유아기 자녀를 위한 파더링 온라인 교육 프로그램 개발 연구-유튜브 업로드 용 콘텐츠 개발을 중심으로 = A Study on the Development of Online Fathering Education Program for Young Children - Focusing on the Development of Contents for Uploading to YouTube

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to develop a parent education program that can enhance the educational capacity of families in response to the educational gap crisis that emerged after the COVID-19 pandemic. Specifically, based on previous studies that suggest that fathers play a significant role in early childhood education and the demand for new educational methods in the digital age, this study developed a fathering education program that can be delivered online through videos. The online fathering education program consists of 36 scenarios in six cultural and artistic domains, which were developed through the stages of program development plan, needs assessment, expert meeting to establish the development direction, collaboration with experts in each domain to develop educational contents, sample video content production and program evaluation. The program developed in this study focused on educating fathers on practical ways to implement interactions and educational play with their children through short videos. The program developed in this study is expected to be more effective than existing parent education programs. In the discussion, we proposed collaborative support from the government and industrial technology sectors to enable continuous research on various program development using digital media.

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