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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : Gerard J. Puccio (검색결과 1 건)
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      • Current Developments in Creative Problem Solving for Organizations: A Focus on Thinking Skills and Styles

        Gerard J. Puccio,Mary C. Murdock,Marie Mance 대한사고개발학회 2005 The International Journal of Creativity & Problem Vol.15 No.2

        In 1953 advertising executive Alex Osborn disseminated his views on the Creative Problem Solving (CPS) process—an approach he developed for deliberately en-hancing creativity in groups and individuals. Since then, scholars and practitioners world-wide have modified, studied and utilized Osborn’s process. In this article the authors first present research regarding the effectiveness of CPS in training and then examine the similarities and differences in select modifications of CPS (Basa-dur, 1994; Isaksen & Treffinger, 1985; Isaksen, Dorval, & Treffinger, 1994, 2000; Miller, Firestien, & Vehar, 2001; Parnes, 1967, 1988, 1992; Puccio, Murdock, & Mance 2005; Vehar, Firestien, & Miller, 1997). We then discuss two current devel-opments in CPS research and practice that are pertinent to instructional use: (a) an overview of Creative Problem Solving: The Thinking Skills Model, a teaching/ training and learning model of CPS which builds on Osborn’s original tradition; and (b) an applied person-process view of styles of CPS found in two instru-ments—The Creative Problem Solving Profile (Basadur, Graen, & Wakabayashi, 1990) and FourSight (Puccio, 2002).

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