사회복지전담공무원의 전문성 향상을 위한 사회복지실천지식과 기술강화 전략 = Strategies for strengthening public servants' knowledge and skill of social welfare practice toward those servants' more specialization

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 문제제기 및 연구목적 1
• 2. 연구방법 6
• 3. 연구범위 및 한계 8
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 사회복지전담공무원제도의 도입과 변천 9
• 1) 사회복지전담공무원제도의 도입배경 9
• 2) 사회복지전담공무원제도의 변화 10
• 2. 사회복지전담공무원의 직무와 기능 12
• 1) 사회복지전담공무원의 직무 12
• 2) 사회복지전담공무원의 기능 및 역할 22
• 3. 사회복지전담공무원의 전문성 27
• 1) 사회복지전담공무원 전문성의 필요성 28
• 2) 사회복지전담공무원의 전문성 의미와 구성요소 32
• 4. 사회복지전담공무원의 사회복지실천지식과 기술 35
• 1) 사회복지전담공무원의 경력단계별 실천지식과 기술의 유형 35
• 2) 사회복지전담공무원의 사회복지실천지식과 기술에 영향을 미치는 요인 39
• Ⅲ. 조사설계 46
• 1. 조사대상 및 자료수집 46
• 2. 조사도구 46
• 3. 분석방법 52
• Ⅳ. 분석결과 및 논의 54
• 1. 조사대상자의 특성 54
• 1) 조사대상자의 인구사회학적 특성 54
• 2) 자격 및 교육관련 특성 55
• 3) 복지업무관련 특성 57
• 2. 사회복지실천지식과 기술정도 및 관련변인에 대한 분석 60
• 1) 사회복지실천지식과 기술정도에 대한 기술분석 60
• 2) 각 관련 변인의 일반적 특성 65
• 3. 사회복지실천지식과 기술정도 및 관련변인의 상관관계 68
• 4. 사회복지전담공무원의 사회복지실천지식과 기술에 영향을 미치는 요인 71
• 1) 사회복지실천지식과 기술에 영향을 미치는 요인 71
• 2) 경력단계별 사회복지실천지식과 기술에 영향을 미치는 요인 76
• 5. 사회복지실천지식과 기술교육에 대한 실태 및 욕구 84
• 1) 전문지식의 교육실태 84
• 2) 전문지식에 대한 교육욕구 91
• 3) 전문지식의 교육방향 99
• 6. 논의 101
• Ⅴ. 사회복지전담공무원의 전문성 향상을 위한 사회복지 실천지식과 기술 강화전략 116
• 1. 개인적 차원의 전략 118
• 1) 자기효능감 증진 교육의 강화 118
• 2) 사회복지전담공무원 임용자격 기준 강화 120
• 2. 직무차원의 전략 121
• 1) 직무를 위한 사회복지 기능의 다양화 121
• 2) 직무에 대한 피드백의 강화 123
• 3. 조직환경적 차원의 전략 125
• 1) 사회복지전담공무원의 실천지식과 기술 교육 체계의 변화 125
• 2) 사회복지전담공무원의 순환배치 강화 129
• 3) 동기부여를 위한 승진체계 확립 130
• 4) 경력단계별 사회복지실천지식과 기술 강화 131
• Ⅵ. 결론 및 제언 134
• 참고문헌 139
• 부록 1 : 변수 별 상관관계 149
• 부록 2 : 설문지 151
• Abstract 165