발달에 적합한 음악,동작 통합 프로그램이 유아의 운동능력에 미치는 효과 = The effects of a developmentally appropriate music and movement integration program on motor development

참고문헌 (Reference)

1 김은심, "현장적용을 위한 동작교육프로그램연구. 부산여자대학 아동학 특성화사업 보고 연구서" 부산여자대학 2002

2 김영옥, "통합적 접근방법에 의한 동작프로그램의 효과" 19 (19): 21-44, 1999

3 노순주, "통합적 운동능력 프로그램이 유아의 운동능력 및 행동발달에 미치는 효과" 12 (12): 103-120, 2003

4 정세호, "통합적 동작활동이 종일제 유아의 기본운동능력 및 신체표현능력에 미치는 영향" 한국아동학회 23 (23): 153-166, 2002

5 공갑례, "통합적 동작활동 프로그램이 유아의 창의적 신체표현력 발달에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 1997

6 이만수, "유치원의 동작교육 현황에 관한 연구" 2 (2): 171-186, 2001

7 김은심, "유치원의 동작교육 현황에 관한 연구" 14 (14): 135-151, 1994

8 강상조, "유아체육" 한국사회체육진흥회 1986

9 김은순, "유아중심의 동작활동 프로그램이 만 5세 유아의 창의성에 미치는 영향" 덕성여자대학교 대학원 2001

10 오연주, "유아의 체육프로그램 개발 및 효과에 대한 연구 -기본운동능력 및 신체적자아개념을 중심으로-" 한국영유아보육학회 35 : 101-121, 2003

11 정영주, "유아의 체육 활동이 운동능력과 인지능력에 미치는 영향" 경성대학교 교육대학원 2001

12 이영석, "유아의 발달에 적합한 유아 수업모형 탐색 연구" 미래유아교육학회 10 (10): 167-206, 2003

13 임성혜, "유아를 위한 통합적대상통제운동 프로그램 개발 및 효과 연구" 전남대학교 2005

14 이화여자대학교 BK21․삼성복지재단, "영유아교육기관의 인정제: 한국․미국․영국․호주" 삼성복지재단 어린이 개발센터 2002

15 강순미, "어린이집 종사자의 DAP 신념 지각에 관한 연구" 성균관대학교 교육대학원 2001

16 박재영, "신체활동프로그램이 유아기의 신체발육발달에 미치는 영향" 원광대학교 교육대학원 2002

17 홍지원, "신체활동중심교육이 유아의 긍정적 자아개념과 친사회적 행동에 미치는 효과" 숙명여자대학교 대학원 1994

18 김선영, "발달적으로 적합한 유아교육 실제에 대한 어린이집과 유치원 교사의 신념과 실제 교수 활동" 35 (35): 1999

19 김은심, "발달적으로 적합한 유아 동작교육의 방향 모색" 45-58, 1999

20 강은숙, "발달적으로 적합한 실제에 대한 보육교사의 인식" 숙명여자대학교 교육대학원 1995

21 서영숙, "발달적 유아교육 방법에 대한 공립 유치원 학부모, 교사, 교장의 인식 비교 연구" 33 : 199-220, 1992

22 고문숙, "발달에 적합한 유아교육과정에 대한 어머니와 교사의 인식 연구" 1 (1): 237-256, 1997

23 강숙현, "발달에 적합한 실제에 대한 유아교사의 신념과 교수실제의 질적 수준과의 관계" 이화여자대학교 대학원 2000

24 방효숙, "동화를 통한 신체표현과 교사주도 신체활동이 유아의 언어능력 및 운동능력에 미치는 효과 비교" 한국영유아교원교육학회 8 (8): 183-203, 2004

25 김영남, "동시를 활용한 통합적 동작교육프로그램이 유아의 신체표현능력에 미치는 효과" 경남대학교 교육대학원 1999

26 교육인적자원부, "http://www.moe.go.kr/administrative /administrative08.html"

27 Gallahue, D, "Understanding motor development. Infants, Children, adolescents, adults" McGraw-Hill 1998

28 Martin, D, "Training im Kindes-und Jugendalter" Karl Holfmann 1988

29 Ulrich, D. A, "The test of gross motor development(2nd)" Pro-ed 2000

30 Bee, H, "The growing child: An applied approach(2nd ed.)" Addison-Wesley Educational Publishers Inc 1999

31 Weikart, P, "Teaching movement and dance" High Scope Press 1989

32 Moore, J, "Rhythm and movement: An objective analysis of their association with music aptitude" 45 : 1328 A-, 1984

33 Graham, G, "Results of motor skill testing" 10 : 353-374, 1991

34 Payne, G, "Physical education in the developmentally appropriate integrated curriculum" SUNY Press 1997

35 Keetman, G, "Elementaria-first acquaintance with Orff-Schulwerk" Schott & Co. Ltd 1974

36 High, L, "Effects of selected rhythmic teaching strategies on beat performance skills of kindergarten children" 48 : 3067-, 1987

37 Brown, J, "Effects of an integrated physical education/music program in changing early childhood perceptual-motor performance" 53 : 151-154, 1981

38 Charlesworth, R, "Developmentally appropriate practice is for everyone" 74 (74): 274-282, 1998

39 Bredekamp, S, "Developmentally appropriate practice in early childhood programs serving children from birth to age 8" NAEYC 1987

40 Gallahue, D, "Developmental physical education for today’s children" Brown & Benchmark 1996

41 Burts, D, "Developmental appropriate of kindergarten programs and academic outcomes in first grade" 8 : 23-31, 1993

42 Poest, C, "Challenge me to move Large muscle development in young children" 45 : 4-10, 1990