어머니의 養育態度와 幼兒의 社會性과의 關係 硏究

김정숙 朝鮮大學校 大學院 1986 국내석사

The purpose of this study is to open the trend of childrearing att tude. Contributing to kindergartener's sociability. The problems solving for this purposes are as follows. A. Problems 1. How is mother's childrearing attitude distributed and is the point scored? 2. HOW significant is mother's childrearing attitude score according to age? 3, How significant is mother's childearing attitude score according to the academic career? 4. How significant is kindergartener's sociability by mother's childrearing attitude? 5. How significant is kindergartener's sociability according to age based mother's childrearing attitude? 6. How significant is kindergartener's sociability according to mother's academic career? B. method 1. The object of sampling was composed of 202 numbers aged 5∼6 full years old kindergarteners at 3 art house and 2 kindergartens in Kwang-Ju with random sample method 2. Instruments a. Mother's childrearing attitude was chosen with two parts (affective ↔ reject, autonomous ↔ control) of schaefer's maternal Behavior Research In strument (MBRI) modified by Lee Won-Young and meeting P.T.A. the data was collected by kindergardener's mothers introduced writing question aire. b. Kindergartener's sociability was surveyed by interviewing the individual with Moreno's sociometric model. 3. Treatment a. Mother's childrearing attitude was classified four groups ( affective ↔ autonomous model, affective ↔ control model, reject ↔ control model and reject ↔ autonomous model) by centering median of each scale ( affective ↔ reject, autonomous ↔ control). b. Kindergartener's sociability score was calculated with just number chosen by chums. c. The data was treated with % and x^(2) C. The Results of the analysis were as follows. 1. The prevailing model of mother's childrearing attitude was the affective-control model and then the distribution was come the affective-autonomous model and reject -autonomous model in the order, Fortunately the reject -control model was not existed in the data collected. 2. The mother's childrearing attitude was converged to the affective - control model regardless of age. 3. The affective -control model prevailed regardless of mother's academic carcer and mothers from elementary school and university was converged to the affective-control but mothers from a junior and a senior high school was more converged to affective-autonomous model. 4. Supposing that mother's childrearing attitude will infiuence kindergartener's sociability the problem 4 raised was not explained by the mothers childrearing attitude. So I supposed something except mother's childrearing attitude have an effect on it. 5. The kindergartener's sociability is developed by order mother ( above 36 age ) than younger. 6. The kindergatener's sociability is more developed by mother from median academic career than from the elementary school and unversity. Particularly, the affective-control model is developed by mother from middle school and the affective-autonomous model is developed by mother from university. So childrearing attitude was differently affected by mother's academic career. In short, according to this study mother's main trend is the affective control model regardless of mother's and age and the academic career, and mother with median academic academic career contributes to kindergartener's sociability. In addition to mother's childrearing attitude, I guess the kindergartener's sociability is influenced by something.

집단 미술치료가 요양시설 경중 치매노인의 인지기능과 문제행동에 미치는 영향

김정숙 원광대학교 2007 국내박사

본 연구는 집단 미술치료 프로그램이 요양시설 치매노인의 인지기능과 문제행동에 어떠한 효과가 있는지 알아보고자 하는 목적으로 진행되었다. 연구 대상자는 노인전문 요양원에 입소하여 생활하고 있는 노인들 중 MMSE-K 결과 총점이 19점 이하로 인지지능의 저하를 나타내는 경증치 매노인들로 비교적 의사소통과 자기신변처리가 가능한 38명중 실험집단 19명과 통제집단 19명을 무작위로 배정하였다. 연구 기간은 2007년 3월 5일에서 2007년 8월 20일까지 주 1회, 총 25회기로 매 회기마다 50분에서 1시간 정도의 시간이 소요되었다. 연구 방법은 한국형 간이 정신 상태검사(MMSE-K), 문제행동 평가지 와 우울 측정도구(SGDS), 행동관찰표(CAPE)를 사전, 중간, 사후에 실시 하여 반복측정 분산분석(Repeated Measures ANOVA)을 통하여 효과를 검증하였다. 각 회기 별로 집단의 미술활동과 변화를 관찰하여 기술하고 조형작품을 제시하는 질적 분석도 병행하였다. 본 연구 결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 집단 미술치료는 치매노인들의 인지기능 향상에 효과가 있었다. 지속적 인 반복학습과 다양한 미술매체와 기법들은 두뇌활동을 자극시켜 인지기 능의 하위영역인 지남력과 회상력, 주의집중 계산력, 언어시공간 구성력, 이해판단력 등 모든 영역이 지속적으로 증가되는 양상을 보여 주었다. 집단 미술치료는 치매노인들의 문제 행동 및 태도에 긍정적인 영향을 주었 다. 미술활동을 하고자 하는 의욕과 작품의 완성도가 높아졌다. 다른 사람 의 작품에 대하여 서로 격려해 주었고 각자 자신의 생각이나 느낌을 표현 하면서 공감대를 이루어 나갔고 집단원 상호간에 긍정적인 지지가 증가하 였다. 집단 미술치료 프로그램은 문제행동의 감소에 효과가 있었다. 멍한 모습으로 오랜 시간을 있거나 목적 없이 배회하는 치매 노인의 문 제행동과 자상 행위를 하시거나 물건을 숨기는 행위 등 문제행동의 하위 개념인 성격이상행동, 이상비행등의 점수가 감소하는 변화가 있었다. 집단 미술치료가 치매노인의 우울 감소에 영향을 주었다. 창의성 개발을 위한 다양한 매체를 통해 손쉽게 자신의 감정을 표현함 으로써 긴장해소와 더불어 정서적 안정감을 느끼게 되고 작품 완성을 통 한 성취감을 얻고 서로의 작업에 격려해주며 고립감에서 벗어나 자신감을 갖게 되어 우울수준이 감소되었다. 집단 미술치료가 회기별 문제행동에 영향을 주었다. 문제행동의 모든 하위영역에서 나타나는 시간이 지남에 따라 실험집단 의 경우는 증상이 약해지고 있으나 통제집단의 경우는 점점 심해지는 것 으로 나타났다. 이상에서 집단 미술치료 프로그램은 치매환자에게 적절한 자기표현의 기회를 주고 이를 통해 성취감과 자신감을 획득하여 인지기능의 향상에 도움을 주며 집단 간에도 상호작용이 활발해져 문제행동에 긍정적인 변화 를 가져오게 하였다. The purpose of this research was to observe what effects a group art therapy program has on the troubled behavior and intelligence of patients with mild dementia. Sixty-five residents of a nursing home were given the Korean version of Mini-Mental State Examination (MMSE-K). 38 of the patients scored lower than 19 and were considered to be suffering from mild dementia; they were able to communicate and do independent activities relatively well. They were chosen as the subjects of this research and randomly divided into a test group of 19 and a control group of 19. This research took place between March 5, 2007 and August 20, 2007, once a week, twenty five times overall, and each session took approximately 50~60 minutes. The effectiveness of the method of this research was verified by meticulously executing the Korean version of Mini-Mental State Examination (MMSE-K), Short-form Geriatric Depression Scale (SGDS), Clifton Assessment Procedures for the Elderly (CAPE) through repeated measures ANOVA. In each session, a group art activity and the changes that appeared were observed and described, and an analysis that suggested a formative art work was done simultaneously. Through this research, I have reached the following conclusion: a group art therapy program helps to improve the intelligence of patients with dementia. Continuous and various art techniques and media stimulated the brain activity, so the subordinate section of their intelligence, which is responsible for orientation, recall, concentration, speech, comprehension, and judgment, seemed to continually increase. Thus, a group art therapy positively influenced both their behavior and attitude. Their desire to do art activities and the quality of completion of their art works got higher. They encouraged each other about their art works, and as they expressed their thoughts and opinions, they increasingly communicated support and sympathy. A group art therapy program had an effect on the reduction of their disruptive behavior such as immobility, wandering without a purpose, and hiding objects. The test scores on those aspects of dementia and the subordinate concept of troubled behavior such as bizarre actions and actions based on an abnormal personality decreased among the patients who experienced this therapy. A group art therapy program also had an influence on the decrease in their depression. By expressing their emotions easily through various media designed for creativity development, they became more stable emotionally. Also, they had a feeling of achievement through the completion of their art works, encouraging each other about their art works and becoming self-confident as a consequence of overcoming the feeling of isolation. Consequently, the degree of their depression decreased. A group art therapy program influenced the troubled behavior revealed in each session. As time passed, in the case of the test group, their symptoms were diminished. On the other hand, the symptoms of the control group became more serious than they had been. A group art therapy program caused considerable changes in the way that the subjects of this research did on K-HTP. As their confidence was elevated, the pressure of their handwriting got stronger. Also, since their expressions were enriched, the shapes were more sophisticated the size of the facial features, houses, and trees, got bigger, and the overall pictures seemed to feel stable. Thus, a group art therapy program gave the patients with dementia an adequate chance to express themselves. Through this process, they obtained a feeling of achievement and confidence, which helped to improve their intelligence. The interaction between them became active; a group art therapy program brought about some positive changes to the troubled behavior of the patients.-

HAMLET비평의 쟁점 연구 : 역사주의적 비평을 중심으로

김정숙 원광대학교 1996 국내석사

탈질공정의 탄소원으로 폐신문지의 사용 가능성에 관한 연구

김정숙 동아대학교 대학원 1998 국내석사

집약적 농업으로 인한 과다한 비료사용과 축산배수의 방류 등으로 인하여 수계의 NO_(3)-N 오염이 환경적인 문제로 대두되고 있는 실정이다. 특히 지하수나 상수원수의 NO_(3)-N 오염이 이미 유럽, 미국 및 일본을 비롯한 지역에서 일찍이 심각한 문제로 대두되어 왔다. 우리나라의 음용수 수질 검사에 적용되는 NO_(3)-N 및 NO_(2)-N의 농도는 WHO의 가이드라인과 동일한 10㎎/ℓ이고 유럽과 미국에서도 같은 수치를 적용하거나 또는 50mgNO_(3)/ℓ를 기준치로 채용하는 경우가 대부분이다. NO_(3)-N가 다량 함유되어 사람의 건강에 미치는 영향으로는 유아청색증이나 발암성의 두가지를 들 수 있으며, 또한 수계에 대한 영향으로는 조류의 번식을 증가시켜 하천수의 수질을 악화시키는 한 원인이 되고 있으며, 이런 현상은 하구언이나 연안 해안에서도 종종 나타난다. 폐수중에 함유된 NO_(3)-N성분을 제거하는 방법으로는 활성탄 흡착법, 이온교환법 등과 같은 물리 화학적인 방법이 알려져 있으나 생물학적 탈질공정에 비해 처리비용이 과다함으로 비경제적이라고 지적되고 있다. 생물학적 탈질공정은 환경적인 면이나 대규모처리에서도 실행가능하므로 가장 뛰어난 공법으로 인정받고 있다. 생물학적 탈질화공정에서는 탈질반응에 필요한 분해되기 쉬운 유기물질이 필요하므로 외부에서 메탄올, 에탄올, 초산 등과 같은 유기탄소원을 주입해 주어야 한다. 하지만 이들 물질들을 사용하는 과정에서 경제적인 어려움을 안고 있다. 본 연구에서는 탈질을 위한 유기탄소기질로서의 셀룰로오즈 성분을 다량 함유하며 주변에서 쉽게 이용 가능한 물질로서 폐신문지의 사용 가능성을 검토하였다. 실험은 크게 회분식 실험과 연속식 실험으로 구분하여 실험하였는데, 회분식 실험에서는 탈질반응이 우수하게 일어나는 신문지의 적정주입량을 알아보았고, 에탄올, 초산올 탄소원으로 이용한 실험의 결과와 비교하여 탈질능력을 알아보았다. 그리고 연속식 실험에서는 신문지를 충진시킨 칼럼의 탈질능력을 알아보기 위하여 유입수의 질소농도를 변화시켜 칼럼의 질소부하량의 한계와 유속을 변화시켜 유속에 대한 영향을 알아보았다. 혈청병을 이용하여 탄소원으로 신문지, 에탄올, 초산을 각각 이용한 결과 신문지의 경우 10g/ℓ이상이 양호한 탈질능력을 보였으며, 에탄올의 경우 NO_(3)-N농도의 5배인 150㎎/ℓ이상에서 가장 우수했다. 초산의 경우 탈질반응이 거의 일어나지 않았는데, 이는 샘플의 pH를 측정한 결과 pH 3.79∼4.11로 미생물이 생육하기에는 적당한 pH가 아니었기 때문인 것으로 생각된다. 신문지 10g/ℓ와 에탄을 150mg/ℓ를 각각 탄소원으로 하여 4ℓ의 회분식 반응조를 이용하여 탈질능력을 비교한 결과, 애탄올은 약 70시간 경과 후, 신문지의 경우는 약 120시간 경과 후 98%이상의 탈질율을 보였다. 실험의 결과 양쪽 모두 탈질율은 우수하나 에탄올을 탄소원으로 사용한 쪽이 신문지의 경우보다 탈질 속도가 우수함을 알 수 있었다. 신문지를 충진시킨 칼럼을 이용한 연속식 실험에서는 유입수의 NO_(3)^(-)-N농도를 변화시켜 탈질반응을 수행한 결과 60㎎/ℓ의 농도에서 처리수에서 NO_(3)-N가 검출되었고, 이 때 질소 제거량은 360㎎/d였다. 반응조의 유속에 대한 영향을 알아본 결과 유속 0.6m/d까지는 완전한 탈질이 수행되었고 탈질효율은 유속 1.2m/d에서 제거질소량이 320㎎/d로 가장 우수하였으며 유속 1.4m/d에서는 급격히 감소하였다. 위의 결과를 비교해 볼 때 신문지로 충진된 반응기가 질소의 농도보다는 유속에 대한 영향을 많이 받고 있음을 알 수 있었다. 신문지를 탈질을 위한 기질로서 사용할 경우 값비싼 정제탄소원의 이용을 피할 수 있을 뿐만 아니라 환경에 부담을 지우는 폐기물의 재활용이라는 측면에서도 신문지의 사용을 강조한다. The purpose of this study was to Investigate the capability for using the waste newspaper as a carbon source of denitrification. In this paper. a study of denitrification of nitrate-nitrogen was carried out experimentally through the serum bottle test batch experiment and continuous experiment. Based on the results of this experimental study, the following conclusions can be made. 1. In the serum bottle test using the waste newspaper, ethanol, methanol, and acetic acid as a carbon source, denitrification rate was good when newspaper of more than 10g_(newspaper)/χ was added. In case of ethanol, adding ethanol over 150mg/χ, the five times as much as concentration of nitrite-nitrogen, had a higher performance. Denitrification rates with methanol, and acetic acid are not good. I think that this is because pH 3.79~4.11 range made from adding these is not suitable for microorganism growth. 2. In batch comparison experiment using newspaper 10g/ℓ and ethanol 150mgmg/ℓ as a carbon source, denitrification rates are 8.11% and 25.6% respectively after 47 hour operation. To increase denitrification rate up to 98%, ethanol reactor had 70 hour operation time, and newspaper reactor had 116 hour operation. 3. In continuous experiment in a column packed with newspaper, the detection of nitrate in effluent was not found before increasing the concentration of nitrite up to 60 mg/ℓ influent and it was time that the column was operated at 360mg/d, the nitrogen removal rate. In the investigation of flow rate, it was shown that the highest nitrogen removal rate, 320 mg/d was at the flow rate of 1.2m/d.

看話禪의 無字公案 硏究

김정숙 東國大學校 大學院 1999 국내석사

Whether one is Buddhist or not, one of the most frequently used Buddhist terms among Korean people is the word 'Ch'amseon(參禪 - meditation).' To be more precise, most people say 'Ch'amseon Ha Da(to meditate) and then a detailed explanation of the movements and methods of the form of meditation follows suit. Since the term 'Ch'amseon' literally means to 'seek Seon', it well characterizes Kanhwa Seon which seeks to solve a kongan(公案). The reason why the term 'ch'amseon' remains a familiar word to the average person in Korea is because Kanhwa Seon, with its method of seeking to solve kongans, has been, to the present, the representative method of religious practice in Korea and its historical tradition has been well preserved. During the Song Dynasty in China, the Seon tradition of Chosa Seon(祖師禪), which taught that the P'yongsangshim(平常心) in everyday life is both the Way and the world of enlightenment and that we ourselves must awaken to our originally pure and non-discriminatory nature, began to decline. Hence, the urgent need for a form of practice at the time resulted in Kanhwa Seon, among others. Kanhwa Seon is a form of practice wherein one gives rise to great doubt while seeking to solve the kongan and awakens to one's original nature. The historical figure who established the form of kongan practice and produced comprehensive compilations on the subject was Daehye Jongko(대혜종고), who belonged to the lineage of Imchaejong Yangkip'a(臨濟宗 楊岐波). Taehye Jongko combined the kongans of Paekch'iksonggo(百則頌古), which were contained in the Konganchip(公案集), with Chochu's(趙州) Muchakongan(無字公案) and its theory of Kuchamupulsong(狗子無佛性), and made them into the rules and regulations for all kongans. He also developed his own theory of konganch'amku(公案參究). In chapter Ⅱ, in terms of the background of that specific time period, I will talk about the state of Buddhism during the time period from the collapse of the Five Generations(五代) to the formation of Puksong(北宋) and its transfer south of the river to become Namsong(南宋). I will also talk about the changes that took place in the Seon Order during this time period. I will make analogies with the Chasongch'ongchongshim's(自性淸淨心) Shimchipop(心地法), which formed the basis for the philosophy of that time period, and in terms of the background of the spiritual practices during that time period, I will discuss elements related to the practice of Kanhwa Seon. In chapter Ⅲ, the formation of Chochu's Seon Talk of Kuchamupulsonghwa(狗子無佛性話) and, through a look at the kongan traditions of both Hwangpyok(黃蘗) and Popyon(法演), the process of the establishment of Muchakongan(無字公案) as a method of practice will be discussed. In chapter Ⅳ, the structural development process of Kanhwa Seon will be discussed by studying the Muchakongan's Ch'amkuron of Taehye(大慧), Hyekae(慧開) and Toki(德異). The process of the establishment and the perfecting of Kanhwa Seon will also be examined. Through the examination of the Ch'amku method it was analyzed that the structure of the practice of kongan is centered on great doubt and that this great doubt eventually leads to an awakening. Chapter Ⅴ discusses the fact that Kanhwa Seon came to be established in Korea by Pocho Chinul(普照知訥) of the Koryo Dynasty. Chinul accepted most of Taehye's views and talked about the Muchakongan Ch'amku. His disciple Chinkak Hyeshim(眞覺慧諶) continued his teachings and further delved into the issue, having left behind a written work stating that the Shipchongpyong(十種病) of Kanhwa Seon is also the disease of Muchakongan. This reflects the fact that Kanhwa Seon and the Muchakongan were already established during the Koryo Dynasty. The kongan is a meditational means to ridding oneself of all discriminatory thoughts and help one realize one's true mind. The number of kongans found in the Seon tradition are vast as there are an estimated 1,700 kongans that exist. However, as has been examined in this paper, the Muchakongan played a central role during the establishment and development of Kanhwa Seon in Song Dynasty. It is my opinion that, while the Muchakongan Ch' amkupop was at the same time the Ch' amkupop for all other kongans, it was also represented the standard for the type of practical theory that Kanhwa Seon sought to achieve.

다문화가정 청소년의 자아탄력성에 영향을 미치는 요인

김정숙 협성대학교 2016 국내박사

Abstract The study on the factors which affect the ego-resilience of adolescents from multicultural families Kim, Jeoung-Suk Department of Social Welfare Hyup sung University Supervised by prof. Shin, Won-Woo The purpose of this study was to investigate the factors which affect the ego-resilience of adolescents from multicultural families. For this, sampling method which is a structured survey conducting targeting 125 adolescents who were under 19 years old from multicultural families living in Ansan city, Anyang city, Suwon city, Hwasung city in Gyunggi-do. Bicultural factors, family factors, school factors and community factors were analyzed for the influence of the ego-resilience of adolescents from multicultural families. The collected data were analyzed by SPSS win 20.0 a statistic program for technical statistic analysis, T-test, ANOVA, correlation, multiple regression analysis. The main results of this study are as followed. First, bicultural accommodation attitude had significant difference meaningfully to affect the ego-resilience of adolescents from multicultural families. That is, the bicultural accommodation attitude appears highly ego-resilience of adolescents form multicultural families. Second, at family factors, interests in the foreign-born parents, democratic parenting attitudes from the mother, the family support had significant difference meaningfully to affect the ego-resilience of adolescents from multicultural families. That is the higher the interest in the foreign parent the more democratic parenting attitudes from the mother, the larger the family support that appears highly ego-resilience of adolescents from multicultural families. Third, at school factors, friends support had significant difference meaningfully to affect the ego-resilience of adolescents from multicultural families. That is, the friends support is higher, the ego-resilience of adolescents from multicultural families. Forth, at the community, social service experience factor doesn't affect to the ego-resilience of adolescents from the multicultural families. Fifth, factors affecting self-efficacy which is the sub-factors of ego-resilience, are democratic parenting attitudes from the mother and friend support. Factors affecting the patient of negative emotions are friend support and social service experience. Factors affecting the positive support relationship are the interest in the foreign-born parents and friend support. Factor affecting the control is friend support. The results, found that factors affecting the ego-resilience of adolescents from multicultural families are bicultural accommodating attitudes, interest in the foreign-born parents, democratic parenting attitudes from the mother, families support, friend support. Based on the this study, this study will suggest some ways to improve the ego-resilience of adolescents from multicultural families. First of all, Korean father should participate in parenting programs for adolescents in multicultural families. Second, adolescents from multicultural families need a development of school support programs. Third, adolescents from multicultural families need a variety of community services development programs they can use. Forth, bilingual education is currently being implemented with a focus on language skills in a mainstream language. It is important to take advantage of the bilingual families as cultural transfer process benefits. It demands that policies and educational systems should be to build this bilingual. Fifth, The multilateral approach is required in-depth research on adolescents from multicultural families. In accordance with results, supports(learning, culture, psychology, emotional, welfare) for the entire life of adolescents from multicultural families are needed for self-growth through support programs and be actively made various social work programs such as after-school care classes, school, welfare center, the local child center in the community. Key word : milticultural families, adolescents, ego-resilience, bilinguist, bicultural accommodating attitudes, parents democratic parenting attitudes, families support, peer support. 논문요약 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 영향을 미치는 요인 협성대학교 대학원 사회복지학과 김정숙 본 연구는 다문화가정 청소년들의 자아탄력성에 영향을 미치는 요인을 알아보고, 다문화가정 청소년들의 자아탄력성을 향상시키기 위한 이론적․실천적 근거를 마련하는 데 목적이 있다. 이를 위해 편의표집방식으로 경기도 안산시, 안양시, 수원시, 화성시에 거주하고 있는 다문화가정 청소년(초등학교 4-6학년, 중학교, 고등학교) 125명을 대상으로 구조화된 설문조사를 실시하였으며, 이중문화요인, 가족요인, 학교요인, 지역사회요인이 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 분석하였다. 또한 다문화가정 청소년의 자아탄력성 하위구성요인에 이중문화요인, 가족요인, 학교요인, 지역사회요인은 어떠한 영향을 미치는지에 대해서도 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 20.0 통계프로그램을 활용하여 빈도분석, 기술통계분석, T-test, ANOVA, Pearson의 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 이중문화요인에서는 이중문화수용태도가 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 유의미하게 차이가 있었다. 즉 이중문화수용태도가 긍정적일수록 다문화가정 청소년의 자아탄력성이 높게 나타났다. 둘째, 가족요인에서는 외국출신부모에 대한 관심과 모의 민주적 양육태도, 가족 지지가 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 유의미하게 차이가 있었다. 즉 외국출신 부모에 대한관심이 높을수록 모의 양육태도가 민주적일수록, 가족 지지가 클수록 다문화가정 청소년의 자아탄력성이 높게 나타났다. 셋째, 학교요인에서는 친구 지지가 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 유의미하게 차이가 있었다. 즉 친구 지지가 클수록 다문화가정 청소년의 자아탄력성이 높게 나타났다. 넷째, 지역사회요인에서는 사회서비스경험이 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 유의미한 차이는 없었다. 다섯째, 자아탄력성 하위구성요인인 자기효능감에 영향을 미치는 요인은 모의 민주적 양육태도, 친구 지지로 나타났다. 부정적 감정의 인내에 영향을 미치는 요인은 친구 지지, 사회서비스 경험으로 나타났다. 긍정적 지지관계에 영향을 미치는 요인은 외국출신부모에 대한 관심과 친구 지지로 나타났다. 통제력에 영향을 미치는 요인은 친구 지지로 나타났다. 자발성에 영향을 미치는 요인은 외국출신 부모에 대한 관심과 친구 지지로 나타났다. 본 연구에서 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다. 다문화가정 청소년의 자아탄력성에 영향을 미치는 요인은 이중문화수용태도, 외국출신부모에 대한 관심, 모의 민주적 양육태도, 가족 지지, 친구 지지로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 다문화가정 청소년의 자아탄력성을 높일 수 있는 몇 가지 방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 한국출신 아버지가 다문화가정 내에서 다문화가정 청소년들의 양육에 참여할 수 있는 아버지 참여 부모교육프로그램이 이루어져야 하겠다. 둘째, 다문화가정 청소년에게 필요한 학교프로그램 개발이 필요하다. 셋째, 다문화가정 청소년들이 이용할 수 있는 다양한 지역사회 서비스 프로그램개발이 필요하다. 넷째, 가족 내 문화전수과정으로서의 이중언어사용이 가지는 중요함을 깨달아 이것을 장점으로 활용하여 다문화가정 청소년들이 건강한 정체성을 가지고 글로벌 시대에 맞는 정책이나 교육 시스템 구축이 필요하다 하겠다. 다섯째, 다문화가정 청소년에 대한 양적인 연구뿐만 아니라 질적인 연구를 통하여 좀 더 다각적이고 심도 있는 연구의 접근이 필요하다. 또한 다문화가정 청소년의 삶 전반에 대한 다차원적인 지원(학습, 문화, 심리, 정서, 복지)을 통해 교육적 취약성을 보완하는 교육복지우선지원이나 자아 탄력성을 높일 수 있는 자아성장 프로그램과 열등감 극복 집단상담 등 사회복지실천프로그램이 학교, 복지관, 방과 후 돌봄 교실, 지역아동센터, 복지관 등에서 활발하게 이루어져야 할 것이다. 주제어 : 다문화가정 청소년, 자아탄력성, 이중언어사용, 이중문화수용태도, 외국출신부모에 대한 관심, 부/모의 민주적 양육태도, 가족 지지, 친구 지지.

The Effects of Thematic Titles on Recall Measures of Reading Comprehension of Korean Students of English As a Second Language : 김정숙

김정숙 Ohio State Univ 1989 해외박사

이 논문의 연구목적은 제목과 읽기 전질문이 영어를 제2언어로 쓰는 한국학 생의 독해에 어떤 효과를 끼치는 가를 자유 회상으로 측정하는 것이였다. 이 연구의 실험대상은 미국에 유학온 51명의 한국 대학원생이다. 이들은 4종 류의 문단을 읽었다. 두 문단은 영어로,다른 두 문단은 한글로 쓰여졌고 어떤 집단은 제목과 읽기 전 질문을 문단을 읽기 전 읽고, 어떤 집단은 바로 문단 만을 읽었다. 실험의 결과는 영어 문단과 어려운 문단을 읽을 때 통계적으로 효과가 크다 는 것을 보여주었다. 이와같은 결과를 토대로 제2언어 독해 과정에서 글을 읽 기전 제시되는 문맥의 중요성을 다시 밝힐수 있었다.

아버지 역할 수행이 중학생의 대인관계 성향 및 학교적응에 미치는 영향

김정숙 전남대학교 교육대학원 2007 국내석사

본 연구에서는 중학생들을 대상으로 하여 개인적 배경 변인에 따른 아버지 역할 수행의 정도를 알아보고, 아버지 역할 수행이 중학생들의 대인관계 성향과 학교생활 적응에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 이를 위하여 광주광역시 4개 중학교 남녀학생 313명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 측정도구로 아버지 및 어머니 역할 수행평가는 강유진(2005), 대인관계성향 검사는 윤상민(1993), 학교적응 검사는 배숙진(1998)의 연구에서 사용된 것을 활용하였다. 수집된 자료에 관한 통계적 분석으로는 기술통계, 다변량분산분석, 상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 개인적 배경 변인에 따른 아버지 역할 수행에 있어서는 아버지의 학력수준이 높을수록, 가정의 경제수준이 높을수록, 어머니가 전업주부일 경우에, 그리고 부모와 함께 동거하는 경우에 중학생 자녀가 지각하는 아버지 역할 수행이 높았다. 반면에 아버지의 직업과 성별에 따른 아버지 역할 수행은 유의한 차이가 없었다. 아버지 역할 수행과 중학생의 대인관계 성향의 상관에 있어, 가정의 화목 조성과 관련된 아버지 역할 수행과 중학생 자녀의 지배적-우월적 대인관계 성향의 상관을 제외하고는 모두 통계적으로 유의하였다. 아버지의 역할 수행과 학교적응과는 모두 통계적으로 유의한 정적 상관을 나타냈다. 즉 아버지 역할 수행을 높게 지각할수록 교사관계, 교우관계, 학교수업 참여, 학교규칙 준수 등의 모든 하위영역에서 학교적응을 더 잘 함을 알 수 있다. 아버지 역할 수행이 어머니 역할 수행의 영향력을 넘어서서 중학생의 대인관계 성향에 미치는 영향력을 검증하기 위한 위계적 회귀분석의 결과는 다음과 같다. 동정적-수용적, 사교적-우호적, 과시적-자기도취적 대인관계 성향에 대한 아버지의 역할 수행의 영향력은 어머니 역할수행의 영향력을 넘어 유의하였다. 또한 아버지 역할 수행은 교우관계 및 학교수업 참여의 2가지 학교 적응 영역에서 어머니 역할 수행의 영향력을 넘어서서 유의한 영향력을 나타냈다. 결론적으로 적극적인 아버지 역할 수행은 중학생 자녀의 대인관계 성향 및 학교적응에 긍정적 영향을 미친다. 또한 현실적으로 자녀 양육에 참여하는 시간이 어머니 보다 적은 아버지의 역할 수행이 갖는 영향력이 여러 영역에서 어머니 역할 수행의 영향력을 넘어 유의하다는 점에 주목해야 한다. 인간관계의 폭이 넓어지고 진로에 대한 고민이 많을 시기의 중학생 자녀에게 아버지가 많은 관심을 보일수록 바람직하고 건강한 성인으로 성장할 수 있는 것이다.

室內 園藝植物의 役割과 活用에 關한 硏究

김정숙 동아대학교 대학원 1998 국내석사

By utilizing indoor plants, we can make pleasant environment and enrich housing life and to Maximize these functions and effects of the indoor plants, we need some basic data. First of all we asked a group of people about their housing type, and 60.1% of the people answered they live in apartment and the other in private house. For the direction of the houses, 75% of the people answered facing the south. They affirmatively satisfactory to their present houses but more than half of them preferred house with rural atmosphere for future. Secondly, for the function of indoor plants, 28.5% of people answer indoor plants make their mom bright and pleasant, and 19.9% of people make them comfortable, and 13.7% make the air fresh. And for the effect of indoor plants, people in their twenties like the plants because of it's perfumes and in middle age it makes them calm and old people it make them free from mental stresses. Third, for the terms of choice when they buy indoor plants, 60.6% of them buy the plants with easy-care and for the price of the plants, 65.8% of them though it was comparatively expensive and to buy the plants once they paid between 3,000 and 20,000 won mainly to near-by flower shop. 27.5% of them bought the plants it's pretty and 23.5% for interior decoration and for making seasonal atmosphere. And by far 74.1% of them want to buy the plants in spring when all the living things are revitalized. Fourth, for the kinds of pot plants, they were cultivating were average 11.5 pieces per house and people living in apartments which has no outdoor garden have more kinds of plants than people in private house. For the environs mental factor to cultivate the plants, 67.7% of them think the light is the most important. And they think the disease and insect pest control and repotting is the most difficult job in caring the plants, and 41.2% of them cared the plants once every 2 or 3 day. Fifth, most favored pot plants in pot by them were scarlet kaffir lily, cactus, sago palm, orchid, large lady palm, and so on, and cut flowers were rose, lily, gypsophila, freesia, chrysanthemum and so on. And for the type of indoor plant caring they preferred charming scenery of various dish gardens and indoor garden. Sixth, for the interest of inhabitants to the plant in their lives, 40.7% of them read the information for cultivating indoor plants with much interest and people in their sixties were comparatively positive. 30.1% of people were educated about indoor plants and people in their 30's and 50's were most among them, more than half of all lectures were for the flower arrangement. 67.7% of people want to participate in short-term and intensive education and therefore though passively it seems that they feel together the education is necessary.

인간중심 표현예술치료가 중년기 여성의 우울, 불안, 정서인식 및 표현에 미치는 효과

김정숙 인제대학교 교육대학원 2016 국내석사

국문초록 인간중심 표현예술치료가 중년기 여성의 우울, 불안, 정서인식 및 표현에 미치는 효과 The Effects of Person-Centered Expressive Arts Therapy on Depression, Anxiety, Emotional awareness, Emotional Expression of Middle-Aged Women. 상담심리 전공 김정숙 지도교수 김명찬 본 연구는 인간중심 표현예술 치료 집단 프로그램 활동을 통하여 중년 여성들의 우울, 불안, 정서인식, 정서표현에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 경상남도 김해시에 소재하고 있는 여성인력개발센터, 건강가정지원센터, 보건소 산하 건강증진센터, 가족상담소, I-coop 김해생협에 본 프로그램을 홍보하였다. 이 홍보를 보고 참여를 희망하는 40세에서 55세의 중년여성 36명을 선정하여 실험집단 18명, 통제집단 18명으로 구성하였다. 검사도구는 한국판 Beck 우울척도(BDI), 상태·특성 불안검사(STAI), 특질 상위-기분 척도(TMMS), 정서표현성 척도(EES)를 사용하여 검사를 실시하였다. 실험집단 18명은 2016년 1월부터 2월까지 회기별 3시간 총 8회기 인간중심 표현예술치료 집단 프로그램에 참여하였다. 프로그램의 효과 검증을 위하여 SPSS 19.0 프로그램을 이용하여 실험집단과 통제집단의 사전 검사 동질성을 확보하기 위해 독립표본 t검증을 실시하였고, 프로그램 효과를 검증하기 위하여 공변량분석(ANCOVA)을 이용하여 분석하고, 프로그램의 효과 검증을 위해 참여 사전-사후-추후 검사를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 인간중심 표현예술치료가 중년기 여성의 우울과 불안 증상을 감소시키는데 효과가 있었다. 둘째, 인간중심 표현예술치료가 중년기 여성의 정서인식과 정서표현을 향상시키는 것으로 확인되었다. 셋째, 인간중심 표현예술치료가 추후검사를 통해서 우울과 불안의 증상을 감소시키고 정서인식과 정서표현을 향상시키는데 지속적인 효과가 있음을 알 수 있었다. 결론적으로 본 연구를 통해 인간중심 표현예술치료 프로그램은 심리적, 정서적 어려움을 느끼는 중년기 여성들의 심리와 정서에 매우 효과적인 접근 방식임을 검증하였다. 앞으로는 중년기 여성들의 구체적인 인구사회학적 특성을 고려한 프로그램이 개발되고 보급하는 것이 필요할 것으로 보인다. 주요어 : 중년기 여성, 우울, 불안, 정서인식, 정서표현, 인간중심 표현예술치료, 창조적 연결