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    KCI등재

    긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 대처 방식과 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 미치는 효과

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    https://www.riss.kr/link?id=A100324729

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 대처 방식과 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 G 시에 등록 된 18세 미만의 장애아동 어머니 450여 명 중 연구에 참여의사를 밝힌 20명을 선정하여, 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 무선 할당하였다. 실험집단은 주 2회 90∼120분씩 총 10회기 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료를 시행하였으며, 통제집단은 무처치하였다. 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료의 효과를 알아보기 위해 대처 방식 척도(The Coping Orientation to Problems Experienced Scale: COPE), 사회적 지지 척도(Social Support Scale), 심리적 안녕감 척도(Psychological Well-Being Scale: PWBS)를 통하여 실험집단과 통제집단의 사전-중기-사후검사를 하였고, 이원변량분석을 통하여 유의성을 확인하였다. 연구결과 대처 방식의 하위 척도 중 문제중심대처, 사회적 지지, 심리적 안녕감이 유의하게 증가하였다. 이러한 연구결과를 통해서 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료는 장애아동 어머니의 대처 방식의 변화와 사회적 지지 및 심리적 안녕감을 향상시켜주는 효과가 있음을 확인하였다.
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    본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 대처 방식과 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 G 시에 등록 된 18세...

    본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 대처 방식과 사회적 지지 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 G 시에 등록 된 18세 미만의 장애아동 어머니 450여 명 중 연구에 참여의사를 밝힌 20명을 선정하여, 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 무선 할당하였다. 실험집단은 주 2회 90∼120분씩 총 10회기 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료를 시행하였으며, 통제집단은 무처치하였다. 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료의 효과를 알아보기 위해 대처 방식 척도(The Coping Orientation to Problems Experienced Scale: COPE), 사회적 지지 척도(Social Support Scale), 심리적 안녕감 척도(Psychological Well-Being Scale: PWBS)를 통하여 실험집단과 통제집단의 사전-중기-사후검사를 하였고, 이원변량분석을 통하여 유의성을 확인하였다. 연구결과 대처 방식의 하위 척도 중 문제중심대처, 사회적 지지, 심리적 안녕감이 유의하게 증가하였다. 이러한 연구결과를 통해서 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료는 장애아동 어머니의 대처 방식의 변화와 사회적 지지 및 심리적 안녕감을 향상시켜주는 효과가 있음을 확인하였다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to examine the effect of group art therapy based on positive psychology on coping strategies, social support and psychological well-being in mothers with disabled children. Twenty mothers among 450 mothers with disabled children under the age of 18, living in the G City were selected. They were divided into 2 groups, 10 mothers each group. The experimental group underwent art therapy based on positive psychology for 90~120 minutes each session, total of 10 sessions, while the controll group was not subjected to any type of therapy. The effect was assessed through coping strategies index, social support index, psychological well-being index and also a repeated measure 2-way ANOVA was used for examine the effect. The results are as follows: In coping strategies, problem-focused coping was significantly increased in the experimental group compared to the control group. The social support and overall psychological well-being was significantly increased in the experimental group compared to the control group. Through this study, group art therapy based on positive psychology was confirmed to enhance coping strategies, social support and psychological well-being in mothers with disabled children.
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    The purpose of this study was to examine the effect of group art therapy based on positive psychology on coping strategies, social support and psychological well-being in mothers with disabled children. Twenty mothers among 450 mothers with disabled c...

    The purpose of this study was to examine the effect of group art therapy based on positive psychology on coping strategies, social support and psychological well-being in mothers with disabled children. Twenty mothers among 450 mothers with disabled children under the age of 18, living in the G City were selected. They were divided into 2 groups, 10 mothers each group. The experimental group underwent art therapy based on positive psychology for 90~120 minutes each session, total of 10 sessions, while the controll group was not subjected to any type of therapy. The effect was assessed through coping strategies index, social support index, psychological well-being index and also a repeated measure 2-way ANOVA was used for examine the effect. The results are as follows: In coping strategies, problem-focused coping was significantly increased in the experimental group compared to the control group. The social support and overall psychological well-being was significantly increased in the experimental group compared to the control group. Through this study, group art therapy based on positive psychology was confirmed to enhance coping strategies, social support and psychological well-being in mothers with disabled children.

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • I. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구 문제
    • II. 연구 방법
    • 요약
    • I. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구 문제
    • II. 연구 방법
    • 1. 연구 대상
    • 2. 연구 방법
    • Ⅲ. 연구 결과
    • 1. 실험집단과 통제집단의 사전 동질성 검증
    • 2. 대처 방식에 미치는 집단미술치료의 효과
    • 3. 사회적 지지에 미치는 집단미술치료의 효과
    • 4. 심리적 안녕감에 미치는 집단미술치료의 효과
    • Ⅳ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
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    참고문헌 (Reference)

    1 정미영, "현실요법적 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과" 한국발달장애학회 10 (10): 139-154, 2006

    2 강혜윤, "향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램이 우울, 스트레스 및 심리적 안녕감에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 9 (9): 219-236, 2013

    3 김성자, "해결중심이론을 적용한 모-자 집단미술치료가 모의 양육스트레스에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 8 (8): 89-109, 2012

    4 신현복, "학령기 장애자녀 어머니의 양육스트레스 감소와 스트레스 대처방식 변화를 위한 집단미술치료 사례연구" 한국발달장애학회 16 (16): 95-121, 2012

    5 구선영, "집단미술치료가 장애아동어머니의 부정적정서 감소에 미치는 영향" 명지대학교 사회교육대학원 2010

    6 안정선, "집단미술치료 프로그램이 장애아동 부모의 양육스트레스감소와 자아존중감 향상에 미치는 연구" 한국예술심리치료학회 8 (8): 21-39, 2012

    7 조은미, "지지적 집단상담이 발달장애아동 어머니의 사회적 지지, 자아존중감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과" 한국재활심리학회 18 (18): 49-71, 2011

    8 김교연, "정신지체아동 어머니의 양육상 어려움에 대한 대처과정" 서울대학교 일반대학원 2006

    9 보건복지부, "장애인복지법"

    10 김미옥, "장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구 : 가족탄력성(Family Resilience)의 효과를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 2001

    1 정미영, "현실요법적 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 효과" 한국발달장애학회 10 (10): 139-154, 2006

    2 강혜윤, "향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램이 우울, 스트레스 및 심리적 안녕감에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 9 (9): 219-236, 2013

    3 김성자, "해결중심이론을 적용한 모-자 집단미술치료가 모의 양육스트레스에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 8 (8): 89-109, 2012

    4 신현복, "학령기 장애자녀 어머니의 양육스트레스 감소와 스트레스 대처방식 변화를 위한 집단미술치료 사례연구" 한국발달장애학회 16 (16): 95-121, 2012

    5 구선영, "집단미술치료가 장애아동어머니의 부정적정서 감소에 미치는 영향" 명지대학교 사회교육대학원 2010

    6 안정선, "집단미술치료 프로그램이 장애아동 부모의 양육스트레스감소와 자아존중감 향상에 미치는 연구" 한국예술심리치료학회 8 (8): 21-39, 2012

    7 조은미, "지지적 집단상담이 발달장애아동 어머니의 사회적 지지, 자아존중감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과" 한국재활심리학회 18 (18): 49-71, 2011

    8 김교연, "정신지체아동 어머니의 양육상 어려움에 대한 대처과정" 서울대학교 일반대학원 2006

    9 보건복지부, "장애인복지법"

    10 김미옥, "장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구 : 가족탄력성(Family Resilience)의 효과를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 2001

    11 정대영, "장애아동 형제자매와 비장애아동 형제자매의 부모-자녀 의사소통, 자아탄력성, 정서지능 및 심리적 안녕감 비교" 한국정서·행동장애아교육학회 27 (27): 33-57, 2011

    12 이임숙, "장애아동 어머니의 양육스트레스와 심리적 변인들 간의 관계 : 자아탄력성의 조절효과 검증" 경남대학교 대학원 2006

    13 용홍출, "장애아동 어머니의 양육스트레스와 사회적 지지가 심리적 안녕감과 가족 삶의 질에 미치는 영향" 한국재활심리학회 16 (16): 115-134, 2009

    14 정현희, "장애아동 어머니의 양육스트레스 감소를 위한 집단미술치료 효과" 한국미술치료학회 11 (11): 129-147, 2004

    15 박혜진, "장애아동 어머니가 지각하는 스트레스 및 대처행동과 생활만족도" 한국생활과학회 13 (13): 625-636, 2004

    16 손재익, "장애아동 아버지의 양육참여도와 어머니의 양육스트레스, 양육효능감, 가족탄력성의 구조적 관계 : 비장애아동 가정과의 비교를 중심으로" 경남대학교 일반대학원 2010

    17 정대영, "장애아동 부모와 일반아동 부모의 심리적 안녕감 비교" 한국정서·행동장애아교육학회 26 (26): 319-343, 2010

    18 배경희, "장애아동 가족이 인지한 사회적 지지가 부모의 양육부담 및 대처행동에 미치는 영향" 대구대학교 대학원 2007

    19 박애선, "자폐성 장애아동 어머니의 양육스트레스와 심리적 안녕감 관계 연구" 한국사회복지학회 64 (64): 225-247, 2012

    20 이은진, "자아성장 집단미술치료가 발달장애아 어머니의 양육스트레스 및 모-자 상호작용에 미치는 영향" 대구대학교 일반대학원 2006

    21 김영은, "임상미술치료가 발달장애아동 어머니의 우울, 양육스트레스 및 자기효능감에 미치는 영향" 6 (6): 52-57, 2011

    22 정현주, "양육 스트레스와 가족의사소통이 발달장애아동 어머니의 장애수용에 미치는 영향 연구* -사회적 지지의 조절효과 검증-" 한국장애인재활협회 17 (17): 69-95, 2013

    23 보건복지부, "아동복지법"

    24 원두리, "심리적 웰빙을 어떻게 추구할 것인가: 웰빙에 영향을 주는 요소들에 대한 탐색" 한국건강심리학회 11 (11): 125-145, 2006

    25 김명소, "심리적 안녕감의 구성개념분석 : 한국 성인 남녀를 대상으로" 15 (15): 19-39, 2001

    26 이도경, "사회적 지지가 발달장애 유아 어머니의 심리적 안녕감과 양육 스트레스에 미치는 영향" 한국아동교육학회 22 (22): 161-188, 2013

    27 박지원, "사회적 지지 척도 개발을 위한 일 연구" 연세대학교 일반대학원 1985

    28 오경수, "사회서비스 질이 이용자 만족도에 미치는 영향에 관한 연구 : 발달재활서비스 바우처를 중심으로" 서울시립대학교 대학원 2013

    29 이영옥, "부모상담과 미술활동을 활용한 통합적 심리치료가 중년여성의 결혼만족도와 우울 및 청소년기 자녀의 공격성에 미치는 효과" 한국예술심리치료학회 9 (9): 171-197, 2013

    30 이숙자, "발달장애아동 어머니의 우울에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 한국장애인재활협회 10 (10): 100-118, 2006

    31 이숙자, "발달장애아동 어머니의 양육 스트레스와 심리적 안녕감간의 관계 : 적극적 대처방식과 사회적 지지의 매개효과 검증" 전남대학교 일반대학원 2005

    32 전재명, "발달장애아동 어머니의 긍정적인 지각에 영향을 미치는 요인" 경성대학교 사회복지대학원 2012

    33 김상용, "발달장애 아동을 둔 어머니의심리적 웰빙에 영향을 미치는 요인" 한국유아특수교육학회 7 (7): 53-71, 2007

    34 심미선, "바느질을 이용한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 우울 및 자기효능감에 미치는 영향" 조선대학교 디자인대학원 2013

    35 공마리아, "미술심리치료" 학지사 2008

    36 박혜정, "뇌성마비아동 어머니의 우울에 관한 인지-행동 미술치료 사례 연구" 한국재활심리학회 14 (14): 57-79, 2007

    37 김일명, "뇌성마비아동 어머니의 양육스트레스에 대한 집단미술치료 사례연구" 한국발달장애학회 16 (16): 25-47, 2012

    38 권석만, "긍정심리학(행복의 과학적 탐구)" 학지사 2008

    39 김인자, "긍정심리학" 물푸레 2006

    40 이근매, "구조적 집단미술치료가 발달지체아동 어머니의 양육태도 및 스트레스에 미치는 효과" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 363-390, 2005

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    47 Chilton, A., "Positive art therapy : Envisioning the intersection of art therapy and positive psychology" 4 (4): 27-35, 2009

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    49 Tracey, L., "Parental locus of control and psychological well-being in mothers of children with intellectual disability" 34 (34): 104-115, 2009

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    63 Linares, G. L., "A supportive program for parents of autistic children" 74 : 4326-, 2006

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    2012-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.58 1.58 1.64
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.69 1.73 1.733 0.43
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