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        건설현장 모니터링을 위한 단안 카메라 기반의 소실점을 이용한 높이 결정

        최인하,소형윤,김의명,Choi, In-Ha,So, Hyeong-Yoon,Kim, Eui-Myoung 한국국토정보공사 공간정보연구원 2021 지적과 국토정보 Vol.51 No.2

        정부의 중·소형 민간공사장 안전관리 강화대책 발표에 따라 CCTV 설치 의무화 대상이 대형 공사장에서 중·소형 공사장으로 확대되었다. 하지만 기존의 건설현장의 CCTV는 안전관리를 위한 단순 관제용으로 활용되고 있어 건설현장의 모니터링을 위한 연구가 필요하다. 이에 본 연구에서는 단안 카메라를 이용하여 촬영한 단 영상을 기반으로 3개의 소실점(vanishing point)을 계산한 후 내부표정요소 정보를 포함하고 있는 카메라 행렬을 결정하고 기준 객체의 높이를 통해 대상 객체의 높이를 계산하여 정확도를 검증하는 연구를 수행하였다. 단안 카메라 기반의 소실점을 이용한 높이 결정 실험을 통해 별도의 지상기준점 측량 없이 단 영상만으로 대상 객체의 높이를 결정할 수 있었으며, 정확도를 평가한 결과 평균제곱근오차는 ±0.161m로 나타났다. 따라서, 단안 카메라를 이용하여 촬영한 단영상을 통해 건설현장의 공사 진척도를 모니터링할 수 있을 것으로 판단된다. According to the government's announcement of the safety management enhancement policy for small and medium-sized private construction sites, the subject of mandatory CCTV installation has been expanded from large construction sites to small and medium-sized construction sites. However, since the existing CCTV at construction sites has been used for simple control for safety management, so research is needed for monitoring of construction sites. Therefore, in this study, three vanishing points were calculated based on a single image taken with a monocular camera, and then a camera matrix containing interior orientation parameters information was determined. And the accuracy was verified by calculating the height of the target object from the height of the reference object. Through height determination experiments using vanishing points based on a monocular camera, it was possible to determine the height of target objects only with a single image without separately surveying of ground control points. As a result of the accuracy evaluation, the root mean square error was ±0.161m. Therefore, it is determined that the progress of construction work at the construction sites can be monitored through the single image taken using the single camera.

      • KCI등재후보

        청소년의 스마트폰 과의존과 학업무기력과의 관계에서 우울과 학업스트레스의 이중 매개효과

        최인하(In-Ha Choi) 한국청소년상담학회 2023 청소년상담학회지 Vol.4 No.1

        본 연구는 청소년의 스마트폰 과의존과 학업무기력과의 관계에서 우울과 학업스트레스의 이중 매개효과를 알아보는데 있다. 이를 위해 대구․경북에 재학중인 중학교 2-3학년 학생 500명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수거된 설문지는 SPSS 통계 프로그램과 SPSS Macro를 통해 상관분석과 회귀분석을 실시하여 분석하였다. 분석결과 청소년의 스마트폰과의존과 학업무기력 그리고 우울과 학업스트레스간에는 통계적으로 유의미한 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 청소년의 스마트폰 과의존이 학업무기력에 미치는 영향에 대해 우울과 학업스트레스가 매개효과를 하는 것으로 나타났으며, 청소년의 스마트폰 과의존이 학업무기력에 미치는 직접효과보다 우울과 학업스트레스를 경유하여 미치는 효과가 더 큰 것으로 나타났다. 이것은 청소년의 스마트폰 과의존이 학업무기력에 미치는 영향에 대해 우울과 학업스트레스가 매개 역할을 함으로서 학업무기력을 더 부정적으로 만들 수 있음을 의미한다. 따라서 청소년의 스마트폰 과의존과 관련하여 학업무기력을 감소하는데 있어 우울과 학업스트레를 감소시키면 학업무기력 감소가 효과적일 수 있다는 시사점들을 언급하였다. This study aims to investigate the dual mediating effect of depression and academic stress in the relationship between smartphone overdependence and academic helplessness in adolescents. To this end, a survey was conducted among 500 students in grades 2 and 3 of junior high schools in Daegu and Gyeongbuk, and the collected questionnaires were analyzed by conducting correlation analysis and regression analysis through the SPSS statistical program and SPSS Macro. The analysis showed that there was a statistically significant static correlation between adolescents' dependence on smartphones, academic lethargy, depression, and academic stress. In addition, depression and academic stress were found to have a mediating effect on the effect of adolescents' overdependence on smartphones on academic lethargy, and the effect of adolescents' overdependence on smartphones through depression and academic stress was greater than the direct effect on academic lethargy. This means that depression and academic stress play a mediating role in the impact of adolescents' overdependence on smartphones on academic lethargy, making academic lethargy more negative. Therefore, in relation to adolescents' overdependence on smartphones, we have cited implications that reducing depression and academic weakness may be effective in reducing academic lethargy.

      • KCI등재SCOPUS

        항공 LiDAR 기반 Local Maxima를 이용한 산림지역 수목정보 추출 자동화

        최인하 ( In-ha Choi ),남상관 ( Sang-kwan Nam ),김승엽 ( Seung-yub Kim ),이동국 ( Dong-gook Lee ) 대한원격탐사학회 2023 大韓遠隔探査學會誌 Vol.39 No.5

        현재 국가산림자원조사(National Forest Inventory, NFI)는 인력에 의한 수목정보를 수집하고 있어 조사 범위와 시간의 한계가 따른다. 항공 Light Detection And Ranging (LiDAR) 및 항공 사진 등을 이용하여 넓은 지역의 수목 정보를 추출하기 위한 연구가 활발하게 진행되고 있으나 수목의 간격이 넓은 지역이거나 수목의 간격이 일정하게 배치된 지역을 대상으로 이루어지고 있어 우리나라 산림지역 특성을 반영하지 못하고 있다. 이에 본 연구에서는 항공 LiDAR를 이용하여 수치표면모델(Digital Surface Model, DSM), 수치표고모델(Digital Elevation Model, DEM), 수목높이모델(Canopy Height Model, CHM) 영상을 생성한 후 local maxima 기법을 통해 수고를 추출하고 산정식을 통해 흉고직경(Diameter at Breast Height, DBH)을 산정하는 방법론을 제안하였다. 제안한 방법론을 통해 추출한 수목의 검출 정확도는 매목지구별 각 88.46%, 86.14%, 84.31%로 나타났으며, 수고 값을 기반으로 산정한 DBH의 평균제곱근오차(Root Mean Squared Error, RMSE)가 5 cm 내외로 나타나 제안한 방법론의 활용 가능성을 확인하였다. 향후 다양한 유형의 산림에 대한 표준화 연구를 진행한다면 수작업으로 이루어지는 국가산림자원조사의 자동화 적용 범위를 확대할 수 있을 것으로 사료된다. Currently, the National Forest Inventory (NFI) collects tree information by human, so the range and time of the survey are limited. Research is actively being conducted to extract tree information from a large area using aerial Light Detection And Ranging (LiDAR) and aerial photographs, but it does not reflect the characteristics of forest areas in Korea because it is conducted in areas with wide tree spacing or evenly spaced trees. Therefore, this study proposed a methodology for generating Digital Surface Model (DSM), Digital Elevation Model (DEM), and Canopy Height Model (CHM) images using aerial LiDAR, extracting the tree height through the local Maxima, and calculating the Diameter at Breath Height (DBH) through the DBH-tree height formula. The detection accuracy of trees extracted through the proposed methodology was 88.46%, 86.14%, and 84.31%, respectively, and the Root Mean Squared Error (RMSE) of DBH calculated based on the tree height formula was around 5cm, confirming the possibility of using the proposed methodology. It is believed that if standardized research on various types of forests is conducted in the future, the scope of automation application of the manual national forest resource survey can be expanded.

      • KCI등재SCOPUS

        3차원 산림공간정보 서비스를 위한 산림 디지털트윈 구현 연구

        최인하 ( In-ha Choi ),남상관 ( Sang-kwan Nam ),김승엽 ( Seung-yub Kim ),이동국 ( Dong-gook Lee ) 대한원격탐사학회 2023 大韓遠隔探査學會誌 Vol.39 No.5

        최근 우리나라는 2050 탄소중립을 선언하였고, 산림청에서는 첨단 정보통신기술을 접목하여 디지털트윈 기반으로 산림자원 관리, 산림재해 예방 등을 위한 K-포레스트 추진계획을 발표하였으며, 드론, LiDAR 등의 활용으로 산림자원 조사의 정밀화 및 첨단화를 추진하고 있다. 이처럼 산림자원 관리에 대한 요구가 증가하고 있으며 산림공간의 디지털트윈 구축 필요성이 높아지고 있다. 그러나 현재까지 우리나라의 디지털트윈은 도시 및 전국단위 디지털트윈 환경인 가상도시 서비스만을 구축 및 제공하고 있으며, 산림 공간을 대상으로하는 3차원 디지털트윈 서비스는 운영 및 제공되고 있지 않다. 이에 본 연구에서는 수목 단위의 수고, 흉고직경과 같은 수직적 정보에 해당하는 3차원 산림공간정보 서비스 제공을 위한 산림 디지털트윈 환경을 구현하고자 하였으며, 실감형 3D 나무모델의 경량화, 3D Tiles 적용으로 3차원 산림공간정보 서비스를 위한 산림 디지털트윈 환경 구현 가능성을 확인하였다. 지속적인 연구를 통하여 도심지 내의 가로수를 포함해 전국단위 수목을 대상으로 3D 나무모델 배치 및 서비스 가능한 산림 디지털트윈 구현할 예정이며, 이를 통하여 산림자원 관리를 위한 산림 디지털트윈 서비스 개발이 가능할 것으로 기대된다. Recently, Korea has declared carbon neutrality by 2050. The Korea Forest Service is promoting the precision and high technology of forest resource surveys. As such, the demand for forest resource management is increasing, and the need to build a digital twin of forest space is increasing. However, to date, digital twin has only built and provided virtual city services, which are city and nationwide digital twin environments. Three-dimensional digital twin services targeting forest space are not operated and provided. Therefore, in this study, we aimed to implement a forest digital twin environment to provide 3D forest spatial information services corresponding to vertical information such as tree-level height and thorax diameter. By lightweighting realistic 3D tree models and applying 3D Tiles, we confirmed the feasibility of implementing a forest digital twin environment for 3D forest spatial information services. Through continuous research, we plan to implement a forest digital twin that can deploy and service 3D tree models for trees nationwide, including street trees in urban areas. This is expected to enable the development of forest digital twin services for forest resource management.

      • KCI등재후보

        청소년이 지각한 학업 스트레스가 또래관계와 학교생활적응에 미치는 영향에 대한 긍정심리자본의 조절효과

        최인하(In-Ha Choi) 한국청소년상담학회 2022 청소년상담학회지 Vol.3 No.4

        The purpose of In this study, we tried to find out the moderating effect of positivepsychological capital on the effect of academic stress on school life adaptation and peerrelationships in adolescents. To this end, a survey was conducted targeting 350 middle schoolstudents located in Daegu and Gyeongbuk. As a result of analyzing the collected data, first. There was a statistically significant negative correlation between academic stress, school lifeadaptation, peer relationships, and positive psychological capital, and a statistically significantpositive correlation between positive psychological capital, school life adaptation, and peerrelationships. Second, it was found that positive psychological capital had a moderating effecton the negative effects of academic stress on school life adaptation and peer relationships. Inother words, even in adolescents with high academic stress, it means that negative problemsrelated to school life adaptation and peer relationships are reduced if positive psychologicalcapital is high. Considering that positive emotions such as positive psychological capital ofadolescents are an important factor that can control various negative problems in adolescentswith high academic stress, this is a positive psychology of adolescents in various areas of oursociety beyond home and school. It also suggests that there is a need to develop professionaland realistic programs that can increase positive emotions such as capital. 본 연구에서는 청소년의 학업스트레스가 학교생활적응과 또래관계에 미치는 영향에 대한 긍정심리자본의조절효과를 알아보고자 하였고, 이를 위해 대구․경북에 소재한 중학년 350명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 첫째. 학업스트레스와 학교생활적응, 또래관계, 긍정심리자본 간에는 통계적으로유의미한 부적상관이 있는 것으로 나타났고, 긍정심리자본과 학교생활적응, 또래관계 간에는 통계적으로유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 학업스트레스가 학교생활적응과 또래관계에 미치는 부정적영향을 긍정심리자본이 조절효과를 하고 있는 것으로 나타났다. 즉 학업스트레스가 높은 청소년이라도 긍정심리자본이 높으면 학교생활적응과 또래관계에 대한 부정적인 문제가 감소한다는 것을 의미한다. 이것은청소년의 긍정심리자본과 같은 긍정적 정서가 학업스트레스 높은 청소년들에게 나타나는 다양한 부정적 문제를조절해 줄 수 있는 중요한 요인임을 감안 할 때, 가정과 학교현장에서 더 나아가 우리 사회의 여러 영역에서청소년의 긍정심리자본과 같은 긍정적 정서를 높일 수 있는 전문적이고 현실적인 프로그램 개발이 이루어질필요가 있음도 시사한다.

      • KCI등재후보

        청소년의 감각추구성향이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향에 대한 자아존중감의 조절효과

        최인하(In-Ha Choi) 한국청소년상담학회 2022 청소년상담학회지 Vol.3 No.1

        본 연구에서는 청소년의 감각추구성향이 스마트폰 과다사용에 미치는 영향에 대한 자아존중감의 조절효과를 알아보고자 하였고, 이를 위해 부산․경남에 소재한 중학년 300명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 첫째. 감각추구 성향과 스마트폰 과다사용 간에는 통계적으로 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났고, 자아존중감과 스마트폰 과다사용 간, 자아존중감과 감각추구성향 간에는 통계적으로 유의미한 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 감각추구성향이 스마트폰 과다사용에 미치는 부정적 영향을 자아존중감이 긍정적으로 조절 하고 있는 것으로 나타났다. 즉 감각추구성향이 높은 청소년이라도 자아존중감이 높으면 스마트폰 사용에 대한 부정적인 문제가 감소한다는 것을 의미한다. 이것은 감각추구성향이 높은 청소년들의 긍정적인 스마트폰 사용을 위해 감각추구성향에 직접적으로 관여하기보다는 자아존중감을 높여 스마트폰 사용을 긍정적으로 도울 수 있음을 시사하는 것이다. The purpose of this study was to investigate the moderating effect of self-esteem on the influence of adolescents' Sensation -seeking orientation on the excessive use of smartphones. To this end, a questionnaire survey was conducted on 300 middle-aged students in Busan and GyeongNam. First, as a result of analyzing the collected data. There was a statistically significant positive correlation between Sensation -seeking orientation and smartphone overuse, and there was a statistically significant negative correlation between self-esteem and smartphone overuse, and between self-esteem and Sensation –seeking orientation. Second, It was found that self-esteem positively controls the negative effects of adolescents' Sensation seeking on smartphone overuse. In other words, even in adolescents with a high Sensation seeking orientation, if their self-esteem is high, negative problems regarding smartphone use are reduced. This suggests that for the positive smartphone use of adolescents with high sensation seeking orientation, it is possible to positively help smartphone use by increasing self-esteem rather than directly engaging in Sensation seeking orientation.

      • SCOPUSKCI등재
      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        지역아동센터 이용 아동의 스마트폰과다사용이 학교생활적응과 또래관계에 미치는 영향에 대한 자아존중감의 조절효과

        신성철 ( Shin¸ Sung-cheol ),최인하 ( Choi¸ In-ha ),신연희 ( Shin¸ Yeon-hee ) 한국아동교육학회 2021 아동교육 Vol.30 No.4

        본 연구는 지역아동센터 이용 아동의 스마트폰과다사용이 학교생활적응과 또래관계에 미치는 영향에 대한 자아존중감의 조절효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 대구ㆍ경북에 소재한 지역아동센터 이용 아동 중 초등학생 4∼6학년 420명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 첫째. 스마트폰과다사용은 학교생활적응, 또래관계 및 자아존중감과 통계적으로 유의미한 부적상관이 있는 것으로 나타났고, 자아존중감과 학교생활적응, 또래관계 간에는 통계적으로 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트폰과다사용이 학교생활적응과 또래관계에 미치는 부정적 영향을 자아존중감이 완충효과를 하고 있는 것으로 나타났다. 즉 스마트폰을 과다사용하는 아동이라도 자아존중감이 높으면 학교생활적응과 또래관계에 대한 부정적인 문제가 감소한다는 것을 의미한다. 이것은 스마트폰을 과다사용하는 아동들의 긍정적인 학교생활적응과 또래관계를 위해 스마트폰사용에 직접적으로 관여하기보다는 자아존중감을 높여 학교생활적응과 또래관계를 도울 수 있음을 시사하는 것이다. 한편 이러한 결과는 기존의 병리적 현상에 대한 초점과 관련하여 인간을 수동적인 관점에서 바라보는 것에서 인간을 능동적인 관점에서 스스로 조절 할 수 있는 힘이 있음을 인정하는 것이다. The purpose of this study was to investigate the moderating effect of self-esteem on the effects of excessive smartphone use by children using local children's centers on school life adjustment and peer relationships. For this purpose, a survey was conducted on 420 elementary school children in 4th-6th grades among children using local children's centers located in Daegu and Gyeongsangbuk-do. First, as a result of analyzing the collected data. There was a statistically significant negative correlation between overuse of smartphones, adaptation to school life, peer relations, and self-esteem, and statistically significant positive correlation was found between self-esteem, adaptation to school life, and peer relations. Second, it was found that self-esteem buffered the negative effects of overuse of smartphones on school life adaptation and peer relationships. In other words, even for Children in Community Child Center who use smartphones excessively, if their self-esteem is high, negative problems related to school life adaptation and peer relationships decrease. This suggests that adolescents who overuse smartphones can help them adapt to school life and their peer relationships by raising self-esteem rather than directly engaging in smartphone use for positive adaptation to school life and peer relationships. On the other hand, this result acknowledges that there is the power to self-regulate humans from an active point of view in relation to the focus on existing pathological phenomena.

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