 목적은 약물중독자의 단약자기효능감을 증진하기 위하 여 긍정심리이론에 근거하여 서각 활동을 매개로 한 프로그램을 개발하 고 개발한 프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 약물중독자의 단약자기효능감 증진을 위한 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램의 개발 절차 및 내용구성은 어떠한가? 둘째, 긍정심리이론 에 근거한 서각프로그램은 약물중독자의 단약자기효능감 증진에 어떠한 영향을 미치는가? 로 설정하였다. 프로그램 개발은‘계획-설계-실행-평가’의 4단계 모형을 적용하여 체 계적으로 이루어졌으며, 프로그램 개발 절차와 내용구성은 다음과 같다. 제 1단계 계획단계에서는 선행연구와 문헌고찰을 통하여 프로그램의 필요성을 확인하고 목표를 수립하였으며, 연구대상을 선정 후 프로그램 에 대한 욕구조사를 실시하였다. 제 2단계 설계단계에서는 긍정심리 이 론과 서각 활동의 관련 요소를 분석하고, 단약자기효능감과 관련한 선행 연구와 욕구조사를 반영하여 프로그램을 구성하였다. 1차 전문가 자문을 거친 후 1회기당 50분 전체 10회기의 예비프로그램을 구성하였다. 예비 프로그램은 P교정시설의 수감자 16명을 대상으로 실행하였으며, 예비프 로그램 연구 결과와 2차 전문가 타당도 평가를 종합해 수정·보완과정을 거쳐 최종프로그램을 확정하였다. 제 3단계 실행단계에서는 최종 확정된 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 연구대상은 P교정시설의 약물사동에 수감 중인 약물중독자 36명이다. 선정된 연구대상은 무작위 할당을 이용하여 각 6명씩 6팀으로 나누고 각각 2팀씩 실험집단 12명, 능동 대조집단 12명, 비교집단 12명 을 배정하였다. 실험집단은 본 연구에서 개발된 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램을 처치하고, 능동대조집단은 독서 활동을 처치하고, 비교 집단에는 아무런 처치를 하지 않았다. 본 연구에서 적용한 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램은 8회기로 구성되었으며, 각 회기는 전반부 이론 교육 40분과 후반부 서각 활동 40 분으로 진행되었다. 프로그램 진행은 각 회기 전반부의 이론 교육을 본 연구자가, 후반부의 서각 활동은 보조 진행자인 회복활동가가 진행하였 으며, 심리치료 교도관 1명은 관찰자로 참여하였다. 제 4단계 평가단계에서는 실시한 프로그램의 효과를 검증하였다. 본 연구의 효과 검증은 SPSS/WIN 29.0를 사용하여 소수 표본을 대상으로 하는 비모수 통계검증을 하였으며, 프로그램 참여자가 작성한 소감문, 평가지, 반구조화 돤 설문지를 참고 자료로 활용하였다. 이에 본 연구는 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 서각프로그램 의 개입결과 사전·사후 검증에서 실험집단은 단약자기효능감을 유의하 주제어: 단약자기효능감, 약물중독자, 긍정심리, 서각, 몰입 게(Z=-3.059, P=.002) 향상시키는 효과가 나타났다. 둘째, 서각프로그램의 개입 종료 4주 후 실시한 사후·추후 검증결과, 실험집단은 단약자기효 능감을 유의하게(Z=-1.961, P=.050) 향상시키는 효과가 나타나지 않았다. 셋째, 단약자기효능감의 평균점수의 변화 양상을 살펴 본 결과 사전·사 후검사, 사후·추후검사에서 세 집단의 점수가 모두 증가하는 경향을 보 였다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 본 연구는 다음과 같은 의의를 가진다. 첫째, 긍정심리이론과 서각 활동을 접목하여 중독 재활 영역에서 새로 운 치료적 개입 가능성을 제시하였다. 둘째, 본 프로그램의 갈망 다스리 기, 충동조절과 서각활동 등은 중독자들이 프로그램에서 습득한 방법들 을 출소 후에도 일상생활에서 적용이 가능하여 지속적인 수행이 가능하 다는 데에 의의가 있다. 셋째, 본 프로그램은 회복활동가가 공동 진행자 로 참여함으로써 중독자 대상 집단개입의 실효성과 현장성을 높였다는 점에서 의의를 갖는다. 본 연구는 다음과 같은 한계를 가진다. 첫째, 남성 집단을 대상으로 수행되어 연구 결과의 일반화에 한계가 있다. 둘째, 추후검사에서 일부 하위요인의 효과가 유지되지 않은 것은 단기 개입의 한계를 보여주는 결 과로, 향후 연구에서는 연구 참여자들의 장기적 효과를 검토하기 위한 추적 관찰이 필요하다. 셋째, 본 연구는 연구 장소의 제한으로 인해 활 동지와 소감문을 제외한 추가 자료를 확보하지 못한 한계가 있다. 따라 서 추후 연구에서는 참여들의 구조화 된 면담, 체계적 관찰을 병행한 심 층적 질적 연구가 이루어질 필요가 있다.

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문초록 ⅰ
      • Abstract ⅴ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 연구목적 1
      • 2. 연구문제 9
      • 국문초록 ⅰ
      • Abstract ⅴ
      • Ⅰ. 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 연구목적 1
      • 2. 연구문제 9
      • Ⅱ. 문헌고찰 11
      • 1. 단약자기효능감의 개념과 하위요인 11
      • 2. 약물중독자의 단약자기효능감 관련 선행연구 18
      • 3. 긍정심리이론에 근거한 서각프로그램 구성의 이론적 근거 28
      • Ⅲ. 서각프로그램 개발 51
      • 1. 프로그램 개발모형 51
      • 2. 서각프로그램 개발과정 53
      • Ⅳ. 연구방법 101
      • Ⅴ. 연구결과 109
      • 1. 프로그램 효과 검증 109
      • 2. 프로그램 참여자의 만족도 분석 132
      • Ⅵ. 결론 163
      • 1. 연구결과의 요약 및 논의 163
      • 2. 연구의 의의 및 함의 168
      • 3. 연구의 한계 및 향후 연구 방향 172
      • 참고문헌 177
      • 부록 193
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