중학교 일본어 교육에 대한 현황과 전망 : 교과서 『こんにちは』의 만족도와 활용도를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

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목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 제한점 3
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 제7차 교육과정 5
• 1.1. 제7치 교육과정의 성격과 개정 방향 5
• 1.2. 중학교 재량활동 6
• 2. 제7차 교육과정 속의 제2외국어 교육 9
• 2.1. 제2외국어 교육의 현황과 전망 9
• 2.2. 생활 외국어 교육과정 12
• 2.3. 생활 일본어과 16
• 2.3.1. 생활 일본어 교육과정 16
• 2.3.2. 생활 일본어를 위한 교과서 20
• 3. 선행 연구 21
• Ⅲ. 생활 외국어 교과서 『こんにちは』특징 23
• 1. 형태적 특징 23
• 2. 구성적 특징 25
• 3. 내용적 특징 27
• Ⅳ. 부산 시내 중학교 일본어 교육에 대한 현황과 전망 32
• 1. 조사방법 32
• 1.1. 연구대상 32
• 1.2. 조사 일정 및 자료 처리 33
• 2. 조사 결과 및 해석 34
• 2.1. 교육기관 34
• 2.2. 설문 조사 결과 및 분석 37
• 2.2.1. 교육환경 및 여건 37
• 2.2.2. 교과서의 만족도와 활용도 43
• 2.2.3. 학습 활동 및 교구 62
• 2.2.4. 평가 66
• 2.2.5. 전망 68
• Ⅴ. 결론 및 제언 72
• 1. 결론 72
• 2. 제언 75
• 참고문헌 77
• 일문초록 79
• 부록 83