국악작곡전공 관련 교과과정의 실태와 전망- 한국예술종합학교 전통예술원 한국음악작곡과를 중심으로 = The Current State and Prospects of the Curricula for the Major in Korean Music Composition - Focusing on the Department of Korean Traditional Music Composition in the Korea National University of Arts School of Korean Traditional Arts

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The curricula for the major in Korean traditional music composition consist of varied subjects, which count much more than in other university programs. In particular, continuing specialist subjects, such as traditional musical language, Western musical language, practice in electro-acoustic music, and composition workshops, have served to strengthen studentsʼ creative capabilities remarkably. However, the major subjects take up an inordinate amount of time so that students cannot make broader choices, which needs to be rectified. There is a need for more subjects to help students to develop their knowledge of the humanities and logical thinking as well as their practical abilities. Although the masterʼs programs, since their establishment in 1999, have been producing outstanding individuals, the lack of doctoral courses has meant that the universityʼs distinctive programs do not continue on to the highest level. Hence, the establishment of doctoral programs at the university is long overdue.

국문 초록 (Abstract)

1998년 전통원 개원 이후 20년 동안의 국악작곡전공 관련 교과과정을 검토 및 분석한 결과, 한국음악작곡과의 교과과정은 전공 관련 과목이 다양하고, 비중이 타 대학에 비해 매우 높다. 특히 ‘전통음악어법’, ‘서양음악어법’, ‘전자음악실습’, ‘창작워크샵’ 등의 연속적으로 특화된 과목들은 전공생산 역량을 획기적으로 향상시킬 수 있는 전기를 마련하였다. 다만 필수과목의 비중이 높아 선택의 폭이 협소하며, 저학년에서 교양과목을 들을 여유가 부족하여 개선이 필요하다. 또 인문학적 소양과 논리적 사고를 성장시킬 수 있는 과목 및 실무적 역량을 키울 수 있는 과목의 보완이 필요하다. 1999년 전문사과정(석사)이 설립되어 매년 우수한 인재들을 배출하고 있음에도 불구하고, 아직 박사과정이 신설되지 못하여 제반의 차별성 있는 교육과정이 단절되는 결과를 초래하고 있다. 한국예술종합학교의 박사과정 신설은 더 이상 미룰 수 없는 당면한 과제이다. 작곡의 비중은 점차 더 높아지고 있으며, 국악작곡 영역에서 각 대학의 독립된 과의 창설은 적극적으로추진되어야 할 중요한 과제이다. 한국음악작곡과의 교과과정은 이러한 면에서 타 대학을 견인하는 역할을 할 수 있을 것이다.

참고문헌 (Reference)

1 "한국예술종합학교 홈페이지"

2 "중앙대학교 홈페이지"

3 우종양, "전통음악진흥을 지향한 국악과 교육과정 분석 연구" 한양대학교 1985

4 "전북대학교 홈페이지"

5 "전남대학교 홈페이지"

6 강영근, "이화여자대학교 한국음악과 교과과정을 통해 본 국악교육" 한국국악교육학회 38 (38): 7-28, 2014

7 "영남대학교 홈페이지"

8 부산대학교 홈페이지, "부산대학교 홈페이지"

9 "문화체육관광부 홈페이지"

10 "문화예술교육사 홈페이지"

11 "단국대학교 홈페이지"

12 "경북대학교 홈페이지"

13 曺昌奎, "音樂大學 國樂科의 敎育課程 比較分析 연구 : 理論·作曲專攻을 중심으로" 漢陽大學校 敎育大學院 1992