어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계와 공격성에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's peer relation and aggression. For this, following study questions were established:
1. 'What is the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's peer relation?'
2. 'What is the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's aggression?'
In order to verify the suitability of test tools, the investigator collected data from 500 young children of 4~7 years of age who attending at 20 edu-care facilities in Seoul and Gyeonggi-do and their mothers (n=500) over the period from September 20 (Monday) to October 8 (Friday), 2010 and then carried out statistical examination.
Data were analyzed with the hierarchical multiple regression analysis in order to examine the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's peer relation and aggression. The results of statistical examination showed that mother's disposition, childhood experience and rearing behavior had correlations with young children's peer relations, but they had no correlations with young children's aggression.
Study findings are as follows:
First, as for the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's peer relation, mother's positive characteristics increased young children's positive interaction with peers and decreased negative interaction with peers. As for the concrete influence of mother's characteristics (disposition, childhood experience and rearing behavior) upon young children's positive interaction with peers, mother's highly active disposition, independence-encouraging childhood experience and reasonably explanatory and affectionate rearing behavior seemed to increase young children's positive interaction with peers. On the other hand, mother's supervising, excessive meddling, punishing and permissive disposition seemed to decrease young children's positive interaction with peers. Regarding negative interaction with peers, mother's highly active disposition seemed to decrease young children's negative interaction with peers. When mother's overprotection and rejection―sub factors of mother's childhood experience―and inconsistency―a sub factor of mother's rearing behavior―were higher, young children's negative interaction with peers was higher too.
Second, as for the influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's aggression, mother's disposition had no significant influence upon young children's aggression. In addition, the relationship between mother's childhood experience and young children's aggression had no significant influence upon overt aggression, whereas it had statistically significant negative influence upon relational aggression (r=-.116, p<.05). However, there were no significant correlations between mother's rearing behavior and young children's aggression. As for the concrete influence of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior upon young children's aggression, when mother's active and sociable disposition and affectionate rearing behavior were higher, young children's overt aggression decreased. When mother's childhood experience of overprotection and rejection was higher, young children's overt aggression seemed to increase. On the other hand, mother's permissive rearing behavior was higher, young children's relational aggression increased. But mother's affectionate rearing behavior was higher, young children's relational aggression decreased.
In conclusion, mother's disposition, childhood experience and rearing behavior had significant influence upon young children's peer relation, but it had no significant influence upon young children's aggression. In the concrete, positive sub-factors of mother's disposition, childhood experience and rearing behavior had positive influence upon young children's peer relation and decreased young children's aggression. On the other hand, negative sub-factors had negative influence upon young children's peer relation and increased young children's aggression.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계와 공격성에 미치는 영향력을 밝혀보기 위하여 수행하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.

연구문제1) 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계에 미치는 영향은 어떠한가?
연구문제2) 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 공격성에 미치는 영향은 어떠한가?

본 연구는 검사도구의 적절성을 검증하기 위하여 서울 및 경기도에 위치한 보육시설 중 20개소에 재원 중인 만4·5세 유아 500명과 해당 유아의 어머니 500명을 대상으로 2010년 9월 20일(월)부터 10월 8일(금)까지 자료를 수집하여 통계적 검증을 실시하였다.

자료분석 방법에 있어서 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계와 공격성에 미치는 영향을 분석하기 위하여 위계적 중다회귀분석(Hierarchical Multiple Regression)을 실시하였다. 통계분석 결과, 어머니의 기질, 유아기 경험, 양육행동은 유아의 또래관계와 상관관계가 존재하는 반면, 유아의 공격성에는 유의한 상관관계가 존재하지 않는 것으로 나타났다.

본연구의 결과는 다음과 같다.

1. 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계에 미치는 영향

어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동과 유아의 또래관계 간의 상관을 분석한 결과는 긍정적인 어머니의 특성은 유아의 긍정적인 또래상호작용을 높이고 부정적인 또래상호작용을 낮추며, 부정적인 어머니의 특성은 부정적인 또래상호작용을 높이고 긍정적인 또래상호작용을 낮추는 것으로 분석되었다. 어머니의 특성(기질, 유아기 경험, 양육행동)이 미치는 영향을 구체적으로 분석한 결과, 긍정적 또래상호작용에서는 어머니의 기질 중 활동성과 유아기 경험 중 독립심 고무 그리고 양육행동 중 합리적인 설명과 애정이 높을수록 유아의 긍정적 또래상호작용은 높아지는 것으로 판단되었다. 반면, 감독과, 과잉간섭, 처벌 그리고 방임이 높을수록 유아의 긍정적 또래상호작용은 낮이지는 것으로 나타났다. 그리고 부정적 또래상호작용에서는 어머니의 기질 중 활동성이 높을수록 유아의 부정적 또래상호작용은 낮아지는 것으로 분석되었으며, 어머니의 유아기 경험 하위 요인 중 과잉보호와 거부, 어머니의 양육행동 하위 요인 중 비일관성이 높을수록 유아의 부정적 또래상호작용은 높아지는 것으로 나타났다.

2. 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 공격성에 미치는 영향

어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동과 유아의 공격성 간의 상관을 분석한 결과는 어머니의 기질과 유아의 공격성 간에는 유의한 상관이 없는 것으로 분석되었다. 또한, 어머니의 유아기 경험과 유아의 공격성 간에는 외현적 공격성과는 유의한 상관이 없는 것으로 나타났으며, 관계적 공격성 간에는 수용(r=-.116, p<.05)이 통계적으로 유의한 부적인 상관이 있는 것으로 확인되었다. 그리고 어머니의 양육행동과 유아의 공격성 간에는 의미 있는 상관은 없는 것으로 나타났다. 어머니의 특성으로써 기질, 유아기 경험, 양육행동이 미치는 영향을 구체적으로 분석한 결과, 외현적 공격성은 어머니의 기질 중 활동성과 사회성, 어머니의 양육행동 하위 요인 중 애정이 높을수록 외현적 공격성은 낮아지며, 어머니의 유아기 경험 하위 요인 중 과잉보호와 거부가 높을수록 유아의 외현적 공격성이 높아지는 것으로 예측할 수 있다. 그리고 관계적 공격성에서는 어머니의 양육행동 하위 요인 중 방임이 높을수록 유아의 관계적 공격성은 높아지며, 어머니의 양육행동 하위 요인 중 애정이 높을수록 유아의 관계적 공격성이 낮아지는 것으로 나타났다.

본 논문의 연구결과를 종합해보면, 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동은 유아의 또래관계에는 유의한 영향을 미치나, 유아의 공격성에는 의미 있는 영향을 미치지 않는 것으로 검증되었다. 구체적인 연구결과, 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동의 하위요인 중 긍정적 요인은 유아의 또래관계에 긍정적 영향을 미치고 유아의 공격성을 낮추는 경향이 있었다. 반면, 부정적 하위요인은 유아의 또래관계에 부정적 영향을 미치고 유아의 공격성을 높이는 경향이 있는 것으로 타나았다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• A. 연구의 필요성과 목적 1
• B. 연구문제 5
• C. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• A. 아동발달에 대한 어머니의 영향 7
• 1. 어머니의 기질 7
• 2. 어머니의 유아기 경험 11
• 3. 어머니의 양육행동 13
• B. 아동발달 17
• 1. 유아의 또래관계 17
• 1) 또래관계의 개념 17
• 2) 아동발달과 또래관계 18
• 3) 또래관계의 유형 20
• 2. 유아의 공격성 20
• 1) 공격성의 개념 20
• 2) 아동발달과 공격성 21
• 3) 공격성의 유형 23
• C. 어머니의 특성과 아동발달과의 관계 24
• 1) 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계와의 관계 24
• 2) 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 공격성과의 관계 25
• Ⅲ. 연구방법 및 절차 26
• A. 연구대상 26
• B. 연구도구 27
• C. 연구절차 34
• D. 자료분석 35
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 37
• A. 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 또래관계에 미치는 영향 37
• B. 어머니의 기질과 유아기 경험 및 양육행동이 유아의 공격성에 미치는 영향 44
• Ⅴ. 논의 및 결론 50
• A. 요약 및 논의 50
• B. 결론 및 제언 54
• 참고문헌 56
• 부록 67
• 국문초록 78
• Abstract 80