국악요소에 기초한 유아국악교육 프로그램 개발 및 효과 검증 = The development and effects of young children's Korean music education program based on Korean music elements

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop an integrated young children's Korean music education program based on traditional Korean music elements and to verify its effectiveness. This study constructed a children's Korean music education program that integrated jangdan and garak-two elements of Korean music-with exploration, appreciation, and creative expression activities. The activities were designed for children to comprehensively and analytically experience Korean music elements and the program was confirmed through examinations of activities' appropriateness. The study found that the program positively affected children' understanding and expression of jangdan and garak, raising their appreciation of Korean music. Thus, the study showed that this program could accelerate the development of young children’s Korean music competence and improve their Korean music appreciation. It proposes the necessity of eschewing uniformed and teacher-initiated Korean music activities in favor of a more substantial approach to Korean music and the integrated operation of artistic activities.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 국악에 내재한 전통적인 음악요소를 중심으로 한 통합적 유아국악교육 프로그램을 개발하여 이에 대한 효과를 검증하는데 목적을 두고 이루어졌다. 이를 위하여 탐색과 감상 및 창의적인 표현활동이 통합되어 국악의 2대 요소인 장단과 가락을 종합적, 분석적으로 경험할 수 있는 유아국악교육 프로그램을 구성하고 이에 대한 적절성을 검토하여 최종적인 프로그램을 개발하였다. 또한 만 5세 유아들을 대상으로 개발된 프로그램을 적용하여 그에 대한 효과를 검증하였다. 분석결과, 국악요소에 기초한 유아국악교육 프로그램이 유아의 장단과 가락에 대한 이해 및 표현능력에 긍정적인 영향을 미치며, 국악선호도를 높은 수준으로 향상시키는 것으로 나타났다. 이에 본 연구를 통해 개발된 프로그램이 유아의 국악능력의 발달을 촉진하고 국악에 대한 선호도를 증진시키는 효과적인 국악교육 프로그램으로 유아교육 현장에 적용될 수 있음을 논의하였으며, 국악에 대한 본질적 접근의 중요성과 예술활동의 통합적 운영의 의의를 고려하여 획일적이며 교사주도적인 국악활동을 지양할 필요가 있음을 제안하였다.

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