전문대 졸업생의 취업결정 및 취업유지 결정요인 = Determinants of Career Decision and Employment Retention for Junior College Graduates

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the factors considered in the sociodemographic background, college education, job preparation behavior, job characteristic of Junior college graduates on career decision and employment retention. To analyze the factors for this study, three consecutive years GOMS(Graduates Occupational Mobility Survey) data from 2006 to 2008 were used. As a statistical package, SPSS for windows 15.0 program is used for frequency analysis, binary logistic regression analysis.
The results are as followed.
First, this study was to analyze the relative influence of the factors influence upon junior college graduates's career decision for 8,951 people who decide their career using binary logistic regression model. In sociodemographic background variables, the more the subjects were the male, younger age, unmarried, no high or low SES, specialized vocational high school graduates, no the students who leave of absence from college, the more the probability which junior college students get a job after graduation was increased.
Second, this study was to analyze the decision factors Influence upon junior college graduates's employment retention for 4,325 people who decide their career using binary logistic regression model. There were no significant effectiveness in the sociodemographic background variables. These results implies that these variables are not directly affected to retain their job.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국고용정보원의 대졸자 직업이동경로조사(GOMS) 데이터를 활용하여 전문대 졸업생의 취업결정 및 취업유지에 영향을 미치는 결정요인을 분석하기 위해 수행되었다. 분석 결과, 첫째, 취업결정은 남성일수록, 연령이 낮을수록, 미혼일수록, 사회경제적 지위(SES)가 상 수준 또는 하 수준이 아닌 자일수록, 휴학경험이 없는 자일수록, 전공학과에 대한 전망이 좋다고 느낄수록, 학과교수진에 대한 만족도가 낮을수록, 학교에서 실시되는 취업지원에 대한 만족도가 높을수록, 대학 재학 중 취업준비 학원 다녀본 경험이 있을수록, 국가자격증 수를 많이 소지하고 있을수록, 민간 및 기타 자격증 수는 적을수록, 영어회화와 토익을 학원에서 수강하지 않을수록 취업을 결정할 확률이 높게 나타났다. 둘째, 취업유지는 학교의 취업지원활동 만족도가 높을수록, 영어회화 수강경험이 있을수록, 직장규모가 클수록, 직무환경이 좋을수록, 근로환경을 중요하게 생각할수록, 고용업종 중 운수․통신업일수록, 고용직종 중 관리 및 전문직일수록 취업을 유지할 가능성이 높게 나타났다. 그리고 학교의 여러 프로그램 만족도가 낮을수록, 근로시간이 40시간 이상 일수록, 고용직종 중 문화예술·방송직과 서비스직일수록 취업을 유지할 확률이 높은 것으로 나타나 전문대 졸업생의 취업유지에 결정적인 요인임을 알 수 있다. 이런 결과를 살펴볼 때, 직업에서 요구하는 역량에 따른 수업연한을 다양화하여 학생들이 자신의 취업결정에 도움을 주고, 고등교육법의 정비를 통해서 교육체제를 새롭게 정립할 필요가 있다. 현재의 전문대학은 재정적인 지원뿐만 아니라 인프라를 구성할 수 있는 지원체제가 필요하다. 따라서 전문대학에서 산학협력을 통한 교육활동이 원활히 이루어질 수 있도록 인프라를 구축하는 등 정부의 정책과 함께 적극적인 지원이 요구된다.

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