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      장애아 어머니의 가정 환경, 양육 스트레스, 양육 핵심 역량이 삶의 질에 미치는 경로 분석 = A Path Analysis of Influence of Mothers' Home Environment, Parenting Stress and Parenting Core Competency on the Life Quality of Mother Raising Chid with Disabilities

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      https://www.riss.kr/link?id=A105016174

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The propose of this study is to analyze the path about influence of mothers' home environment, such as the child age with disabilities and socio-economic status, parenting stress and parenting core competency on the life quality of mothers of children with disabilities, using the structural equation model. In this study, research model and competing model is suggested, based on related researches about parenting variables. Research model is that mother's socio-economic status and her child ages affects parenting stress and parenting core competency, each variables affecting her quality of life, parenting stress affecting parenting core competency. Competing model is same as research model without parenting stress affecting parenting core competency. Data were collected from 262 mothers raising child with disabilities from 3 years old to 12 years old at nation-wide level. The results are follows: First, a goodness of fit of research model(RMSEA = .089, SRMR = 060, CFI = .908) was evaluated as higher than that of competing model. Second, mother's quality of life was not directly affected by her home environment variables, socio-economic status and her child age, but indirectly. Third, mother's parenting core competency was significant variable between parenting stress and quality of life. Finally, it was discussed about future research directions of mother's home environment variables, parenting stress, parenting core competency, and quality of life.
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      The propose of this study is to analyze the path about influence of mothers' home environment, such as the child age with disabilities and socio-economic status, parenting stress and parenting core competency on the life quality of mothers of children...

      The propose of this study is to analyze the path about influence of mothers' home environment, such as the child age with disabilities and socio-economic status, parenting stress and parenting core competency on the life quality of mothers of children with disabilities, using the structural equation model. In this study, research model and competing model is suggested, based on related researches about parenting variables. Research model is that mother's socio-economic status and her child ages affects parenting stress and parenting core competency, each variables affecting her quality of life, parenting stress affecting parenting core competency. Competing model is same as research model without parenting stress affecting parenting core competency. Data were collected from 262 mothers raising child with disabilities from 3 years old to 12 years old at nation-wide level. The results are follows: First, a goodness of fit of research model(RMSEA = .089, SRMR = 060, CFI = .908) was evaluated as higher than that of competing model. Second, mother's quality of life was not directly affected by her home environment variables, socio-economic status and her child age, but indirectly. Third, mother's parenting core competency was significant variable between parenting stress and quality of life. Finally, it was discussed about future research directions of mother's home environment variables, parenting stress, parenting core competency, and quality of life.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      이 연구는 장애아 어머니의 사회․경제적 지위 및 장애자녀 연령 등 가정 환경 특성, 양육 스트레스 및 양육 핵심 역량이 장애아 어머니의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치고 있으며 이러한 변인들간의 경로를 알아보기 위해 구조방정식 방법을 사용한 모형 검증 연구이다. 전국의 만 3세부터 만12세 이하의 장애자녀를 양육하고 있는 장애아 어머니 262명을 대상으로 실시하였고, 선행연구를 바탕으로 연구모형과 경합모형을 가설모형으로 설정하여 모형적합도를 알아보았다. 모형 검증 결과 장애아 어머니의 가정환경 특성이 양육 스트레스와 양육 핵심 역량에 영향을 미치고, 장애아 어머니의 가정환경 특성에 영향을 받은 양육 스트레스는 양육 핵심 역량에 영향을 미치며, 양육 스트레스에 영향을 받은 양육 핵심 역량은 장애아 어머니의 삶의 질에 영향을 미친다는 연구모형이 적합한 모형(RMSEA = .089, SRMR = 060, CFI = .908)으로 확인되었다. 이 연구는 장애아 어머니의 가정환경과 양육 스트레스, 양육 스트레스와 삶의 질, 양육 스트레스와 양육 핵심 역량 및 양육 핵심 역량과 삶의 질 등의 관계를 보다 간명하고 과학적 수치를 통해 이해할 수 있는 모형을 제시했다는데 의의가 있다.
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      이 연구는 장애아 어머니의 사회․경제적 지위 및 장애자녀 연령 등 가정 환경 특성, 양육 스트레스 및 양육 핵심 역량이 장애아 어머니의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치고 있으며 이러한 변...

      이 연구는 장애아 어머니의 사회․경제적 지위 및 장애자녀 연령 등 가정 환경 특성, 양육 스트레스 및 양육 핵심 역량이 장애아 어머니의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치고 있으며 이러한 변인들간의 경로를 알아보기 위해 구조방정식 방법을 사용한 모형 검증 연구이다. 전국의 만 3세부터 만12세 이하의 장애자녀를 양육하고 있는 장애아 어머니 262명을 대상으로 실시하였고, 선행연구를 바탕으로 연구모형과 경합모형을 가설모형으로 설정하여 모형적합도를 알아보았다. 모형 검증 결과 장애아 어머니의 가정환경 특성이 양육 스트레스와 양육 핵심 역량에 영향을 미치고, 장애아 어머니의 가정환경 특성에 영향을 받은 양육 스트레스는 양육 핵심 역량에 영향을 미치며, 양육 스트레스에 영향을 받은 양육 핵심 역량은 장애아 어머니의 삶의 질에 영향을 미친다는 연구모형이 적합한 모형(RMSEA = .089, SRMR = 060, CFI = .908)으로 확인되었다. 이 연구는 장애아 어머니의 가정환경과 양육 스트레스, 양육 스트레스와 삶의 질, 양육 스트레스와 양육 핵심 역량 및 양육 핵심 역량과 삶의 질 등의 관계를 보다 간명하고 과학적 수치를 통해 이해할 수 있는 모형을 제시했다는데 의의가 있다.

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      2 방경숙, "학령전기 아동의 기질과 행동문제 및 어머니의 양육부담감" 9 (9): 55-61, 2006

      3 김은정, "포스터발표: 자녀 연령대별 부모역할행동이 양육 효능감에 미치는 영향" 한국심리학회 118-119, 2005

      4 양복만, "특수학교 재학생 어머니의 적응에 영향을 미치는 사회.심리적 변인에 관한 구조모형 분석" 건국대학교 대학원 2005

      5 김선해, "통합촉진을 위한 가족지원 프로그램이 초등학교 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과" 한국특수아동학회 12 (12): 183-200, 2010

      6 이경미, "취학전 장애아동 부모의 양육 스트레스와 양육효능감에 관한 연구: 가족탄력성의 매개효과 검증" 광주대학교 사회복지전문대학원 2011

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      8 이은주, "취학전 유창성 장애아동 어머니와 일반아동 어머니의 양육행동, 양육스트레스와 양육효능감의 비교" 특수교육연구소 8 (8): 203-218, 2009

      9 박양희, "청각장애아 어머니의 성격유형에 따른 양육태도의 차이 분석" 13 : 45-64, 2006

      10 최윤영, "주의력결핍과잉행동장애 아동 어머니의 우울감, 양육 스트레스 및 양육 관련 태도가 양육 행동에 미치는 영향" 13 (13): 153-162, 2002

      1 최순자, "한국 ․ 일본 ․ 대만 아버지의 자녀양육 의식 국제비교" 한국일본교육학회 11 (11): 133-150, 2007

      2 방경숙, "학령전기 아동의 기질과 행동문제 및 어머니의 양육부담감" 9 (9): 55-61, 2006

      3 김은정, "포스터발표: 자녀 연령대별 부모역할행동이 양육 효능감에 미치는 영향" 한국심리학회 118-119, 2005

      4 양복만, "특수학교 재학생 어머니의 적응에 영향을 미치는 사회.심리적 변인에 관한 구조모형 분석" 건국대학교 대학원 2005

      5 김선해, "통합촉진을 위한 가족지원 프로그램이 초등학교 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 효과" 한국특수아동학회 12 (12): 183-200, 2010

      6 이경미, "취학전 장애아동 부모의 양육 스트레스와 양육효능감에 관한 연구: 가족탄력성의 매개효과 검증" 광주대학교 사회복지전문대학원 2011

      7 조미경, "취학전 장애아동 부모가 인식한 가족탄력성이 양육효능감에 미치는 영향 - 양육스트레스의 매개효과를 중심으로" 사회과학연구소 27 (27): 323-349, 2011

      8 이은주, "취학전 유창성 장애아동 어머니와 일반아동 어머니의 양육행동, 양육스트레스와 양육효능감의 비교" 특수교육연구소 8 (8): 203-218, 2009

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      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-08-09 학술지등록 한글명 : 특수교육학연구
      외국어명 : Korean Jounral of Special Education
      KCI등재
      2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.99 0.99 1.18
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.23 1.3 1.503 0.5
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