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- 저자 : 전은수(Eun Soo Jeon) (검색결과 4 건)
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시각장애인의 금융이해력에 관한 심층분석 - 자립생활 패러다임을 통한 맥락적 이해를 바탕으로 -
전은수 ( Eun Soo Jeon ),조원일 ( Won Il Cho ) 한국특수교육문제연구소 2012 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.13 No.1
본 연구에서는 장애인복지의 최근 패러다임이 자기결정권을 존중하는 자립생활로 전환됨에 따라, 시각장애인의 경제적 자립생활의 근간을 이루는 금융이해력에 관해 사례연구방법으로 심층 분석하였다. 연구 결과, 먼저 시각장애인의 금융이해력을 맥락적으로 이해하기 위한 2개 범주로 ‘경제활동의 장벽과 직장생활의 고달픔’, ‘자립생활에 개입하는 활동보조서비스’와 금융이해력의 직접적 저해요인으로 ‘제한된 소통과 문제해결의 어려움’, ‘정보접근의 벽과 비용의 부담감’, ‘대처하기 힘든 금융거래와 소비자 활동’의 3개 범주를 추출하였으며, 이에 따른 10개의 하위범주와 41개의 의미단위가 나타났다. 한편, 시각장애인들은 금융관련뿐 아니라 일상생활상의 업무수행과 문제해결을 위해 활동보조서비스를 다양하게 활용하고 있었지만, 금융이해력 증대와 자기결정권 활용에는 여전히 시간과 지원이 제한적인 것으로 분석되었다. As the current paradigm of the welfare of the disabled has been changed to focus on a consumer viewpoint to respect the right of self-determination, this study was made to analyze financial literacy of people with visual impairment through the case study method. As a result, five categories have been drawn in this study with ten sub categories and forty one meaningful units relating to the five categories, respectively: barriers to economic activity and the weariness of a working life, activity support services to help achieve independent living, limited communication and difficulty of problem-solving, barriers to information access and burdens of cost, and handling difficult financial transactions and consumer activities. Above mentioned categories were replaced into two categories. The one was for contextual understanding of financial literacy of people with visual impairment. The other was constrained factors of it. Lastly, this study showed that time and support were not enough in increase financial literacy and to exercise the right of self-determination for people with visual impairment, although they have been utilizing personal assistant service for financial task as well as activities of daily living.
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전은수 ( Eun-soo Jeon ),윤병천 ( Byeong-cheon Yoon ) 한국특수교육문제연구소 2009 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.10 No.3
본 연구는 농인의 금융이해력과 재정관리 실태 조사를 통해 농인의 금융이해력 증대방안을 모색하고 교육적 접근과 경제적 안정을 돕기 위해 수행되었다. 연구 대상은 전국 농아인협회를 통해 20세 이상 농인 215명을 설문조사하였으며, 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 농인의 금융이해력을 측정하기 위해 7개의 하위 영역별로 분석한 결과 학력 수준이 높을수록 금융이해력이 높은 것으로 나타났다. 영역별에서 3개 영역은 30%대로 낮았고, 2개영역은 70%대로 비교적 높았으며, 2개 영역은 50 ~ 60%대로 나타났다. 둘째, 농인의 재정관리에 관한 분석에서는 학력 수준이 높을수록 재정관리에 대한 높은 개념을 가지고 있는 것으로 나타났다. 또한 농인의 소득대비 초과지출 비율이 전반적으로 높게나타났으며, 재정관리 정보 취득 경로에서 인터넷과 친구를 통해 정보를 취득하는 비율이 높게 나타났다. 따라서 농인의 금융이해력 증대를 위해 각 계층과 영역별로 다각적인 교육적 접근이 필요할 것으로 보인다. 이를 위해 정기적이고 체계적인 금융교육에 접근이 요구된다고 하겠다. This study aims to find ways to increase the financial literacy of the deaf and to assist in their financial stability with educational approaches by investigating financial literacy of the deaf and the reality of their financial management. 215 deaf people over 20 years old, randomly chosen through various associations of the deaf in Korea, have participated in the survey, and the results are as follows: First, the financial literacy was generally higher as the education level of the participant was higher. In order to measure the detailed financial literacy of the deaf, the levels were divided into seven sub-sections and were analyzed accordingly. It was shown that three sub-sections were low with 30% in their financial literacy, two sections were comparatively higher with 70% and two other sections resulted in 50-60%. Second, in the analysis of the reality of financial management of the deaf, people with higher education background showed higher understanding of financial management. But overall, the ratio of excess expenditure against income have turned out to be generally high among the deaf, and they tend to get the financial management related information through the internet and friends. Therefore, in order to increase the financial literacy of the deaf, various educational approaches suitable to different levels and areas are most needed. A more regular and systematic approach for financial education is thus required.
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전은수 ( Eun Soo Jeon ),조원일 ( Won Il Cho ) 한국특수교육문제연구소 2011 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.12 No.1
본 연구에서는 장애인복지의 최근 패러다임이 자기결정권을 존중하는 소비자 관점중심으로 전환됨에 따라, 농인의 자립생활을 위한 금융이해력을 사례연구방법을 통하여 심층적으로 분석하고자 하였다. 농인의 관점에서 합리적인 선택과 의사결정으로 삶을 통제하고 주도적인 결정권을 행사하는지를 살펴보기 위해 농인 8명과 현장 경험이 풍부한 수화통역사 3명을 연구참여자로 선정하여 연구 참여자들의 자립생활 과정을 살펴봄으로써, 다양한 환경적 조건과 관계자간의 문제 발생에 따른 그 해결을 위한 노력 과정을 파악하고자 하였다. 연구 결과, ‘경제활동의 장벽과 직장생활의 고독감’, ‘소통이 제한된 가족구성원’, ‘농사회의 금융이해력접근형태’, ‘자립생활 문제해결 과정과 피해사례’, ‘자립생활에 개입하는 수화통역서비스’의 5개 범주와 그에 따른 11개의 하위범주, 46개의 의미단위가 분석 도출되었다. The purpose of this study is to check with deep interview about the financial literacy through the case study for independent living of the Deaf as the disabled of independent living is switched to the center of consumer viewpoint to respect the right of self-determination. In terms of the Deaf, in order to observe they control life with reasonable choice and decision-making to exert the leading rights to decide, I chose eight Deaf participants and three sign language interpreters with abundant field experience. As a result, five categories, namely, barrier of economic activity, feeling of loneliness for career, family members with limited communication, access form for financial literacy of Deaf society, the solution process for independent living problems and damage case, sign language interpretation service for problems of independent living, eleven sub categories, forty six sense units were drawn. I tried to comprehend various environmental condition, due to the problem happening among those concerned by observing independent living process of the study participants.
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