Arts Propel 접근법에 기초한 유아예술교육과정의 개발 연구 = The Development of an Integrated Arts Program based on the Arts Propel for Young Children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to research the development of an integrated arts program based on the Arts Propel for young children. he theme of study 1. What is the purpose and goal of program? 2. What is the content of program? 3. What is the teaching ways of program? 4. What is the appraisal ways of program?These questions were the entire basis to the development of the children's arts program. Still following Arts Propel, this segment of the observation was processed through the following: To start, the first theme underwent document consideration relating to MI theory and Arts Propel theory, the guidelines to the arts program were arranged.
Next, by looking at an analysis of improved preschool curriculum from 2007, the national standard for educational curriculum was subject to adjustment.
Consequently, related factors were extracted in hopes of creating a new goal and plan for enhancing teaching methods and educational content. Due to this method evaluation, an arts educational activity plan was modeled.

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