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黃光吉 단국대학교 단국일본연구학회 1999 일본의언어와문학 Vol.5 No.-
고등학교의 일본어교재에서 사용되고 있는 어휘는 대부분 일본어학습을 위한 기본적인 것으로 교육부가 제시한 어휘의 범위에 포함되어 있기는 하지만 현재 사용되고 있는 8종 교재를 각각 조사해 보면 교재별로 어휘가 편중되게 나타나고 있다든지 매우 기본적인 어휘가 누락되어 있는 등 여러 가지 문제점을 내포하고 있다. 이러한 문제들은 일본어교재에 대해 사용할 수 있는 어휘의 상한선에 대해서는 규정을 하고 있지만 누락되면 곤란한 어휘 즉 일본어학습 초급단계에서 가능한 한 제시하는 것이 바람직한 어휘에 대해서는 언급이 없기 때문에 발생하는 것이다. 본 조사에서는 필수적인 기본어휘를 조사 판단하기 위해서 우선 현행 8종 일본어Ⅰ중에서 7종을 대상으로 하여 어휘의 출현여부를 조사하였다. 또한 어휘가 본문 중에 나타나는 경우가 본문이외에 실려있는 경우와 비교해 학습자에게 중요하게 인식되는 정도가 휠씬 더하리라 생각되므로 본문 중에 나타나는 어휘의 빈도수를 중심으로 하여 조사를 실시하였다.