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    초등학교 여교사의 역할에 대한 교사의 지각 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=T8944785

    • 저자
    • 발행사항

      인천 : 인천대학교 교육대학원, 2002

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 인천대학교 교육대학원 , 교육행정전공 , 2002

    • 발행연도

      2002

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      371.31

    • 발행국(도시)

      인천

    • 기타서명

      A study on teachers' recognition of female teachers' role elementary school

    • 형태사항

      iv, 78장 ; 26 cm.

    • 소장기관
      • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
      • 인천대학교 학산도서관 소장기관정보
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 = 1
    • 2. 연구의 목적 = 3
    • 3. 연구의 문제 = 4
    • 목차
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성 = 1
    • 2. 연구의 목적 = 3
    • 3. 연구의 문제 = 4
    • II. 이론적 배경 = 5
    • 1. 초등교사의 역할 = 5
    • 가. 역할의 개념 = 5
    • 나. 초등교사의 역할 = 6
    • 2. 여성과 교직 = 12
    • 가. 교직의 특성 = 12
    • 나. 여교사의 특성 = 15
    • 3. 교직의 여성화 경향 = 18
    • 가. 우리나라 초등학교 교직의 여성화 경향 = 18
    • 나. 각국 교직의 여성화 경향 = 21
    • 다. 교직 여성화 경향의 원인 = 24
    • 4. 선행 연구 고찰 = 28
    • 가. 교직의 여성화 경향의 문제점에 대한 연구 = 28
    • 나. 남녀교사의 역할 수행에 관한 연구 = 33
    • III. 연구의 방법 = 35
    • 1. 연구대상 및 표집 방법 = 35
    • 2. 조사도구 = 36
    • 3. 자료의 처리 = 38
    • IV. 결과 및 해석 = 39
    • 1. 교직 여성화에 대한 남·여교사의 지각 = 39
    • 2. 교사의 배경 요인에 따른 남·여교사의 지각 = 51
    • 3. 여교사의 역할수행에 대한 남·여교사의 지각 = 54
    • V. 요약 및 결론 = 60
    • 1. 요약 = 60
    • 2. 결론 = 64
    • * 참고문헌 = 67
    • * ABSTRACT = 70
    • * <부록>설문지 = 73
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