스펙트럼 언어지능 평가 체제의 타당도 및 신뢰도 분석 = The Analysis of the Validity and Reliabilities of the Spectrum Assessment System for Linguistic Intelligence

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 프로젝트 스펙트럼의 평가체제가 5세 유아의 언어지능을 평가하는데 어떻게 적절한지를 알아보고자 하였다. 5세 유아 50명을 대상으로 스펙트럼 평가체제의 언어활동인 이야기판과 주말뉴스보고를 실시하여, 스펙트럼이 제시한 채점준거에 따라 점수를 구하였다. 그리고 연구대상 유아의 담임교사가 체크한 일상적 언어 활동과 상관을 구하여 생태적 타당도를 알아본 결과, 특히 이야기판 활동은 높은 상관을 보여, 스펙트럼 언어 평가체제의 생태적 타당성을 검증할 수 있었다. 또한 한국판 웩슬러의 언어성 검사와의 상관을 검토한 결과도, 유사하게, 이야기판이 높은 상관을 보여 웩슬러 지능검사와의 높은 공인타당도를 검증하였다. 내적 일관성 Cronbach Alpha를 알아본 결과, 두 활동 모두 비교적 높은 신뢰도를 보였다. 따라서 본 연구의 결과, 스펙트럼 언어지능 평가체제는 생태적 타당성과 웩슬러 지능검사와의 공인타당성이 높은 체제로써, 유아들의 언어능력을 평가하기에 적절한 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Analyses of the Validity and Reliabilities of the Spectrum Assessment System for Linguistic Intelligence

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