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    초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램 연구 = A Study for Developing the After-school Music Class Program for Elementary Students

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 논문은 초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램을 위해 구체화 된 학습지도안과 수업계획표를 개발하여 학생들에게는 음악의 생활화를, 지도교사에게는 체계화된 수업지원을 하는 데 목적이 있다. 다양한 음악적 활동과 기본적인 음악원리를 학습하기 위한 프로그램과 생활 속에서 친숙하게 그리고 자주 접할 수 있는 악곡중심으로 구성된 감상수업 프로그램 개발이 주 내용을 이룬다. 논문이 제시한 프로그램의 수행을 위한 학습지도안을 통해 학생들은 보다 다양한 음악활동과 기본적인 음악원리를 놀이를 통해 익힐 수 있으며 교사는 보다 창의적인 수업모형을 접하게 될 것이다.
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    본 논문은 초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램을 위해 구체화 된 학습지도안과 수업계획표를 개발하여 학생들에게는 음악의 생활화를, 지도교사에게는 체계화된 수업지...

    본 논문은 초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램을 위해 구체화 된 학습지도안과 수업계획표를 개발하여 학생들에게는 음악의 생활화를, 지도교사에게는 체계화된 수업지원을 하는 데 목적이 있다. 다양한 음악적 활동과 기본적인 음악원리를 학습하기 위한 프로그램과 생활 속에서 친숙하게 그리고 자주 접할 수 있는 악곡중심으로 구성된 감상수업 프로그램 개발이 주 내용을 이룬다. 논문이 제시한 프로그램의 수행을 위한 학습지도안을 통해 학생들은 보다 다양한 음악활동과 기본적인 음악원리를 놀이를 통해 익힐 수 있으며 교사는 보다 창의적인 수업모형을 접하게 될 것이다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 장은언, "초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램 연구" 한국음악교육학회 38 : 93-118, 2010

    2 민경훈, "초등학교 문화 예술 교육으로서 ‘방과 후 학교’를 위한 통합형 음악 교육의 수업안 개발" 학습자중심교과교육학회 7 (7): 189-211, 2007

    3 배영호, "초등학교 관악합주를 위한 프로그램 개발 연구: 4. 5. 6학년 관악합주단원을 중심으로" 대구교육대학교 2008

    4 교육과학기술부, "즐거운 생활 2-2" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    5 교육과학기술부, "즐거운 생활 2-1" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    6 교육과학기술부, "즐거운 생활 1-2" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    7 교육과학기술부, "즐거운 생활 1-1" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    8 김하나, "중학교 음악특기적성교육이 정규음악수업 인식에 미치는 영향" 경희대학교 2010

    9 임미경, "음악교수법" 학지사 2010

    10 교육인적자원부, "음악과 교육과정" 교육인적자원부 2007

    1 장은언, "초등학교 방과 후 특기적성 음악수업을 위한 프로그램 연구" 한국음악교육학회 38 : 93-118, 2010

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    5 교육과학기술부, "즐거운 생활 2-1" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    6 교육과학기술부, "즐거운 생활 1-2" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

    7 교육과학기술부, "즐거운 생활 1-1" 한국통합교육과정학회 국정도서편찬위원회 2011

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    9 임미경, "음악교수법" 학지사 2010

    10 교육인적자원부, "음악과 교육과정" 교육인적자원부 2007

    11 주대창, "음악 교과서를 통해 본 초등학교 저학년의 기악 활동- 한국 ,미국 ,독일의 1학년을 중심으로 -" 한국음악교육학회 29 (29): 153-184, 2005

    12 교육과학기술부, "음악 4학년" 경인교육대교 음악국정도서편찬위원회 2010

    13 교육과학기술부, "음악 3학년" 경인교육대교 음악국정도서편찬위원회 2010

    14 박문지, "소리탐색을 통한 창안악기 만들기와 음악표현 연구: 초등학교 3학년을 중심으로" 한국교원대학교 2007

    15 명지현, "방과 후 학교 프로그램을 위한 뮤지컬 지도에 관한 연구" 공주대학교 2008

    16 석문주, "국가 교육과정에 기초한 초·중등학교의 음악예술프로그램 개발" 한국음악교육학회 40 (40): 1-25, 2011

    17 석문주, "교실에서의 음악감상" 교육과학사 1999

    18 Fessmann, Klaus, "Resonaz & Akzeptanz" Koesel 2009

    19 Jutta Funk, "Musik und Tanz für Kinder" Schott 2007

    20 Keuchel, "Kulturelle Bildung in der Ganztagsschule" Zentrum fuer Kulturforschung 2007

    21 김미숙, "Classic 음악의 이해와 감상" 협신사 2007

    22 김주경, "(들으며 깨닫는)신나는 음악감상" 세광음악출판사 1999

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    2018-01-01 등재 우수등재학술지 선정 (계속평가)
    2017-09-01 학회명변경 영문명 : The Korean Music Educators Society -> Korean Music Education Society KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.88 0.88 0.8
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.93 0.93 1.008 0.19
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