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    사용자 이동경로 기반 에어컨 제어 강화학습 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=T16037248

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 홍익대학교 대학원, 2022

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 홍익대학교 대학원 , 컴퓨터공학과 , 2022. 2

    • 발행연도

      2022

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      006.31 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 기타서명

      A study of reinforcement learning for air-conditioner control using user’s moving trajectories

    • 형태사항

      iv, 22 장 : 삽도 ; 26 cm

    • 일반주기명

      지도교수: 박준상
      국·영문초록수록
      참고문헌: 장 19-20

    • UCI식별코드

      I804:11064-000000028408

    • DOI식별코드
    • 소장기관
      • 홍익대학교 세종캠퍼스 문정도서관 소장기관정보
      • 홍익대학교 중앙도서관 소장기관정보
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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    에어컨을 사용하는 여름에 실외에서 실내로 이동하여 도착할 때 실내온도가 높으면 에어컨을 작동시키고 시간이 지난 후에 온도를 낮추게 되는 불편함이 있다. 이런 문제로 스마트폰과 에어컨을 동기화하여 실외에서 실내에 있는 에어컨을 작동시킬 수 있도록 개발되었다. 에어컨을 미리 작동시킴으로써 실내온도가 설정온도에 도달한 후 온도를 유지하기 위해 에어컨은 에너지를 소모하는데, 에어컨 작동시간에 따라 온도를 유지하기 위해 필요한 에너지의 양이 변할 수 있다. 본 논문에서는 온도 유지를 위해 소모하는 에너지를 최소화하여 사용자가 목적지에 도달했을 때 실내온도를 적정온도로 조절하는 알고리즘을 제시한다.
    강화학습 방법론 중 Neural-network를 이용한 Q-learning(또는 DQN)으로 학습한다. 본 논문은 episode 시작 시 항상 에어컨을 작동시켜 소모한 에너지와 DQN이 에어컨을 작동시켜 소모한 에너지를 비교한다.
    기상청에서 실외온도 데이터를, 스마트폰을 통해 사용자 이동경로 데이터를 수집하였다. 수집한 데이터를 통해 DQN 학습 결과 50% 이상 에너지를 절약하는 것을 확인하였다.
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    에어컨을 사용하는 여름에 실외에서 실내로 이동하여 도착할 때 실내온도가 높으면 에어컨을 작동시키고 시간이 지난 후에 온도를 낮추게 되는 불편함이 있다. 이런 문제로 스마트폰과 에...

    에어컨을 사용하는 여름에 실외에서 실내로 이동하여 도착할 때 실내온도가 높으면 에어컨을 작동시키고 시간이 지난 후에 온도를 낮추게 되는 불편함이 있다. 이런 문제로 스마트폰과 에어컨을 동기화하여 실외에서 실내에 있는 에어컨을 작동시킬 수 있도록 개발되었다. 에어컨을 미리 작동시킴으로써 실내온도가 설정온도에 도달한 후 온도를 유지하기 위해 에어컨은 에너지를 소모하는데, 에어컨 작동시간에 따라 온도를 유지하기 위해 필요한 에너지의 양이 변할 수 있다. 본 논문에서는 온도 유지를 위해 소모하는 에너지를 최소화하여 사용자가 목적지에 도달했을 때 실내온도를 적정온도로 조절하는 알고리즘을 제시한다.
    강화학습 방법론 중 Neural-network를 이용한 Q-learning(또는 DQN)으로 학습한다. 본 논문은 episode 시작 시 항상 에어컨을 작동시켜 소모한 에너지와 DQN이 에어컨을 작동시켜 소모한 에너지를 비교한다.
    기상청에서 실외온도 데이터를, 스마트폰을 통해 사용자 이동경로 데이터를 수집하였다. 수집한 데이터를 통해 DQN 학습 결과 50% 이상 에너지를 절약하는 것을 확인하였다.

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론 1
    • 1. 연구 목적 및 배경 1
    • 2. 관련 연구 2
    • II. 본론 4
    • 1. GPS 정보 이용 강화학습 4
    • I. 서론 1
    • 1. 연구 목적 및 배경 1
    • 2. 관련 연구 2
    • II. 본론 4
    • 1. GPS 정보 이용 강화학습 4
    • 2. 잔여거리 이용 강화학습 5
    • 3. State 전처리 7
    • 4. Reward strategy 7
    • III. 실험 및 결과 10
    • 1. 이동경로 데이터 10
    • 2. 시뮬레이션 환경 14
    • 3. 실험 환경 15
    • 4. 결과 16
    • IV. 결론 18
    • 참고문헌 19
    • ABSTRACT 21
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