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      좋은 삶 모델(Good Lives Model)을 적용한 보호관찰청소년 수강명령프로그램 개발과 효과분석 = The development and effects of a group program for youth on probation based on the Good Lives Model

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      https://www.riss.kr/link?id=T13444199

      • 저자
      • 발행사항

        광주 : 조선대학교 대학원, 2014

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 조선대학교 대학원 , 상담심리학과 , 2014. 2

      • 발행연도

        2014

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        광주

      • 형태사항

        26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 권해수

      • 소장기관
        • 조선대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • 목 차
      • 표 목 차 Ⅰ
      • 그 림 목 차 Ⅱ
      • ABSTRACT Ⅲ
      • 목 차
      • 표 목 차 Ⅰ
      • 그 림 목 차 Ⅱ
      • ABSTRACT Ⅲ
      • Ⅰ. 서 론 1
      • A. 연구의 필요성 1
      • B. 연구 가설 4
      • Ⅱ. 이론적 배경 5
      • A. 문제중심 관점 5
      • 1. 문제중심적 관점에서 바라본 비행청소년의 특성 5
      • 2. 인지행동치료적 관점에서 바라본 비행청소년의 특성 6
      • 3. 문제중심 관점의 한계 7
      • B. 강점중심 관점 8
      • 1. 강점관점의 특징 8
      • 2. 강점관점 개입으로서 '좋은 삶 모델' 10
      • Ⅲ. 프로그램 개발 13
      • A. 프로그램 개발 절차 13
      • B. 프로그램 필요성 및 목적 14
      • C. 프로그램의 구성 및 운영방법 15
      • 1. 프로그램 운영 15
      • 2. 프로그램의 구성 16
      • D. 프로그램의 효과검증 20
      • Ⅳ. 연구 방법 21
      • A. 연구대상 21
      • B. 연구절차 22
      • C. 측정도구 22
      • 1. 기본심리욕구척도 23
      • 2. 공감척도 23
      • 3. 자기조절척도 24
      • D. 자료분석 25
      • Ⅴ. 연구결과 26
      • A. 사전-사후검사 변화 26
      • 1. 기본심리욕구척도의 변화 26
      • 2. 공감척도의 변화 28
      • 3. 자기조절척도의 변화 29
      • B. 프로그램 회기별 평가 분석 31
      • Ⅵ. 결론 및 논의 34
      • Ⅶ. 참고문헌 38
      • Ⅷ. 부 록 44
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