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    KCI등재

    즉흥연주기법을 중심으로 한 음악치료가 지적장애근로자의 자기효능감 증진에 미치는 효과

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    https://www.riss.kr/link?id=A100011435

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구의 목적은 즉흥연주가 지적장애근로자의 자기효능감 증진에 미치는 영향을 알아보고자 함에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 지적장애근로자를 대상으로 즉흥연주 음악치료 활동을 시행한 후 이들의 자기효능감 점수 변화와 즉흥연주 활동 내에서 보여지는 자기효능감 관련 반응들의 변화에 대해 알아보고자 하였다. 본 연구는 경기도 소재 M 선교단 산하 작업장에서 근로하는 직적장애근로자 4명을 연구대상으로 선정해 자기효능감척도 사전검사를 실시한 후 회기 당 약 50분씩 총 15회기의 그룹즉흥연주 음악치료 세션을 진행하였다. 세션의 종결 후 사후 자기효능감척도 검사를 실시하여 즉흥연주 음악 프로그램 시행 전과 시행 후 대상자들의 자기효능감 수준의 변화를 살펴보았다. 자기효능감 측정은 사전․사후 검사로 이루어져 즉흥연주 활동 개입 이전․이후 점수 변화를 양적분석 하였다. 내용 분석으로는 자기효능감의 각 하위영역에서 보여지는 음악적 반응과 언어적 반응을 조작적 정의에 따라 서술 형태로 내용 분석하였다. 본 연구를 통하여 즉흥연주 프로그램이 지적장애 성인근로자의 자기효능감 증진에 더욱 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 장애수준 정도에 맞는 대상자 그룹의 선별과 프로그램을 장기간으로 진행하는 등의 지속적인 연구가 이루어져야 할 것이다.
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    본 연구의 목적은 즉흥연주가 지적장애근로자의 자기효능감 증진에 미치는 영향을 알아보고자 함에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 지적장애근로자를 대상으로 즉흥연주 음악치료 활동을 ...

    본 연구의 목적은 즉흥연주가 지적장애근로자의 자기효능감 증진에 미치는 영향을 알아보고자 함에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 지적장애근로자를 대상으로 즉흥연주 음악치료 활동을 시행한 후 이들의 자기효능감 점수 변화와 즉흥연주 활동 내에서 보여지는 자기효능감 관련 반응들의 변화에 대해 알아보고자 하였다. 본 연구는 경기도 소재 M 선교단 산하 작업장에서 근로하는 직적장애근로자 4명을 연구대상으로 선정해 자기효능감척도 사전검사를 실시한 후 회기 당 약 50분씩 총 15회기의 그룹즉흥연주 음악치료 세션을 진행하였다. 세션의 종결 후 사후 자기효능감척도 검사를 실시하여 즉흥연주 음악 프로그램 시행 전과 시행 후 대상자들의 자기효능감 수준의 변화를 살펴보았다. 자기효능감 측정은 사전․사후 검사로 이루어져 즉흥연주 활동 개입 이전․이후 점수 변화를 양적분석 하였다. 내용 분석으로는 자기효능감의 각 하위영역에서 보여지는 음악적 반응과 언어적 반응을 조작적 정의에 따라 서술 형태로 내용 분석하였다. 본 연구를 통하여 즉흥연주 프로그램이 지적장애 성인근로자의 자기효능감 증진에 더욱 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 장애수준 정도에 맞는 대상자 그룹의 선별과 프로그램을 장기간으로 진행하는 등의 지속적인 연구가 이루어져야 할 것이다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to find out the effects of improvisation on improving self-efficacy of intellectually disabled adults. To this end, this study aimed at intellectually disabled adults who are working currently and offered an improvisation program, then found out the changes of the scores in self-efficacy rating scale also their self-efficacy relating responses during the activities. The four subjects of this study were selected ar M missionary workplace in Gyeonggi city that are able to communicate verbally and non-verbally and have at least 5 years of experience. The study was conducted at S church in Gyeonggi city. Before 50 minutes of 15 group improvisation sessions started, pre-testing of self-efficacy rating scale (Kim, ah-young) was done for each subject. After all the sessions, post-testing was conducted for quantitative research and analyzed the musical and verbal responses showing in each category for qualitative research. Therefore, this study implies that the group improvisation activities may be a therapeutic tool to be used for intellectually disabled adults to improve self-efficacy in their workplace.
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    The purpose of this study is to find out the effects of improvisation on improving self-efficacy of intellectually disabled adults. To this end, this study aimed at intellectually disabled adults who are working currently and offered an improvisation ...

    The purpose of this study is to find out the effects of improvisation on improving self-efficacy of intellectually disabled adults. To this end, this study aimed at intellectually disabled adults who are working currently and offered an improvisation program, then found out the changes of the scores in self-efficacy rating scale also their self-efficacy relating responses during the activities. The four subjects of this study were selected ar M missionary workplace in Gyeonggi city that are able to communicate verbally and non-verbally and have at least 5 years of experience. The study was conducted at S church in Gyeonggi city. Before 50 minutes of 15 group improvisation sessions started, pre-testing of self-efficacy rating scale (Kim, ah-young) was done for each subject. After all the sessions, post-testing was conducted for quantitative research and analyzed the musical and verbal responses showing in each category for qualitative research. Therefore, this study implies that the group improvisation activities may be a therapeutic tool to be used for intellectually disabled adults to improve self-efficacy in their workplace.

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구문제
    • Ⅱ. 연구방법
    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성 및 목적
    • 2. 연구문제
    • Ⅱ. 연구방법
    • 1. 연구대상
    • 2. 측정도구
    • 3. 프로그램 목표와 구성
    • Ⅲ. 결과 및 논의
    • 1. 결과
    • 2. 논의
    • Ⅳ. 결과 및 제언
    • 1. 결론
    • 2. 제언
    • 참고문헌
    • Abstract
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    참고문헌 (Reference)

    1 홍지수, "희망과 자기효능감이 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2010

    2 김아영, "학구적 실패에 대한 내성의 관련변인 연구" 11 (11): 1-19, 1997

    3 정혜연, "청소년의 낙관성과 학교생활적응의 관계 : 자기효능감과 스트레스 대처의 매개효과" 성신여자대학교 대학원 2009

    4 이경화, "즉흥연주 활동이 정신지체학생의 사회적 기술에 미치는 효과" 공주대학교 교육대학원 2008

    5 이채식, "정신지체인의 직업유지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 취업알선서비스 경험자를 중심으로" 경기대학교 대학원 2005

    6 곽현주, "정신지체아동의 과잉행동 개선을 위한 자유즉흥 음악치료사례연구" 2 (2): 83-107, 2006

    7 이은복, "장애인 근로자의 자기 효능감과 사회적 지지가 작업생산성에 미치는 영향" 한국특수교육문제연구소 9 (9): 95-121, 2008

    8 김아영, "자기효능감과 측정" 산업 및 조직심리학회 51-64, 1996

    9 서동미, "자기효능감 수준과 성격 6요인이 직무스트레스에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2009

    10 주혜윤, "인터넷 중독 청소년의 자기효능감 향상을 위한 즉흥연주 사례연구" 이화여자대학교 교육대학원 2009

    1 홍지수, "희망과 자기효능감이 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2010

    2 김아영, "학구적 실패에 대한 내성의 관련변인 연구" 11 (11): 1-19, 1997

    3 정혜연, "청소년의 낙관성과 학교생활적응의 관계 : 자기효능감과 스트레스 대처의 매개효과" 성신여자대학교 대학원 2009

    4 이경화, "즉흥연주 활동이 정신지체학생의 사회적 기술에 미치는 효과" 공주대학교 교육대학원 2008

    5 이채식, "정신지체인의 직업유지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 취업알선서비스 경험자를 중심으로" 경기대학교 대학원 2005

    6 곽현주, "정신지체아동의 과잉행동 개선을 위한 자유즉흥 음악치료사례연구" 2 (2): 83-107, 2006

    7 이은복, "장애인 근로자의 자기 효능감과 사회적 지지가 작업생산성에 미치는 영향" 한국특수교육문제연구소 9 (9): 95-121, 2008

    8 김아영, "자기효능감과 측정" 산업 및 조직심리학회 51-64, 1996

    9 서동미, "자기효능감 수준과 성격 6요인이 직무스트레스에 미치는 영향" 이화여자대학교 교육대학원 2009

    10 주혜윤, "인터넷 중독 청소년의 자기효능감 향상을 위한 즉흥연주 사례연구" 이화여자대학교 교육대학원 2009

    11 김진애, "음악치료가 학습장애아동의 자기표현 및 사회성 향상에미치는 영향" 3 (3): 63-78, 2007

    12 최애나, "음악치료가 저소득층 아동의 사회적 능력에 미치는 영향" 3 (3): 83-102, 2007

    13 고민정, "우울성향 여대생의 자기효능감 증진에 대한 즉흥연주 효과성 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2008

    14 구새롬, "우울 성향 여중생의 블루스 음악형식을 활용한 자기효능감 증진 연주활동" 이화여자대학교 교육대학원 2007

    15 이지현, "악기연주 활동이 중증 지적장애 성인의 환경 및 타인 인식 행동에 미치는 영향에 관한 연구" 이화여자대학교 교육대학원 2010

    16 Boxil, E. H., "발달장애인을 위한 음악치료" 이화여자대학교출판부 1998

    17 신창훈, "기악 즉흥연주가 지적장애인의 직업적응 훈련 수행능력에 미치는 영향 : 자발성과 관계형성을 중심으로" 명지대학교 사회교육대학원 2008

    18 박형인, "근로자가 지각한 우울, 자기 효능감, 사회적 지지가 작업 생산성에 미치는 영향 : 생산직 근로자를 중심으로" 연세대학교 대학원 2004

    19 이미선, "고등학생의 자기 효능감과 학교적응 및 스트레스 대처 방식과의 관계" 원광대학교 대학원 2003

    20 Baruch-Feldman, C., "Sources of social support and burnout, job satisfaction, and productivity" 7 : 84-93, 2002

    21 Bandura, A., "Social Foundation of thought and action : A social cognitive theory" Perentice-hall 1986

    22 Gaston, E. D., "Music in Therapy" Macmillan 1968

    23 Koger, S. M., "Is music therapy an effective intervention for dementia? A meta-analysis review of literature" 36 (36): 2-15, 1999

    24 Jex, S. M., "Efficacy beliefs as moderator of the impact of work-related stressors : A multi-level study" 84 (84): 349-361, 1999

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    2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2012-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.58 1.58 1.64
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.69 1.73 1.733 0.43
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