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      웹 기반 원격교육의 학업성취에 미치는 영향: 시스템 상호작용의 조절효과 관점에서 = The Effects of Web Based Distance Learning upon Learning Achievement: The Moderating Effects of System Interactions

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      https://www.riss.kr/link?id=A76553574

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      참고문헌 (Reference)

      1 유일, "학습자의 원격교육시스템 이용 의도와 성과에 대한 원격교육 자기효능감의 역할" 한국경영정보학회 12 (12): 45-70, 2002

      2 김민조, "학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹기반 협동학습 시스템의 설계 및 구현" 2 (2): 179-188, 1999

      3 임정훈, "인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구" 14 (14): 103-106, 2003

      4 김광용, "인터넷을 이용한 효과적인 원격수업의 운영" 8 (8): 125-144, 1998

      5 정상목, "이러닝 환경에서 몰입학습 증진을 위한 대화 기반 피드백 시스템의 개발" 한국콘텐츠학회 7 (7): 150-160, 2007

      6 김종숙, "이러닝 학습성과의 영향 변인 탐색과 인과분석의 교육정책적 함의" 한국열린교육학회 15 (15): 101-125, 2007

      7 김상현, "이러닝 특성과 사용자의 전반적 만족 및 재이용 의향과의 관계" 경기대학교 2005

      8 왕경수, "웹기반 협동학습에서의 상호 작용 증진 방안 탐색" 한국교육정보미디어학회 9 (9): 269-294, 2003

      9 서혜전, "웹기반 평생교육 프로그램의 학습 성과 관련 요인 연구" 숙명여자대학교 2001

      10 유일, "웹기반 원격교육의 학습효과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 한국경영학회 6 (6): 7-27, 2003

      1 유일, "학습자의 원격교육시스템 이용 의도와 성과에 대한 원격교육 자기효능감의 역할" 한국경영정보학회 12 (12): 45-70, 2002

      2 김민조, "학습자의 사회적 상호작용 증진을 위한 웹기반 협동학습 시스템의 설계 및 구현" 2 (2): 179-188, 1999

      3 임정훈, "인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구" 14 (14): 103-106, 2003

      4 김광용, "인터넷을 이용한 효과적인 원격수업의 운영" 8 (8): 125-144, 1998

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      6 김종숙, "이러닝 학습성과의 영향 변인 탐색과 인과분석의 교육정책적 함의" 한국열린교육학회 15 (15): 101-125, 2007

      7 김상현, "이러닝 특성과 사용자의 전반적 만족 및 재이용 의향과의 관계" 경기대학교 2005

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      11 신창운, "웹기반 원격교육시스템 구축시 주요 성공요인 분석" 대구대학교 2003

      12 김민정, "웹기반 비동기적 게시판 이용 학습에서 학습자의 능동적인 참여에 영향을 미치는 요소 탐색" 한국교육정보미디어학회 12 (12): 235-261, 2006

      13 정경수, "웹기반 가상학습의 효과에 영향을 미치는 요인" 한국경영교육학회 35 (35): 35-59, 2004

      14 고일상, "웹 기반 원격교육에서 학습자 몰입의 영향요인과 학습효과에 관한 연구" 6 (6): 83-108, 2006

      15 임정훈, "웹 기반 가상수업에서의 대인간 상호작용에 관한 고찰" 13 : 47-48, 2003

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      17 정인성, "온라인 열린 원격 교육의 효과 요인 분석" 37 (37): 369-388, 2003

      18 전달영, "사이버대학의 e-Learning 서비스 품질과 참여요인이학생만족과 학업성과에 미치는 영향" 한국소비문화학회 8 (8): 185-208, 2005

      19 김태희, "사이버대학 학습자의 성격유형, 자기주도성, 정보기술에 대한 태도 및 자기효능감과 학업성취도 간의 관계" 이화여자대학교 2007

      20 정해용, "사이버교육 효과의 영향요인에 관한 실증적 연구: 공공조직을 중심으로" 한국정보시스템학회 11 (11): 51-74, 2002

      21 박치관, "사이버강의 참여자들의 상호작용이 교육효과에미치는 영향 연구" 한국데이타베이스학회 14 (14): 179-198, 2007

      22 김병곤, "멀티미디어 정보시스템을 이용한 기업체 사원 교육의 효과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 29 (29): 499-540, 2000

      23 배병렬, "구조방정식모델 이해와 활용" 도서출판 대경 2002

      24 구교정, "교원 정보화 원격교육 효과성에 영향을 미치는 요인 분석 연구" 한국평생교육학회 12 (12): 1-22, 2006

      25 정기호, "가상대학시스템이 성능평가 요인 및 구현전략에 관한 연구" 한국경영학회 30 (30): 109-134, 2001

      26 김현, "가상교육의 핵심성공 요인" 15 (15): 241-264, 1999

      27 이상희, "u-Learning 성과에 영향을 미치는 요인" 한국경영교육학회 46 (46): 143-164, 2007

      28 박찬정, "e-러닝에서 상호작용 증진을 위한 협동적 학습콘텐츠 구축 도구의 적용 및 분석" 한국콘텐츠학회 7 (7): 248-257, 2007

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      40 Jonassen, D, "Instructional design models for well-structured and ill-structured problem solving learning outcomes" 45 (45): 65-94, 2003

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      42 Fornel, C, "Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error" 18 : 19-50, 1981

      43 Smith, D. K, "Electronic Teacher-Student Communication" 59 (59): 74-81, 2003

      44 Papa, F, "Broadband Cellular Radio Telecommunication Technologies in Distance Learning : A Human Factors Field Study" 5 (5): 231-242, 2003

      45 Wang, Y. S, "Assessment of learner satisfaction with asynchronous electronic learning systems" 41 : 75-86, 2003

      46 Johnson, R. D, "An empirical examination of factors contributing to the creation of successful e-learning environments" 66 : 356-369, 2008

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      2016 1.19 1.19 1.28
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.31 1.21 1.379 0.5
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