여성 결혼이민자에 대한 방언 한국어 교육에 대하여 = On the dialect education of Korean on the marriage immigrants in order to adapt the Korean life

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims at the need of dialect education of Korean on the marriage immigrants in order to adapt the Korean life. The marriage immigrants keenly realize the need of dialect education through survey to them. They tell to need the dialect Korean, especially, on the relationship between their mother-in-law and them. And they mainly want to be teached speaking, listening, among the dialect Korean skills. Through survey on the approach and time to dialect education, They want to be teached two hours and tow times a day by Korean Education who graduated in the course of Korean Education in dialect in order to understand the dialect and two times. This study, also, clarifies women immigrants by marriage are very interested in the their children education focused on the daily life of Korean. And they also, want to be received to Korean education on culture, included in the religious service, etiquette, and funeral ceremony culture.

국문 초록 (Abstract)

이 글은 국내에 거주하고 있는 여성 결혼이민자들을 대상으로 이들이 국내 생활에 적응하는데 방언 한국어 교육이 필요한지에 대해 논의하는 것을 목적으로 하였다.
논의된 내용을 정리하면 다음과 같다. 먼저 방언을 포함한 한국어 교육의 필요성과 관련해서 대다수의 여성 결혼이민자들이 방언을 포함한 한국어 교육의 필요성을 절감하고 있는 것으로 파악되었다. 특히 가정 내 시어머니와의 관계에서 방언 교육의 필요성이 절실한 것으로 나타났다. 그리고 방언 교육은 주로 ‘말하기’, ‘듣기’ 중심으로 교육이 이루어지기를 희망하는 것으로 확인되었다.
다음 교육 방법 및 교육 시간과 관련된 조사 결과를 정리하면 먼저 교육 방법에 대해서는 방언에 대한 체계적인 이해를 위해 기관이나 단체를 중심으로 한국어 교사 양성 과정 등을 이수한 한국어 교사들이 이들에 대해 체계적인 방언 교육을 시킬 필요가 있다고 판단되었다. 다음으로 교육 시간에 대해서는 여러 상황을 고려한 결과 일주일에 두 번, 두 시간씩이 가장 바람직한 것으로 확인되었다.
다음으로 방언을 포함한 한국어 교재에 포함되어야 할 내용과 관련해서는 여성 결혼이민자들의 경우 주로 자녀에 대한 관심이 가장 많고 일상생활 및 일상생활에 필요한 한국어에 관심을 갖는 경우도 많아 이와 관련한 내용을 중심으로 교재를 개발할 필요가 있다고 판단되었다.
마지막으로 한국 문화에 대해서는 ‘제사 문화’, ‘예절 문화’, ‘장례 문화’에 대한 내용이 반영될 필요가 있다고 확인되었다.

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