- 국문초록
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 연구방법
- Ⅲ. 연구결과
- Ⅳ. 논의

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2013
Korean
피드백 ; 긍정적 피드백 ; 부정적 피드백 ; 피드백 무제공 ; feedback ; positive feedback ; negative feedback
692
KCI등재
학술저널
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참고문헌 (Reference)
1 "학습에 미치는 영향" 35 (35): 4075-4086,
2 표내숙, "피드백과 운동학습. 운동제어와 학습" 도서출판 태근 1998
3 강신복, "체육학습교수법" 보경문화사 1995
4 박지영, "체육교사의 피드백 유형이 고등학생의 체육학습태도에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2010
5 한남익, "자기통제 피드백과 성공적인 수행 후 제시되는 피드백의 운동학습 효과" 한국코칭능력개발원 13 (13): 89-96, 2011
6 김선진, "운동학습과 제어 : 인간 움직임의 원리와 응용" 도서출판 대한미디어 2009
7 김선진, "운동학습과 제어" 도서출판 대한미디어 2000
8 이경옥, "연속적 행동분석에서 교사의 피드백 유형에 따른 학생 상호행동 분석" 한국교원대학교 교육대학원 2009
9 이지은, "연령에 따른 결과지식의 상대빈도가 운동학습에 미치는 영향 : 성인과 아동의 두집단간 비교" 梨花女子大學校 大學院 1996
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10 李惠英, "연령에 따른 결과지식 제시형태가 운동학습에 미치는 영향" 梨花女子大學校 敎育大學院 1996
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12 한남익, "성공적인 수행 후 제시되는 피드백과 운동 학습의 관계" 한국초등체육학회 16 (16): 201-212, 2010
13 김창현, "성공적 경험을 가지는 신체활동프로그램 참여형태별 아동의 자아존중감 분석" 한국발육발달학회 19 (19): 145-151, 2011
14 한남익, "성공 피드백이 어린이들의 골프 퍼팅에 미치는 효과" 한국발육발달학회 20 (20): 261-268, 2012
15 윤석형, "매트운동시 교사의 피드백 유형이 초등학생의 자기 유능감에 미치는 영향" 경인교육대학교 교육대학원 2005
16 이효경, "긍정적 ․ 부정적 피드백 제공에 따른 아동의 운동학습 효과" 한국코칭능력개발원 14 (14): 33-38, 2012
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학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
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| 2016-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
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| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보 탈락 (등재후보1차) | |
| 2007-07-04 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Coaching Development | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.98 | 0.98 | 1.04 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1 | 1.04 | 0.952 | 0.25 |