대학생이 지각한 심리적 및 환경적 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향 : 그릿의 조절효과 = The Influence of Perceived Psychological and Environmental Career Barriers on Career Preparation Behavior among College Students: The Moderating Effect of Grit

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생이 경험하는 심리적 및 환경적 진로장벽과 진로준비행동의 관계 를 분석하고, 이러한 관계에서 개인의 심리적 강점인 그릿(Grit)이 어떠한 조절효과 를 갖는지를 검증하고자 하였다. 연구대상은 대학생 577명이며, 측정도구는 심리적 진로장벽 척도, 환경적 진로장벽 척도, 그릿 척도 및 진로준비행동 척도를 사용하였 다. 자료 분석에는 SPSS 27.0과 PROCESS Macro Model 1을 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 심리적 진로장벽과 환경적 진로장벽은 각각 그릿 및 진로준비행동과 유의한 부적 상관을 보였다. 반면 그릿은 진로준비행동과 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 심리적 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 부적 영향은 그 릿에 의해 유의하게 조절되는 것으로 나타났다. 셋째, 환경적 진로장벽 역시 진로준 비행동에 부적 영향을 미쳤으며, 이 관계 또한 그릿이 유의하게 조절하였다. 이러한 결과는 대학생의 진로준비행동을 저해하는 심리적 및 환경적 장벽이 존재 하더라도, 그릿이 높을 경우 그 부정적 영향이 완화될 수 있음을 시사한다. 본 연구 는 대학생의 진로준비행동을 향상시키기 위한 교육 및 상담 프로그램 개발에 기초 자료를 제공할 것으로 기대된다. 주요어 : 심리적 진로장벽, 환경적 진로장벽, 그릿, 진로준비행동

목차 (Table of Contents)

• 표 목차 ⅳ
• 그림 목차ⅴ
• 초록 ⅵ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적2
• 2. 연구문제 6
• 3. 연구모형 7
• 4. 용어의 정의 8
• Ⅱ. 이론적 배경 10
• 1. 대학생의 진로준비행동 10
• 2. 대학생이 지각한 심리적 및 환경적 진로장벽11
• 3. 그릿 13
• 4. 변인 간의 관계15
• 1) 대학생이 지각한 심리적 및 환경적 진로장벽과 진로준비행동 15
• 2) 대학생이 지각한 심리적 및 환경적 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 그
• 릿의 조절효과 17
• Ⅲ. 연구방법 20
• 1. 연구대상 2
• 2. 측정도구21
• 3. 연구절차23
• 4. 자료분석24
• Ⅳ. 연구결과25
• 1. 주요 변인들의 기술통계 및 상관분석 25
• 2. 대학생이 지각한 심리적 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서
• 그릿의 조절효과 26
• 3. 대학생이 지각한 환경적 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서
• 그릿의 조절효과 29
• Ⅳ. 논의 및 결론 33
• 1. 논의 33
• 2. 결론 35
• 참고문헌37
• ABSTRACT 41
• 부록 1. 심리적·환경적 진로장벽 척도 43
• 부록 2. 그릿 척도 45
• 부록 3. 진로준비행동 척도46
• 감사의 글 49