현대중국어 ‘吗’의문문의 응답 방식 연구 = A Study on the methods of answering "ma-interrogative sentences" in Mandarin Chinese

국문 초록 (Abstract)

본 논문은 현대중국어 ‘吗’의문문의 응답 방식을 분석하여 한국인 중국어 학습자가 ‘吗’의문문 형식의 질문에 대해 정확하게 응답할 수 있는 방법론을 모색하는 데 목적을 두었다. ‘吗’의문문의 기능과 구조는 중국어 초급단계에서 학습하는 과정으로 정확한 응답 방식의 숙지가 이루어지지 않는 경우 고급 학습 단계에서도 지속적인 문장 활용의 오류가 발생할 수 있다. ‘吗’의문문에 대한 구조와 기능에 대한 선행연구는 활발하게 이루어졌으나 ‘吗’의문문의 응답 방식의 연구는 많지 않다. 이에 본고에서는 ‘吗’의문문의 응답 방식을 형식의 측면인 통사론의 관점에서 다층적으로 분석하였다.
논문의 구성은 다음과 같다.
제1장은 서론으로서 문제 제기, 연구의 목적과 연구방법을 설명한다.
제2장은 한국과 중국에서 발행된 논문류와 단행본을 참조하여 기존의 중국어 ‘吗’의문문에 대한 연구를 고찰하고 한국어 판정의문문의 응답 방식 및 한국어 긍정표지 응답어인 ‘예’의 의미와 기능을 살펴본다.
제3장은 영화/드라마 극본 40편에서 ‘吗’의문문의 질문과 응답을 발췌하여 실제 ‘구어’에서 사용하는 ‘吗’의문문의 응답 방식을 분석하여 원어민의 응답 경향성을 파악한다.
제4장은 제3장에서 분류한 질문 유형에서 23문항의 질문을 선정하여 5개 그룹으로 나누어 1차 개방형(주관식) 설문조사, 2차 폐쇄형(객관식) 설문조사를 진행한다. 중국어 원어민(L1)의 응답 경향성을 분석하고 한국인 학습자(L2)의 응답을 고찰한 후 L1과 L2의 응답을 비교·분석하여 모어의 영향, 통사적 오류 사항을 파악한다.
제5장은 결론 부분으로 본론에서 논의하고 분석한 내용으로 얻어진 결과를 정리 기술한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to rearrange the characteristics of the ways of answering various Chinese ‘ma-interrogative sentences’, so that the Korean students who learn Chinese as a foreign language can better understand.
I made a precedent research on the syntactic structures and functional types of the ma-interrogative sentences, I further made a deep analysis on various ways of answering them. The three main functional types of ma-interrogative questions, i.e., information-request questions, confirmation questions and repeating questions can be distinguished by tracing the grammaticalization of the word ‘ma’(吗). This thesis analyses the ways of answering ma-interrogative sentences, and also compares the ways of answering with ‘是’(shì) or ‘对’(duì), or with ‘不是’(búshì) or ‘不对’( búduì), and other ways of answering.
Some ma-interrogative sentences can be answered with ‘是’ or ‘对’, whereas others can not. Whether or not ma-interrogative sentences can be answered with ‘是’ or ‘对’ depends on their being the neutral questions or non-neutral questions.
I analyzed the ways of answering ma-interrogative sentences extracted from movie and drama scripts. Based on this analysis, I surveyed the ways of answering ma-interrogative sentences from 100 people.
The results of the analysis are as follows:-
First, ‘是’ or ‘对’, ‘不是’ or ‘不对’ are not complete as answers to the neutral questions.
Second, differences between neutral and non-neutral questions may vary depending on the language environment, context, etc.
Third, as a result of syntactic analysis, I found out that there is a typical tendency of native speakers in answering ma-interrogative sentences.
Fourth, the ways of answering negative questions are relatively complicated than those of answering positive questions. And it has been found that syntactic errors many Korean students make lie in the negative form of ma-interrogative sentences and ‘modal particle+ma’ form.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 1.1 문제 제기 1
• 1.2 연구 목적 3
• 1.3 연구 범위 및 방법 5
• 제2장 선행연구 7
• 2.1 중국어 ‘吗’의문문 응답 방식 7
• 2.1.1 긍정‘吗’의문문의 기능과 응답 방식 7
• 2.1.1.1 ‘吗’의문문의 기능 7
• 2.1.1.2 ‘吗’의문문의 의문 정도 9
• 　2.1.1.3 긍정‘吗’의문문의 응답 방식 11
• 2.1.2 부정‘吗’의문문의 기능과 응답 방식 13
• 2.1.3 ‘吗’부가의문문의 기능과 응답 방식 16
• 2.2 한국어 판정의문문 응답 방식 17
• 2.3 소결 21
• 제3장 영화/드라마 극본의 ‘吗’의문문의 응답 방식 분석 23
• 3.1 분석 대상 23
• 3.2 분석 대상 분류 24
• 3.2.1 분류 기준 24
• 3.2.2 분류 기준에 따른 문답 유형 28
• 3.3 질문 유형에 따른 응답 방식 분석 32
• 3.3.1 긍정‘吗’의문문 응답 분석 32
• 3.3.1.1 ‘형용사+吗’에 따른 응답 유형 33
• 3.3.1.2 ‘명사+吗’에 따른 응답 유형 34
• 3.3.1.3 ‘동사+吗’에 따른 응답 유형 36
• 3.3.1.4 ‘조동사+吗’에 따른 응답 유형 43
• 3.3.1.5 ‘보어+吗’에 따른 응답 유형 44
• 3.3.1.6 ‘是∼的+吗’에 따른 응답 유형 45
• 3.3.2 부정‘吗’의문문 응답 분석 46
• 3.3.2.1 ‘不+吗’에 따른 응답 유형 48
• 3.3.2.2 ‘不是+吗’에 따른 응답 유형 50
• 3.3.2.3 ‘没有+吗’에 따른 응답 유형 51
• 3.3.2.4 ‘难道+不/不是/沒+吗’에 따른 응답 유형 52
• 3.3.3 ‘吗’부가의문문 응답 분석 53
• 3.4 소결 55
• 제4장 ‘吗’의문문의 응답 방식의 설문조사 및 분석 57
• 4.1 설문조사 설계 57
• 4.2 1차 개방형(주관식) 설문조사 58
• 4.2.1 피험자 59
• 4.2.2 데이터 정보 59
• 4.2.3 1차 개방형(주관식) 설문조사의 응답 결과 분석 61
• 4.2.3.1 원어민 1차 개방형(주관식) 설문조사 응답 유형 데이터 61
• 4.2.3.2 1차 개방형(주관식) 설문조사의 상위빈도 응답 유형 분석 67
• 1) ‘동사+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 67
• 2) ‘조동사+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 69
• 3) ‘조사+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 70
• 4) ‘보어+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 71
• 5) ‘是∼的+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 72
• 6) ‘부정사+吗’ 상위빈도 응답 유형 분석 73
• 7) ‘吗’부가의문문 상위빈도 응답 유형 분석 74
• 4.3 2차 폐쇄형(객관식) 설문조사 76
• 4.3.1 피험자 76
• 4.3.2 2차 폐쇄형(객관식) 설문조사의 응답 결과 분석 77
• 4.3.2.1 한국거주 원어민 2차 폐쇄형(객관식) 설문조사 응답 결과 분석 77
• 4.3.2.2 한국인 학습자 2차 폐쇄형(객관식) 설문조사 응답 결과 분석 84
• 4.3.2.3 한국거주 원어민과 한국인 학습자 응답 결과 비교·분석 91
• 4.4 소결 98
• 제5장 결론 99
• 참고문헌 102
• 부록 개방형(주관식) 설문조사 응답 유형 빈도 106
• ABSTRACT 120