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    The Strength of Weak Ties Revisited: 청소년의 사회연결망이 진로성숙에 미치는 영향 = A Strength of Weak Ties Revisited: A Study on Effects of Weak Tie on Career Maturity of Teenagers

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Not only did this study explore the effects, on the career maturity of teenagers, of individual factors of them(sex, department, region, educational background of parents, average monthly income of household), home environment factors(attachment to parents, family relations), school environment factors(attachment to teachers, attachment to friends), career-related activities and education factors, and psychological factors(emotion regulation), but also it found out whether social network has positive effects on the career maturity, and especially the hypothesis that the weak tie constituting the social network affects the career maturity much more than the strong tie does was precisely examined. As a result of the examination, social network affected significantly the career maturity even under the condition that all the independent variables were controlled, and the maturity was found to be high especially in case the weak tie became stronger. The results above supported the hypothesis of this study that the weak tie has more effects on the career maturity of teenagers than the strong tie does.
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    Not only did this study explore the effects, on the career maturity of teenagers, of individual factors of them(sex, department, region, educational background of parents, average monthly income of household), home environment factors(attachment to pa...

    Not only did this study explore the effects, on the career maturity of teenagers, of individual factors of them(sex, department, region, educational background of parents, average monthly income of household), home environment factors(attachment to parents, family relations), school environment factors(attachment to teachers, attachment to friends), career-related activities and education factors, and psychological factors(emotion regulation), but also it found out whether social network has positive effects on the career maturity, and especially the hypothesis that the weak tie constituting the social network affects the career maturity much more than the strong tie does was precisely examined. As a result of the examination, social network affected significantly the career maturity even under the condition that all the independent variables were controlled, and the maturity was found to be high especially in case the weak tie became stronger. The results above supported the hypothesis of this study that the weak tie has more effects on the career maturity of teenagers than the strong tie does.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구는 청소년의 진로성숙에 영향을 미치는 사회·인구학적 요인(성, 계열, 지역, 부모학력, 가구월평균소득), 가정환경 요인(부모애착, 가족관계), 학교환경 요인(선생님애착, 학교친구애착), 진로관련 활동 및 교육 요인, 심리적 요인(정서조절) 이외에 사회 연결망이 진로성숙에 긍정적으로 작용할 수 있을 것인지를 탐색하였다. 특히 사회 연결망 구성 중에서 약한 연결망이 강한 연결망 보다 청소년의 진로성숙에 미치는 영향력이 클 것이라는 가설을 검증하였다. 분석은 한국청소년정책연구원의 청소년패널 4차년도 자료 중 고등학교 2학년 3,449명을 대상으로 하였다. 다중회귀분석 방법에 의해 사회·인구학적 요인(성, 계열, 지역, 부모학력, 가구월평균소득), 가정환경 요인(부모애착, 가족관계), 학교환경 요인(선생님애착, 학교친구애착), 진로관련 활동 및 교육 요인, 심리적 요인(정서조절)을 단계적으로 투입, 통제하여 사회 연결망의 효과와 독립변수들 간의 상호작용 효과를 살펴보았다. 분석 결과, 사회 연결망은 다른 독립변수들을 모두 통제한 상태에서도 진로성숙에 유의미한 영향력이 있는 것으로 나타났으며 특히 약한 연결망이 강할수록 진로성숙이 높게 나타나 강한 연결망보다 약한 연결망이 청소년의 진로성숙에 영향력이 클 것이라는 본 연구의 가설을 지지하였다.
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    이 연구는 청소년의 진로성숙에 영향을 미치는 사회·인구학적 요인(성, 계열, 지역, 부모학력, 가구월평균소득), 가정환경 요인(부모애착, 가족관계), 학교환경 요인(선생님애착, 학교친구애...

    이 연구는 청소년의 진로성숙에 영향을 미치는 사회·인구학적 요인(성, 계열, 지역, 부모학력, 가구월평균소득), 가정환경 요인(부모애착, 가족관계), 학교환경 요인(선생님애착, 학교친구애착), 진로관련 활동 및 교육 요인, 심리적 요인(정서조절) 이외에 사회 연결망이 진로성숙에 긍정적으로 작용할 수 있을 것인지를 탐색하였다. 특히 사회 연결망 구성 중에서 약한 연결망이 강한 연결망 보다 청소년의 진로성숙에 미치는 영향력이 클 것이라는 가설을 검증하였다. 분석은 한국청소년정책연구원의 청소년패널 4차년도 자료 중 고등학교 2학년 3,449명을 대상으로 하였다. 다중회귀분석 방법에 의해 사회·인구학적 요인(성, 계열, 지역, 부모학력, 가구월평균소득), 가정환경 요인(부모애착, 가족관계), 학교환경 요인(선생님애착, 학교친구애착), 진로관련 활동 및 교육 요인, 심리적 요인(정서조절)을 단계적으로 투입, 통제하여 사회 연결망의 효과와 독립변수들 간의 상호작용 효과를 살펴보았다. 분석 결과, 사회 연결망은 다른 독립변수들을 모두 통제한 상태에서도 진로성숙에 유의미한 영향력이 있는 것으로 나타났으며 특히 약한 연결망이 강할수록 진로성숙이 높게 나타나 강한 연결망보다 약한 연결망이 청소년의 진로성숙에 영향력이 클 것이라는 본 연구의 가설을 지지하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 김봉환, "학교진로상담" 학지사 2000

    2 안민영, "초등학생의 진로의식에 관한 연구" 관동대학교 교육대학원 2001

    3 최양숙, "초등학생의 진로의식에 관한 연구" 관동대학교 교육대학원 2002

    4 권기중, "초등학생의 가정배경과 진로의식간의 관계" 충북대학교 대학원 1997

    5 최효순, "초기 청소년들의 진로태도 성숙과 사회환경 및 개인변인과의 인과분석" 건국대학교 대학원 2002

    6 권일남, "청소년활동지도론" 학지사 2003

    7 송병국, "청소년의 활동경험과 진로성숙도와의 관계분석" 한국청소년개발원 543-564, 2005

    8 류경희, "청소년의 학교생활 부적응에 영향을미치는 가족관련변인" 대한가정학회 41 (41): 147-168, 2003

    9 김현옥, "청소년의 진로성숙과 관련변인간의 상관관계" 건국대학교 대학원 1989

    10 민수홍, "청소년의 자기통제력과 비행 및 피해경험" 한국청소년개발원 289-312, 2004

    1 김봉환, "학교진로상담" 학지사 2000

    2 안민영, "초등학생의 진로의식에 관한 연구" 관동대학교 교육대학원 2001

    3 최양숙, "초등학생의 진로의식에 관한 연구" 관동대학교 교육대학원 2002

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    7 송병국, "청소년의 활동경험과 진로성숙도와의 관계분석" 한국청소년개발원 543-564, 2005

    8 류경희, "청소년의 학교생활 부적응에 영향을미치는 가족관련변인" 대한가정학회 41 (41): 147-168, 2003

    9 김현옥, "청소년의 진로성숙과 관련변인간의 상관관계" 건국대학교 대학원 1989

    10 민수홍, "청소년의 자기통제력과 비행 및 피해경험" 한국청소년개발원 289-312, 2004

    11 최동선, "청소년 진로개발을 위한 정책 방향성 탐구"

    12 한국청소년개발원, "청소년 자원봉사 정책모형 개발연구"

    13 이옥이, "진로탐색 집단상담을 통한 학습동기유발효과" 우석대학교 대학원 2002

    14 김원선, "진로의식성숙과 관련변인에 관한 연구" 서울대학교 대학원 1989

    15 장석민, "진로성숙도 검사도구 개발을 위한 기초연구"

    16 송인섭, "진로성숙 구조모형의 타당화 연구" 한국교육심리학회 20 (20): 387-403, 2006

    17 임언, "직업진로교육의 실태와 과제"

    18 김영화, "지위획득모형 in: 교육학대백과사전" 도서출판 하우 465-474, 1998

    19 문미란, "중학교 청소년의 직업성숙에 영향을 미치는 요인:개인,가정,학교변인을 중심으로" 한국청소년개발원 117-193, 2005

    20 송병국, "제7차 교육과정에서의 진로교육 위사과 실천 방안" 한국진로교육학회 15 (15): 235-, 2002

    21 허남, "인터넷을 활용한 진로정보탐색 프로그램이 대학생의 진로 자기효능감에 미치는 영향" 전주대학교 대학원 2003

    22 정충용, "온라인 진로탐색 프로그램이 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향" 건국대학교 대학원 2001

    23 이재혁, "시민사회와 시민적 자본:시장적 관계 모형" 한국이론사회학회 (10) : 213-261, 2007

    24 박원규, "상업계 고등학생들의 진로의식 성숙을 위한 진로 집단상담 프로그램의 효과" 우석대학교 대학원 1999

    25 정규석, "사회적 관계요인이 청소년의 학교적응에 미치는 영향" 한국사회복지학회 56 (56): 235-252, 2004

    26 이기학, "고등학생의 진로태도성숙과 심리적 변인들과의 관계" 연세대학교 대학원 1997

    27 이기학, "고등학생의 성별 및 계열별에 따른 진로태도 성숙 정도의 비교 연구" 한국심리학회 9 (9): 335-349, 1997

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-10-15 학술지명변경 한글명 : 고용직업능력개발연구 -> 직업능력개발연구
    외국어명 : Journal of Employment and Skills Development -> Journal of Vocational Education & Training
    KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-05-02 학술지명변경 한글명 : 직업능력개발연구 -> 고용직업능력개발연구
    외국어명 : Journal of Vocational Education & Training -> Journal of Employment and Skills Development
    KCI등재
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-05-29 학술지등록 한글명 : 직업능력개발연구
    외국어명 : Journal of Vocational Education & Training
    KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.81 0.81 0.93
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.13 1.38 1.218 0.05
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