트럼프의 정치적 담화와 언어적 특성: 장르별 차이와 시간에 따른 변화를 중심으로

정운형 ( Woonhyung Chung ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2021 언어사실과 관점 Vol.52 No.-

미국 대통령 트럼프의 언어적 특징은 쉽고 반복된 어휘와 짧은 문장의 사용, 그리고 낮은 텍스트 응집성이라고 알려져 있다. 그러나 몇몇 연구들은 그의 언어가 항상 그런 특징을 보이지는 않는다는 것을 보여주었다. 이 연구는 트럼프의 언어 사용을 장르별(인터뷰 대 스피치)로 다양한 언어적 차원에서 분석하고 대통령 당선 전과 후로 나누어 살펴봄으로써 그동안의 그의 언어 사용 특징에 대한 평가와 연구에 대해 양적으로 검증하기 위한 시도에서 시작되었다. 분석 결과, 그의 인터뷰는 기존의 평가와 연구와 마찬가지로 어휘적, 구문적으로 단순한 것으로 나타났지만 그의 스피치의 경우에는 어휘적, 구문적으로 세 명의 전임 대통령들과 유의미한 차이를 보이지 않았다. 더 나아가, 스피치에서는 대통령 당선 이후가 당선 전보다 그의 언어가 어휘적, 구문적으로 복잡해지는 것으로 나타났다. 텍스트 응집성에 있어서도 기존의 평가와는 달리 인터뷰에서 트럼프가 세 명의 전임 대통령들보다 더 높은 응집성 수치를 보여주었다. 이러한 결과는 기존의 트럼프의 정치적 언어 사용에 대한 평가와 연구가 다양한 언어적 차원에서 장르별, 시기별로 다시 검토될 필요가 있음을 보여주는 것이다. US President Donald Trump’s language has been characterized by easy and repeated words, short sentences, and incohesive content. However, some studies have suggested that his language does not always show those linguistic features. This study addressed this unresolved issue by analyzing Trump’s language use by genre (interviews vs. presidential speeches) from various linguistic dimensions, before and during his presidency. Results showed that while his interviews were generally simple in terms of both lexicon and syntax, his presidential speeches showed similar degrees of lexical and syntactic complexity with his three predecessors. Furthermore, his speeches have tended to become more lexically and syntactically complicated since his election. In terms of text cohesion, his interviews showed higher cohesion than those of his three predecessors, although text cohesion of his speeches was similar with them. These results contest the existing assessment that Trump’s language is linguistically simple and incohesive, suggesting that the characteristics of his political discourse should be redefined by genre in terms of language complexity and text cohesion.

말뭉치로서의 한글 대장경과 그 활용

서상규 ( Seo Sang Kyu ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2016 언어사실과 관점 Vol.39 No.-

이 연구는, 종교 영역에서만 주로 쓰이는 언어의 특성을 파악하기 위한 특수 말뭉치1)의 하나로서 종교 언어 말뭉치가 왜 필요한지를 논하고, 나아가서 그 구체적인 구축 방안을 수립하는 데에 목적을 둔다. 종교 언어 특수 말뭉치가 일반 말뭉치와는 다른 특성과 가치를 지닌다는 사실을 밝히기 위해서 다음과 같은 두 가지에 초점을 두고 논의를 하기로 한다. 첫째, 일상 언어와 종교 언어 사이에 실제로 공통성이나 차이점이 있는지, 또는 종교 간에도 그러한 공통성이나 차이점이 실제로 드러나는지를 구체적으로 실험 말뭉치를 분석하여 규명한다. 둘째, 종교 언어 중 불교계의 언어 양상을 살펴볼 특수 말뭉치의 하나로서, 지난 2015년 이래 연세대 언어정보연구원에서 추진해 온<한글대장경 말뭉치>의 실제적인 구축 과정과 그 활용의 현황을 살펴봄으로써, 특수 말뭉치 구축에서 생기는 여러 문제와 그 해결 방안을 제시하고자 한다. In this paper I propose the need to develop the religion corpus as a special corpus, which show the characteristics of the performance of language in religious circumstances and then establish the methodology to develop the corpus. The paper is built up as follows. First, The common ground and difference between everyday speech and religious language are investigated by analyzing experimental corpus and those among different religious languages are also examined. Second, I give a review of establishing and utilizing the Hangul tripitaka corpus, which had been implemented since 2015. Finally, I show the challenges faced while establishing special corpus and the solution of them.

언어 교실에서 교사가 학습자의 제1언어와 제2언어를 사용하는 상황 연구 -한국어 교사 및 학습자의 인식을 중심으로-

신성철 ( Seong Chul Shin ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2009 언어사실과 관점 Vol.24 No.-

본 연구의 목적은 제2언어 교실에서 교사가 학습자의 제1언어와 제2언어를 사용하게 되는 상황을 상정하고 이에 대한 교사와 학습자의 인식을 설문조사하여 분석하는 방법을 통해 한국어 교육에 있어서 교실 언어를 선택하는 데에 활용될 수 있는 유용한 정보를 제공하는 것이다. 이를 위해, 교실수업에서 학습자의 제1언어와 제2언어가 갖는 역할과 사용 시점, 수업 활동별 교실 언어, 비언어 강좌의 수업 언어, 교실 언어의 교육적 가치와 효과 등에 대한 인식을 조사하여 비교 분석하였다. 이러한 인식 조사는 한국어 교사 27명과 한국어 학습자 38명으로 부터 얻은 설문 응답을 바탕으로 이루어 졌으며 분석의 결과를 토대로 하여 수업 운영과 교육적 효과라는 측면에서 몇 가지 시사점을 논의하였다.

호주 내 한인 사회의 언어 유지와 전이 - 최근의 호주 인구조사 자료 분석 연구 -

신성철 ( Seong-chul Shin ),정신지 ( Sin Ji Jung ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2018 언어사실과 관점 Vol.45 No.-

본고는 최근의 호주 인구조사 자료 분석을 통해 호주 한인사회 내에서 한국어가 어떻게 유지·전이되고 있는지를 살펴 본다. 본 연구는 2006년과 2011년 인구조사 자료를 분석하여 호주의 한인사회 내 언어전이 양상과 그 요인을 조사한 연구(Shin & Jung, 2016)의 후속 연구이다. 본 연구에서는 선행 연구에 이어 2016년도 인구조사자료를 분석하여 호주의 한인사회 내 영어로의 언어전이 양상과 그와 관련한 사회인구학적 요인을 살펴 보고, 최근과 이전의 인구조사 사이에 언어전이의 변화가 있었는지 알아 보았다. 분석 결과에 따르면, 선행연구 결과와 마찬가지로, 세대, 연령, 성별, 교육 수준, 직업, 종교 활동 참여 여부와 같은 사회인구학적 요인에 따라 한인사회 내 언어전이가 다르게 나타나, 이러한 요인이 언어전이에 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 선행연구 결과와 비교하여, 언어전이의 정도나 양상에 큰 변화는 관찰되지 않았으나, 세대 간 언어전이가 계속되고 있을 뿐만 아니라 최근 10년 동안 더욱 심화되고 있는 것으로 나타났다. 반면, 1세대 중 학령전기 인구에서 관찰된 언어전이의 감소는 한인 사회 내 언어유지 및 전이에 있어 긍정적인 변화가 일고 있는 것으로 생각해 볼 수 있다. 이처럼 본고는 인구자료 분석 결과를 제시하고, 그 같은 결과가 호주 한인사회 내에서 한국어의 유지와 영어로의 전이에 어떤 함의가 있는지에 대해 논의한다. This paper presents an analysis of the latest Australian census data regarding language maintenance and shift in the Korean community in Australia. This is a follow-up study of our previous research in which 2006 and 2011 Australian census data was analysed to examine the patterns of the community’s language shift to English and the factors and variables accounting for the observed patterns. The current study continues to explore the language shift patterns in the community as well as socio-demographic variables accounting for such patterns based on the 2016 census data in reference to the results of our previous research. It also investigates whether there has been any change in language shift between the previous census data and the latest data. The result of the analysis indicates that the level of language shifts has been characterised and affected by such factors as generation, gender, age, level of education, occupation and participation in religious activities in line with the findings from our previous research. Although no drastic change in language shift has been observed between the previuos research and the current study, intergenerational language shift has been noted to have continued and even intensified in the last ten years. However, a decrease in language shift among preschool children has been obversed, reflecting a positive change in language maintenance and shift in the community. Along with statistical analysis, the study offers discussions on what the statistics implies in terms of the language maintenance and shift in the Korean community in the Australian context.

일반논문 : 북한의 국가 이데올로기와 언어정책: 북한신문매체에 관한 비판적 담화분석

이재선 ( Jae Sun Lee ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2015 언어사실과 관점 Vol.36 No.-

북한의 언어정책은 김일성의 주도로 60년 넘게 체계적이고 성공적으로 진행돼 왔다. 언어정책의 통일성과 그 규모로 볼 때 북한은 세계 언어정책 역사에서 유례를 찾아보기 힘든 경우다. 이 연구는 북한 언어정책의 이런 성공에 북한 언론의 역할이 크다고 보고, 특히 북한 신문이 언어 정책 및 언어에 관한 사상을 지면을 통해 어떤 내용과 방법으로 전달했는지를 비판적 담화분석과 코퍼스를 이용해 분석했다. 연구방법으로는 1998년부터 2004년 사이에 발간된 노동신문을 비롯한 북한의 네 가지 신문으로부터 구축된 코퍼스 자료에서 ``언어``라는 단어를 검색했을 때 신문기사가 어떤 주제를 전달하는 지를 범주화했다. 분석 결과, 검색어 ‘언어’와 관련해서 ‘단일민족-단일언어 사상’이 가장 빈번하게 나타났으며, 외래어 대신 고유어를 사용해야 한다는 ‘언어 순수주의’가 그 뒤를 따랐다. 이런 언어사상은 2014년에 발간된 노동신문을 같은 방법으로 분석했을 때도 동일하게 나타났다. 이 연구는 북한 언론이 ‘단일민족-단일언어 사상’과 ‘언어 순수주의’를 주요 언어정책과 사상으로 전달하는 이유가 사회주의 및 주체사상 고취 등 정치적 목적을 달성하기 위해서이며 언어 사용을 통한 인민들의 사상통제를 목적으로 한다고 진단했다. 북한 신문의 언어정책 및 언어사상의 전파 방법으로는 신문기사의 단어 선택과 인용방법 등 비판적 담화분석에서 사용하는 기법을 중심으로 분석했다. 이 연구를 통해 북한의 언어정책과 언어사상의 특성을 이해하는 것은 북한의 언어사용 및 탈북자들의 언어생활과 사상을 이해하는 데 중요한 사회언어학적 토대가 될 것이다.

기획 의도

연세대학교언어정보연구원 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2014 언어사실과 관점 Vol.34 No.-

이공계열 외국인 유학생의 한국어 과정 개설을 위한 기초 조사 연구 -목표 상황 분석을 중심으로-

정미혜 ( Jeong Mi Hye ),김남호 ( Kim Nam Ho ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2012 언어사실과 관점 Vol.29 No.-

Several surveys for needs analysis have been carried out to date in Korean language education, but mostly focusing on 1) the students for general academic purposes, not for specific academic purposes, and 2) the target students ignoring the target situation. Investigating the target situation should be the first step of needs analysis, therefore, the purpose of this study is twofold, First, it is to identify science and engineering specific communicative events the students engaged in major disciplines, Second, based on the identified events, to analyze target situation needs required commonly across major disciplines, This study first identified 10 communicative events which show a clear distinction from the other academic fields. Second, this study also found 12 communicative events the students most frequently engaged in, It also shows that there exist technical genres such as lab report and exercises including tables, figures, formulations etc, The findings implies that when designing science and engineering-oriented KSAP program for undergraduate level, those major specific findings should be carefully considered.

다문화 배경 학습자를 위한 KSL 교육의 정체성

원진숙 ( Jin Sook Won ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2013 언어사실과 관점 Vol.31 No.-

Our society, while a sharp increase in the number of learners in a multicultural background has been receiving increasing attention for the ``Teaching Korean as a second language``. But it did not work properly define the concept of KSL (Korean as a second Language) education. So in this paper we will explore identity issues what is KSL education for people from diverse cultural backgrounds of learners in our public school systems. We will examine the work through a review of ``top to bottom`` being promoted in a series of government KSL Education policies based on Phenomenological approach. KSL education for learners of multicultural backgrounds is based on enhancing basic interpersonal communicative skills, cognitive academic langauge proficiency, and intercultural competence. For this reason, KSL education has a different identity from Korean as a foreign language or Korean as a heritage language education. In order to establish a firm academic identity as a whole field of study, KSL education based on the interdisciplinary nature of the field need to challenge and diversify research topic such as KSL Listening, speaking, reading, and writing pedagogy, pronunciation, vocabulary, grammar, developing KSL curriculum and KSL textbooks, error analysis of learners of diverse cultural backgrounds, language awareness and identity issues of these learners.

한국어 정보화의 현황과 과제

소강춘 ( So Kang-chun ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2016 언어사실과 관점 Vol.39 No.-

This thesis investigated the results that gained by the process of the mechanization of Hangeul and the computerization of korean. And this thesis searched on the tools for the computational processing that builded korean corpus and handled korean data. And I suggested the need to establish the institution for build a korean big corpus.

언문일치에 대한 인식의 변화와 그 구현 - 국한혼용문의 현대화 과정과 관련하여-

한영균 ( Han Younggyun ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2017 언어사실과 관점 Vol.41 No.-

The aim of this paper is to examine the changes in the recognitions of the unification of the written and spoken language between The Great Han Period and Japanese Colonial Periods. In 1.2. the author proposed problems on the recognitions of the unification of the written and spoken language based on the writing of Yun-Jae Lee. In chapter 2, we observed the changes in the recognitions of the unification of the written and spoken language of several advance intellectuals. In chapter 3, by analyzing the changes in the use of Pronoun, mono-syllabic verb, and sino-Korean phrase during 1920`s~1950`s editorials of Dong-A Il-Bo, we have arrived tentative conclusion that modernizations of Korean Mix-Script occured gradually, and there are many to be studied issues on the modernizations of Korean Mix-Scripts.