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      • KCI등재

        교육용 소프트웨어를 위한 XML 기반 관리 시스템 설계 및 구현

        이윤배,이누리,Lee, Yun-Bae,Lee, Nu-Ri 한국정보통신학회 2008 한국정보통신학회논문지 Vol.12 No.7

        최근 학교교육 현장에서는 교수-학습의 효과 극대화를 위하여 교육정보화 사업이 추진되고 있다. 이를 위하여 교육인적자원부는 컴퓨터 기반 수업(CAI)을 지원하고 학습자가 인지적 구조를 구성할 수 있는 학습 환경 조성을 위해 우수한 교육용 소프트웨어를 개발.보급하여 활용할 수 있도록 지원하고 있다. 학교에서는 소프트웨어 구입에 따라 매년 그 보유수가 늘어나고 있으며, 이에 따른 교육용 소프트웨어의 효율적인 관리에 대한 필요성이 증대되고 있다. 이에 본 논문에서는 교육용 소프트웨어를 교수 학습용 소프트웨어, 업무지원용 소프트웨어, 시스템 관리 소프트웨어 등 3가지로 분류하여 등록하고 사용자별 사용 구분을 두어 보다 효과적으로 시스템을 사용할 수 있는 방법을 제안하고 구현한다. 시스템의 사용자 구분은 회원 가입을 통하여 로그인 하도록 하고, 로그인 후 관리자 모듈, 일반교사 모듈, 학생 모듈로 나누고 관리자는 자료의 등록, 수정, 검색 등 모든 관리를 한다. 일반 교사는 각 소프트웨어의 검색 및 열람이 가능하여 수업 시간에도 적절히 교육용 소프트웨어를 사용한 컴퓨터 기반 수업이 이루어 질 수 있도록 하였다. 학생은 교수 학습용 소프트웨어에 대한 검색 및 열람을 가능하게 하여 언제든지 수업 내용에 대한 예습 복습이 이루어 질 수 있도록 하였다. The project of Education information is promoted to maximize the efficiency of Teaching-Learning at schools. So Ministry of Education & Human Resources Development develops and spreads the Computer Assisted Instruction(CAI) and outstanding Educational Software to help learners who can utilize this software and make learning environment to form their own recognition. As the number of this software is increased, the necessity of management of Educational Software is required. This study divides Educational Software into three kinds, teaching-learning software, business management software, and system management software, and suggests how to use these softwares effectively according to this division. After the users log into the system through joining members, they are divided into manager module, teachers module, and students module. The manager manages all software like registration, revision, reference of date and so on. The teacher accesses properly. The student accesses teaching-learning software and prepares and reviews his lessons at any time.

      • KCI등재

        의료 영상보안을 위한 기하학적 변형에 견고한 워터마킹 알고리즘 설계

        이윤배,오근탁,Lee, Yun-Bae,Oh, Guan-Tack 한국정보통신학회 2009 한국정보통신학회논문지 Vol.13 No.12

        A digital watermarking technique used as a protection and certifying mechanism of copyrighted creations including music, still images, and videos in terms of finding any loss in data, reproduction and pursuit. This study suggests using a selected geometric invariant point through the whole processing procedure of an image and inserting and extracting based on the invariant point so that it will be robust in a geometric transformation attack. The introduced algorithm here is based on a watershed splitting method in order to make medical images strong against RST(Rotation Scale, Translation) transformation and other processing. It also helps to maintain the watermark in images that are compressed and stored for a period of time. This algorithm also proved that is has robustness against not only JPEG compression attack, but also RST attack and filtering attack. 디지털 워터마크 기법은 지적 창작물(음악, 영상, 동영상)에 대한 저작권과 재산권의 보호 및 인증, 데이터 손실 여부 판단, 복사 방지 및 추적 등을 목적으로 한 사후 재산권의 보호 기술로 제안되었다. 본 연구에서는 워터마크의 기하학적인 왜곡에 대한 공격에 견고하게 하도록 영상의 전처리 과정을 거친 후 선택된 기하학적인 불변점을 골라 그 점을 중심으로 워터마크를 삽입하여 추출한다. 특히 의료 영상의 병변 관찰을 위해 발생된 RST(Rotation Scale, Translation) 변환 및 여러 가지 영상처리에 강인하며 일정 기간 압축 저장되는 영상에서도 워터마킹이 유지되도록 워터쉐드(watershed) 분할 방법을 통한 견고한 워터 마킹 알고리즘을 제안 하였다. 이를 통해 본 논문에서 제안한 워터마킹 알고리즘은 의료 영상에 대한 JPEG압축공격, RST공격, 그리고 필터링 공격보다 강인함을 확인하였다.

      • 동적 장애물 환경에서 자율운송장치의 최적 경로 계획

        이윤배,Lee, Yun-Bae 한국정보처리학회 1995 정보처리논문지 Vol.2 No.3

        자율 운송 장치나 이동 로보트에 대한 경로 이동 문제는 이동하고자 하는 환경을 완전히 알고 있거나, 장애물이 고정된것으로 가정해 왔다. 따라서, 임의의 환경에 대해 부분적으로 알고 있거나 미지의 환경에서의 자율 운송 장치의 운항을 위해서는 이들 경로 기법은 직접적인 적용이 불가능하고, 확장이 어렵다. 본 논문에서는 이들 문제점을 개선하기 위해서 쿼드트리 기법을 도입하였으며, 임의의 환경에서 자율적으 로 경로 계획을 할 수 있는 알고리즘을 제안하였고, 알고리즘의 타당성을 시뮬레이션 을 통해 증명하였다. The path navigation of autonomous guided vehicle(AGV) or autonomous mobile robot(AMR) assumed that the environment was completely known and the obstacles were fixed. So that, in an environment only partly known or not known at all, the previous works were not successful since the path exploration techniques involved in the work were neither directly applicable nor extensible. In order to improve such problems, this paper was adopted the quadtree technique and proposed the algorithm for an optimal path planning autonomously in an environment and proved a validity through a simulation.

      • KCI등재

        인터넷 역기능 예방을 위한 인터넷 윤리 교육 개선 방안

        이윤배,Lee, Yun Bae 한국정보통신학회 2013 한국정보통신학회논문지 Vol.17 No.6

        In spite of advantages to using internet, but there are many adverse effects. The most well-known negative effects include internet addiction, personal information infringement, copyright violation, spread of harmful information, cyber bullying, online fraud, hacking and virus distribution, and online prostitution. Until now, the government and public organization strived to prevent and reduce the negative effects but have faced limitations. In accordance with, one of the measures the solve the problems caused by internet is to strengthen the internet ethics education. This study aims to consider and analyze the negative effects of internet and provide measures to promote internet ethics education to prevent and reduce such effects. 인터넷 사용의 장점에도 불구하고 많은 역기능도 있다. 가장 잘 알려진 역기능에는 인터넷 중독, 개인정보 침해, 저작권 침해, 불법 정보 유포, 사이버 폭력, 사이버 사기, 해킹, 바이러스 유포, 그리고 사이버 매매춘 등이 있다. 지금까지 정부와 공공 기관에서는 이 같은 인터넷 역기능을 예방하고 줄이기 위해 노력하고 있으나 한계에 직면하고 있다. 따라서 인터넷 역기능을 예방하기 위한 한 가지 방법으로 인터넷 윤리 교육을 강화하는 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 인터넷 역기능의 현 상황을 고찰 분석하고 하고 아울러, 역기능을 해결할 수 있는 인터넷 윤리 교육의 개선 방안을 제시한다.

      • KCI등재

        인터넷 역기능 예방을 위한 정보통신 윤리 교육용 웹 콘텐츠 설계

        이윤배,김혜민,Lee, Yun-Bae,Kim, Hye-Min 한국정보통신학회 2011 한국정보통신학회논문지 Vol.15 No.7

        This is the development of educational content that provides online ethical education to adolescents. Internet oriented education content is not only limited by time and place, but also enables students to do self-motivated study. In addition, it is not unilateral education in which teachers only give lectures but also requires students to seek for information so that they can interact with teachers. Therefore, in this paper, we are going to observe the basic concept and principle of information communication ethnical education, educational contents and how to do self-motivated study to reveal the necessity of implementing educational content. This course of education is compared and analyzed to preceding studies on which online educational contents are established. 청소년들에게 교육을 통하여 올바른 정보통신 윤리 의식을 갖도록 함으로써 순기능을 최대화시키고 동시에 역기능을 최소화시킬 수 있다. 특히 이러한 정보통신 윤리교육은 언제 어디서나 교육이 가능한 웹의 장점인 웹 기반 교육콘텐츠를 통하여 교육적 효과를 극대화 할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 이를 달성하기 위하여 웹을 통한 윤리교육을 중심으로 청소년들이 정보통신에서의 기본인 윤리 의식과 태도를 가질 수 있도록 하는 구체적인 방안을 제시한다. 이를 위해 언제 어디서나 윤리 교육이 가능한 웹 기반 교육용 컨텐츠를 설계하고 이 교육 과정을 비교 분석한다.

      • KCI등재

        컴퓨터를 이용한 협동학습이 학업성취도에 미치는 영향분석 및 평가

        이윤배,조연희,Lee, Yun-Bae,Cho, Youn-Hee 한국정보통신학회 2008 한국정보통신학회논문지 Vol.12 No.10

        최근에 교수학습 방법영향에 따라서, e-러닝, ICT(Information Communication Technology), 컴퓨터 활용, 인터넷 등을 접목하여 학생들의 협동심과 책임감을 요하는 협동학습에 적용하고자 하는 연구가 활발하게 진행 중이다. 따라서 본 논문에서는 협동학습을 통해 학업성취도에 미치는 영향을 평가한다. 특히, 컴퓨터를 활용하는 정도와 이용시간 등이 학습에 얼마나 도움이 되는지 분석하고 계열별로 집단을 구분하여 집단에서 개인의 적극성과 참여정도에 대한 영향이 집단 전체에 미치는 효과를 분석한다. 그리고 학업 성취도에 대한 성별, 환경적, 컴퓨터 사용능력의 변화를 평가한다. The present time, their affect on modern teaching-learning methodology, especially that of cooperative learning is most noticeable through E-learning, ICT(Information Communication Technology), application of Computer, and the Internet. This paper evaluate and analyze a cooperation with computer which affects to the achievement degree for studying. Especially, this paper analyzes the degree and duration of computer usage, and then analyzes the ripple effects on the individuals positivity and participation. And, this paper estimate the different of students' scholastics attainment according to sex, environment and computer usage ability.

      • KCI등재

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