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초등학생 태권도 참여동기가 학업성취 스트레스에 미치는 영향
이승도(Seung-Do Lee),고태주(Tae-Ju Ko),신명건(Myeong-Geon Shin) 한국엔터테인먼트산업학회 2015 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.9 No.3
본 연구의 목적은 초등학생 태권도 참여동기가 학업성취스트레스에 미치는 영향을 검증하여 중요성을 인식시켜 올바른 태권도활동을 할 수 있도록 제시하는데 주된 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 2015년 3월에 전라북도에 소재한 초등학교 학생들을 대상으로 편의표본추출법(Convenience Sampling Method)을 활용하여 총 250명의 표본을 추출, 이중 실제분석에 사용된 설문지는 245부이다. 수집된 자료의 통계처리는 SPSS win18.0 프로그램을 이용하였으며, 통계기법은 빈도분석(Frequencies)으로 평균과 표준편차를 산출하였고, 탐색적 요인분석(Factor Analysis)과 신뢰도(reliability)분석, t-test와 일원 분산분석(One-way ANOVA), 상관분석(Correlation Analysis), 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 실시하였다. 이와 같은 방법과 절차를 통하여 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구사회학적 특성의 참여동기, 학업성취스트레스에 높은 차이가 나타났다. 둘째, 참여동기와 학업성취스트레스에 부분적으로 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 참여동기는 학업성취스트레스에 미치는 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study is. The impact on elementary school student taekwondo participation motives and academic achievement stress of in the verify importance of aware by the correct sports activities to be able to help suggested to be the main purpose. In order to achieve the purpose of this study In 2015 March in Jeollabuk-Do municipalities elementary school student the destination as a convenience sample extraction(Convenience Sampling Method) for utilization in total 250 people sampling, double the actual analysis questionnaire 245 used parts a is. The collected data were analyzed by SPSS 18.0 Program. Cross Analysis of the Frequencies of statistical techniques and mean and standard deviation were calculated, Exploratory Factor Analysis and reliability analysis, Frequency Analysis, Chi Square, Independent t-test, One-way ANOVA, Correlation Analysis, Multiple Regression Analysis was conducted. First, the demographic characteristics was high difference on participation motive, academic achievement stress. Second, correlations are partially has respectively on participation motive, academic achievement stress. Third, participation motive emerged on the impact on academic achievement stress.
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