생활무용참가자들의 참여경력, 참여동기, 몰입행동이 자아존중감과 심리적 행복감에 미치는 영향 = Influences of Career, Motivation and Immersion of Participants in life dance on Their Self-Respect and Psychological Happiness

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to verify the influences of career, motivation and the degree of immersion of participants in life dance on their self-respect and psychological happiness. The subjects of research were 180 participants in life dance in Gwangju and Jeonnam regions and they were interviewed. The items of survey included their personal information, degree of immersion, self-respect and psychological happiness and 165 subjects were selected through review of reliability of their answers.
The procedures of research were divided into three groups of high, middle and low groups and middle group was cancelled because it might affect high and low groups. It conducted correlation analysis to know the relationship to each variable and T-test and one-way ANOVA to examine the differences in self-respect and psychological happiness accordingto career, motivation and immersion in life dance. And it obtains the following conclusions.
(1) There was a significant positive correlation in motivation, immersion, self-respect and psychological happiness and a negative correlation in career, immersion and motivation.
(2) There was no significant difference in self-respect and psychological happiness depending on participation career in life dance.
(3) There was higher self-respect and psychological happiness in group with higher motivation than that with low one.
(4) There was higher self-respect and psychological happiness in group with higher immersion than that with low one.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 생활무용 참가자들의 참여경력, 참여동기와 몰입수준이 자아존중감과 심리적 행복감에 미치는 효과를 검증하여 생활무용참가자들의 가치관을 확인하는데 있다. 연구대상은 광주·전남지역 생활무용에 참가한 남·여 180명을 방문조사하였다. 조사내용으로 인적사항, 참여동기, 몰입수준, 자아존중감, 심리적 행복감 검사를 실시한 후 설문내용에 대한 진실성 검토과정을 거쳐 최종 165명이 선정 되였다.
연구절차는 참여동기, 몰입수준을 나누기 위하여 상·중·하 세 집단으로 나누고 상·하 집단에 영향을 미칠 수 있는 중위집단을 삭제하였다. 분석방법으로는 먼저 각 변인들의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 하였고, 둘째, 참여경력, 참여동기, 몰입수준에 다른 자아존중감, 심리적 행복감의 차이를 알아보기 위하여 t-test와 일원변량분석을 실시한 결과는 다음과 같다.
(1) 참여동기, 몰입도, 자아존중감, 심리적 행복감에서 유의한 정적상관을 나타냈고, 경력과 몰입도, 동기간에는 유의한 부적상관을 나타냈다.
(2) 참여경력에 따른 자아존중감과 심리적 행복감에는 유의한 차이가 나타나지 않았다.
(3) 참여동기가 높은 집단이 낮은 집단에 비해 자아존중감과 심리적 행복감이 높게 나타났다.
(4) 몰입수준이 높은 집단이 낮은 집단에 비해 자아존중감과 심리적 행복감이 높게 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 2
• 3. 연구의 문제 = 3
• 4. 연구의 가설 = 3
• Ⅱ. 이론적 배경 = 4
• 1. 스포츠 참여동기 = 4
• 2. 스포츠 몰입(sport commitment) = 8
• 3. 생활무용과 참여동기 및 몰입행동에 관한 선행연구 = 11
• Ⅲ. 연구 방법 = 12
• 1. 연구 대상 = 12
• 2. 측정도구 = 12
• 3. 연구 절차 = 13
• 4. 자료처리 = 14
• Ⅳ. 연구 결과 = 15
• 1. 참여경력, 참여동기, 몰입도, 자아존중감, 심리적 행복감의 상관관계 = 16
• 2. 참여경력에 따른 자아존중감, 심리적 행복감의 차이 = 16
• 3. 참여동기 수준에 따른 자아존중감, 심리적 행복감의 차이 = 17
• 4. 몰입 수준에 따른 자아존중감, 심리적 행복감의 차이 = 17
• Ⅴ. 논의 = 18
• Ⅵ. 결론 = 21
• 참고문헌 = 23
• Abstract = 26
• 부록 = 28