평생학습도시의 사회경제적 의미 = The socio-economic analysis of Lifelong Learning cities

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In knowledge based society, human resource development is expanded its scope from individual and organizational level to regional and national level. Lifelong learning city(LLC) project, started since 2001 by central government, is one of practical approaches to aim regional human resource development. This study, based on Schuller`s triangular conceptualization model, analyzed the difference of lifelong learning practitioners` perception before and after their cities are being nominated as LLC in terms of 3 concepts such as social capital, human capital and self esteem. Paired sample T test and Borich need assessment formular were used for its analysis. The result of this study showed that the difference in neighbor trust turned to be highest in social capital while information provision based on community members` request and colleague trust are the next. For human capital, difference in community members` value showed the highest, followed by their competitive superiority and persistent will on idea and knowledge development. For self esteem. difference in community members` degree of understanding were shown the highest, followed by the one in their judgement, self dignity and perceptive degree toward external change. Further research should include index development that measures the performance of LLC using diverse indices from different angles and should try to use other stakeholders as target samples.

참고문헌 (Reference)

1 변종임, "학습자 조사에 기초한 평생학습도시의 발전과제" 5 (5): 95-114, 2007

2 송병국, "평생학습을 통한 지역사회 발전 방향의 탐색: 제천시 평생학습도시 사업을 중심으로" 인문과학연구소 24 (24): 119-147, 2009

3 한국교육개발원, "평생학습도시 주민의 평생학습 참여율 조사" 2005

4 변종임, "평생학습도시 조성사업에 대한 주민 만족도에 영향을 주는 요인 분석" 한국평생교육학회 14 (14): 143-167, 2008

5 평생교육진흥원, "평생학습도시 조성사업 성과" 평생교육진흥원 2008

6 김영아, "평생학습도시 정책, 어디로 가야 하는가?" 교육종합연구소 6 (6): 69-88, 2008

7 김남선, "평생학습도시 유형별 활성화 방안에 관한 연구 : 대도시형, 중소도시형, 농촌형을 중심" 한국평생교육학회 13 (13): 25-49, 2007

8 양흥권, "평생학습도시 유형별 조성전략에 관한 비교연구" 한국비교교육학회 16 (16): 155-180, 2006

9 박혜영, "평생학습도시 교육사업의 통합적 성과평가모형" 고려대학교 2008

10 김남선, "평생학습도시 관련변인의 사회자본 영향에 관한 연구: 안동시와 영천시의 사례" 한국지역사회생활과학회 17 (17): 113-124, 2006

11 이경아, "평생학습 참여의 사회적 자본 형성 효과에 관한 실증 연구" 한국평생교육학회 14 (14): 117-146, 2008

12 이승종, "평생학습 주민만족 지표 연구" 2006

13 양흥권, "카케가와시 사례로 본 평생학습도시시스템 구축에 있어서 구성요소의 기능분석 연구" 한국평생교육학회 11 (11): 59-92, 2005

14 이희수, "지역인적자원개발 정책 추진방향" 교육인적자원부 2007

15 홍영란, "지역별 RHRD 정책여건 분석과 향후 발전 방안" 교육인적자원부 2007

16 장유진, "지방정부의 성과평가에 관한 연구" 상지대학교 2001

17 이장형, "지방정부의 생산성 향상에 관한 연구" 단국대학교 1999

18 강환실, "지방자치단체의 평생학습도시 조성을 위한 정책제언: 공주시를 사례로" 대한지방자치학회 10 (10): 47-68, 2008

19 오창근, "지방자치단체의 공공서비스 성과평가" 대구대학교 2005

20 장행준, "지방자치단체 행정업무의 성과지표 개발에 관한 연구" 조선대학교 2005

21 오홍석, "조직의 사회자본 형성 요인에 관한 연구" 12 (12): 25-42, 2002

22 김명수, "정책평가에 대한 실증주의적 접근의 유용성:효과평가를 중심으로" 한국정책분석평가학회 18 (18): 13-42, 2008

23 조학래, "자원봉사활동이 청소년의 자아정체성과 도덕성 발달에 미치는 영향" 연세대학교 1996

24 배상림, "인적자원관리 시스템과 조직성과와의 관계 : 인적자본 차별화의 매개효과를 중심으로" 부산대학교 대학원 2007

25 이윤식, "우리나라에 있어서 성과관리를 위한 평가의 개선방안에 관한 연구: 를 중심으로" 한국정책분석평가학회 17 (17): 1-30, 2007

26 이윤식, "우리나라 정부의 정책평가방법에 관한 개선방안 연구" 한국정책분석평가학회 16 (16): 1-32, 2006

27 변종임, "외국의 학습도시 평가 사례 분석" 한국평생교육학회 12 (12): 177-200, 2006

28 권대봉, "성인교육방법론" 학지사 1999

29 곽삼근, "산업체 근무자의 경력개발 인식 및 태도 분석" 6 (6): 83-108, 2000

30 조대연, "사회적 자본을 통한 국가수준의 역량개발 가능성 탐색 : 국가인적자원개발을 중심으로" 9 (9): 105-122, 2007

31 조연숙, "복지서비스기관 운영형태 다양화의 성과분석" 5 (5): 297-316, 2001

32 문태선, "복권기금사업의 성과평가에 관한 연구 : 관련 집단 간 인식차이를 중심으로" 광운대학교 2005

33 정현옥, "도시형과 농촌형 평생학습도시 운영 모델 비교 연구" 아주대학교 2006

34 고재성, "대학 진로서비스 평가기준 개발" 한국농·산업교육학회 38 (38): 141-160, 2006

35 신혜정, "다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인에 관한 연구" 이화여자대학교 2007

36 교육과학기술부, "교육과학기술부 보도자료, 2009.8.18일자"

37 유춘열, "광명시 평생학습원의 평생교육 프로그램 운영 실태에 관한 연구" 경상대학교 2006

38 오승은, "각국 지방자치단체의 성과평가체계 - 신공공관리론을 중심으로-" 한국지방자치학회 16 (16): 167-184, 2004

39 Brewer, G. A., "Why elephants gallop : Assessing and predicting organizational performance in federal agencies" 10 (10): 685-711, 2000

40 European Commission, "Transport research : fourth framework programme : waterborne transport : ice route : the application of advanced technologies to the routing of ships through sea ice" Office for official publication of the European Communities 2000

41 Yanit, M., "Towns, cities and regions in the learning age: A survey of learning communities" LGA publication for the DfEE, LCN 2000

42 Subramaniam, M., "The influence of intellectual capital on the types of innovative capabilities" 48 (48): 450-463, 2005

43 Kearney, R. C., "Public sector performance : management, motivation and measurement" Westview Press 1999

44 Rogers, S., "Performance management in local government" Longman 1990

45 Ammons, D. N., "Overcoming the inadequacies of performance measurement in local government : The case of libraries and leisure service" 55 (55): 37-46, 1995

46 Putnam, R., "Making democracy work : Civic traditions in modern Italy" Princeton University Press 1993

47 Schuller, T., "Learning, continuity and change in adult life" The Center for Research on the Wider Benefits of Learning 2002

48 Longworth, N., "Learning communities for a learning century, International Handbook of lifelong learning, Part II" Kluwer Academic Publishers 2001

49 Faris, H., "Learning cities: Lessons learned, in support of the Vancouver learning city initiative"

50 OECD, "Human and social capital and sustained growth and development, reconciling new economies and societies : The role of human and social capital" OECD 2000

51 Carmeli, A., "How leveraging human resource capital with its competitive distinctiveness enhances the performance of commercial and public organizations" 4 : 1-29, 2005

52 Usher, C. L., "Goal setting and performance assessment in municipal budgeting" 41 (41): 229-235, 1981

53 Epstein, P. D., "Get ready : The time for performance measurement is finally coming" 52 (52): 513-520, 1992

54 EUREKA Secretariat, "EUREKA Impact Report 2002/2003 : Chaired by Luc Soete" 2004

55 박혜영, "DEA분석을 이용한 평생학습도시 교육사업의 효율성 비교평가" 한국평생교육학회 15 (15): 1-28, 2009

56 홍지영, "2006 평생학습 참여실태 및 평생학습도시 주민만족도 조사연구" 2007