운동선수들이 지각하는 통제동기가 도핑 의도에 미치는 영향: 자율성의 조절효과 검증

한연숙 ( Han¸ Youn-suk ),황선환 ( Hwang¸ Sunhwan ) 한국융합과학회(구 한국시큐리티융합경영학회) 2021 한국융합과학회지 Vol.10 No.1

연구목적: 본 연구는 첫째, 선수들의 훈련 상황에서 지각하고 있는 인지적 요인으로부터 도핑 의도를 파악하고, 이를 통해 선수 스스로 도핑의 유혹을 이겨내고 조절력을 강화하는데 목적이 있다. 둘째, 선수들의 통제동기와 도핑 의도의 관계에서 자율성의 조절효과를 규명하는데 두 번째 연구목적이 있다. 연구방법: 본 연구는 SPSS 23.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 먼저 인구사회학적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였고, 변인간의 상관관계를 위해 상관관계분석을 실시하여 다중공선성의 문제를 확인하였다. 또한 조절효과를 검증하기 위해 Andrew F. Hayes가 개발한 Process Macro 프로그램을 활용하여 분석하였다. 결과: 연구결과 첫째, 운동선수들의 통제동기는 도핑 의도에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자율성은 도핑 의도에 부적인 영향을 나타냈다. 셋째, 통제동기와 자율성의 곱으로 이루어진 상호작용항은 도핑 의도에 유의한 영향을 미침으로써 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 국내 운동선수들이 지각하는 통제동기가 도핑 의도에 미치는 영향은 자율성 수준에 따라 달라진다는 것을 의미한다. 결론: 스포츠 현장에서 최상의 결과를 얻기 위해 선수들의 부정행위, 도핑과 같은 비도덕적 행동이 지속적으로 나타나고 있다. 운동선수들이 도핑환경에 노출되지 않기 위해서는 심리적 자유를 선택하는 경험을 할 수 있도록 해야 하며 타인으로부터 지시된 행동, 인정받기위한 참가행동이 아닌 능동적인 의사결정을 통해 훈련에 참가할 수 있도록 노력해야 한다. 또한, 지속적인 도핑방지 프로그램의 교육을 통해 선수 스스로가 중요성을 인식하고, 나아가 자발적인 도핑방지교육 참여를 위한 다양한 프로그램을 개발 및 보급을 고려해야 할 것이다. Purpose: The purpose of this study, first, was to identify doping intentions from cognitive factors perceived in athletes' training situations, thereby overcoming the temptation of doping and strengthening the control of the players themselves. The second purpose was to determine the moderating effect of autonomy in the relationship between controlled motivation and doping intentions. Methods: A total of 450 athletes were selected using the purposive sampling method. For the analyses, frequency analysis, descriptive statistics analysis, correlation analysis, and moderation analysis were conducted using the SPSS 23.0, and the Process macro model 1. Results: The controlled motivation of athletes had a significant influence on their intention of doping. Second, autonomy has a negative impact on doping intentions. Third, the interaction consisting of the multiplication of controlled motivation and autonomy were shown to have a moderating effect on the doping intention. Conclusion: In order to achieve the best results in the sports field, immoral behaviors such as cheating and doping by athletes are continuously appearing. In order not to be exposed to the doping environment, athletes should be allowed to experience choosing psychological freedom and try to participate in training through active decision-making, not actions directed by others and participatory actions to be recognized.

맥락전이모델(Trans-Contextual Model: TCM)을 적용한 엘리트 선수들의 도핑의도 예측

한연숙 ( Han Youn-suk ),허진영 ( Huh Jin-young ) 한국체육학회 2021 한국체육학회지 Vol.60 No.1

이 연구는 국내 엘리트 선수들의 도핑의도를 예측하기 위해 맥락전이모델(Trans-Contextual Model:TCM)을 적용하여 도핑의도의 구조적인 관계를 검증하여 선수들의 도핑 방지를 위해 의미 있는 정보를 제공하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 국내 엘리트 운동선수들로, 2019년 대한체육회에 등록된 선수들로 총 431부를 최종분석에 사용하였으며 수집된 자료는 SPSS 23.0과 AMOS 23.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 기술통계, 정규성 검증, 신뢰도 검사, 상관관계분석, 확인적 요인분석, 측정모형검증, 구조모형검증, Phantom model을 활용한 매개효과검증을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 1차 맥락(sports context)에서 지도자로부터 지각된 자율성지지는 선수들의 자기조절동기에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 1차 맥락에서의 자기조절동기(자율적 동기, 통제적 동기)는 2차 맥락(doping context)인 도핑에 대한 태도, 주관적 규준, 지각된 행동통제에 영향을 미쳤다. 셋째, 2차 맥락에서 도핑에 대한 TPB의 구성개념은 도핑의도에 부분적인 영향을 나타냈다. 넷째, 자율성지지와 도핑 의도간의 관계에서 자기조절동기, 태도, 지각된 행동통제는 완전매개효과를 나타내었으며 자율성지지와 도핑 의도간의 관계에서 주관적 규준은 매개효과가 없었다. 이상의 연구 결과는 그동안 도핑에 대한 다양한 관점으로 진행되어왔던 연구와 관련변인들의 탐색은 다루어지지 않았으며, 도핑 의도에 영향을 미치는 선수들의 심리적인 특성인 자율성지지, 자기조절동기, 계획행동이론의 구성개념에 대해 탐색함으로서, 직·간접적인 영향을 검증했다는 점에서 학문의 공헌점이 있다. The purpose of this study is to provide meaningful information for preventing doping of athletes by verifying the structural relationship of doping intentions by applying Trans-Congtextual Model (TCM) to predict doping intentions of Korean elite athletes. Study subjects include Korean elite athletes registered in Korean Sport & Olympic Committee as of 2019. This study used total 431 questionnaires for the final analysis, and obtained following results by conducting frequency analysis, descriptive statistics, normality test, reliability test, correlation analysis, confirmatory factor analysis, measurement model test, structural model test, mediating effect test using the Phantom model using SPSS 23.0 and AMOS 23.0 program for collected data. First, in the first context (sports context), autonomy support perceived by instructors have a direct effect on the self-regulatory motivation of athletes. Second, self-regulatory motivation (autonomous motivation, controlled motivation) in the first context was confirmed to have an effect on the second context (doping context) such as attitude toward doping, subjective norm and perceived behavioral control. Third, constructs of TPB toward doping in the second context showed a partial effect on doping intentions. Fourth, self-regulatory motivation, attitude and perceived behavioral control showed a complete mediating effect in the relationship between autonomy support and doping intentions, whereas subjective norm did not have any mediating effect in the relationship between autonomy support and doping intentions. This study has not searched advanced studies conducted on various viewpoints and related variables on doping so far, but the results of this study have verified direct and indirect effects between variables by exploring autonomy support, self-regulation motivation, and planning behavior theory composition. Is making an academic contribution.

운동선수들의 자율성과 도핑 의도의 관계에서 도핑방지 교육 경험의 조절효과

한연숙 ( Han¸ Youn-suk ),황선환 ( Hwang¸ Sun-hwan ) 한국융합과학회 2021 한국융합과학회지 Vol.10 No.5

연구목적: 본 연구는 선수들의 개인 심리적인 요인과 도핑 교육의 관계를 파악하고 도핑 의도를 예측하여 선수들이 도핑의 조절력을 강화하여 도핑 행동을 예방하는데 궁극적인 목적이 있다. 구체적으로, 선수들의 자율성과 도핑 의도의 관계에서 도핑방지 교육 경험의 조절효과를 규명하는데 연구목적이 있다. 연구방법: 본 연구는 SPSS 27.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 먼저 인구사회학적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였고, 변인 간의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson’s 상관관계분석을 실시하여 다중공선성의 문제를 확인하였다. 또한 조절효과를 검증하기 위해 Andrew F. Hayes가 개발한 Process Macro 프로그램을 활용하여 분석하였다. 결과: 연구결과 첫째, 운동선수들의 자율성은 도핑 의도에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 도핑방지 교육은 도핑 의도에 부적인 영향을 나타냈다. 셋째, 자율성과 도핑방지 교육의 곱으로 이루어진 상호작용항은 도핑 의도에 유의한 영향을 미침으로써 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 국내 운동선수들이 지각하는 자율성이 도핑 의도에 미치는 영향은 도핑방지 교육에 따라 달라진다는 것을 의미한다. 결론: 스포츠 수행능력의 향상, 목표달성, 부상회복 등을 위해 선수들은 약물 사용의 유혹에 직면할 수 있다. 선수들의 도핑행동을 예방하고 도핑 의도를 감소시키기 위해서는 대한체육회에서 실시하는 의무교육이 아닌 별도의 도핑방지 프로그램을 통해 선수들 스스로 도핑의 심각성을 인식해야 하고, 나아가 도핑방지 교육 참여를 높이기 위한 다양한 도핑방지 프로그램을 개발해야할 것이다. Purpose: This study aimed to identify the relationship between athletes' personal psychological factors and doping education and predict doping intentions so that athletes can strengthen their control of doping to prevent doping behavior. Specifically, the research objective was to identify the moderation effect of anti-doping education experience in the relationship between athletes' autonomy and doping intentions. Methods: This study was analyzed using the SPSS 27.0 program. First, frequency analysis was conducted to identify socio-demographic characteristics, and Pearson's correlation analysis was conducted to identify the problem of multicollinearity. It was also analyzed using a Process Macro program developed by Andrew F. Hayes to verify the moderation effect. Results: First, the autonomy of athletes had no significant effect on doping intentions. Second, anti-doping education showed a negative effect on doping intentions. Third, the interaction term, which consists of the multiplication of autonomy and anti-doping education, had been shown to have a moderation effect by significantly affecting doping intentions. In other words, the effect of autonomy on doping intentions depends on anti-doping education experience. Conclusion: Players may be tempted to use drugs to improve their sports performance, achieve their goals, and recover from injuries. In order to prevent athletes' doping behavior and reduce doping intentions, athletes should recognize the seriousness of doping through a separate anti-doping program, not compulsory education conducted by the Korean Sport & Olympic Committee, and further various anti-doping programs should be developed.

체육고등학교 운동선수들이 지각하는 코칭스타일과 유능감 및 중도탈락의도의 구조적 관계

한연숙(Han, Youn-Suk),허진영(Huh, Jin-Young) 한국체육과학회 2018 한국체육과학회지 Vol.27 No.3

This study examines the relation between coach"s coaching style and dropout intention depending on competence with the subjects of 365 students at physical education high schools located in the capital area, Gyeongsang-do and Jeolla-do. Frequency statistics, Cronbach"s α reliability coefficient calculation and descriptive statistics and correlation analysis are conducted by using SPSS WIN version 22.0. Confirmatory factor analysis(CFA) is performed in order to analyze the validity and reliability of the measurement tool and structural equation model analysis is carried out in order to examine the cause-and-effect relationship between coaching style recognized by the students, competence and dropout intention by using Amos 21.0 program. I come to a conclusion as follows. First, the findings shows that autonomy support among coaching styles of the coach has a plus effect on competence and controlling coaching attitude has a minus effect on competence. Thus it is revealed that autonomy support of the coach has a significant impact on the establishment of the students" competence. Second, as competence has a minus effect on dropout intention, recognition of individual sports ability proves to be major variable in giving up the exercise. Third, autonomy support among coaching style of the coach does not have a significant effect on dropout intention and controlling coaching attitude has a minus effect on dropout intention. Thus, the coaches should prepare more active and effective training method for the students and offer positive feedback, in addition, provide the opportunity to display the individual ability.

중·고등학교 기계체조 선수들이 지각하는 통제적 코칭행동이 동기분위기 및 중도탈락의도에 미치는 영향

한연숙(Han, Youn-Suk),허진영(Huh, Jin-Young) 한국체육과학회 2018 한국체육과학회지 Vol.27 No.5

The purpose of this study is to analyze the connection between withdrawal and the leader’s coaching behaviors and motivational atmosphere. The frequency analysis, Cronbach’s α reliability coefficient, and descriptive statistics were analyzed using SPSS WIN version 22.0. Then, correlation analysis and multiple regression analysis were performed to confirm the relationship between the specific variables. Results of analysis has shown below. First, the controlled coaching behavior of the leader has a static influence on the competitive atmosphere, which is a subfactor of the motivational atmosphere, and has a negative influence on the trained atmosphere. Therefore, controlled coaching behaviors has actual influenced atmosphere. Second, the competitive atmosphere, which is a subfactor of the perceived motivational atmosphere, has a static influence on the dropout intention and the trained atmosphere has a negative influence on the dropout. Therefore, these kinds of atmosphere were main causes for dropout. Third, language control and privacy control, which are subordinate factors of the leader ’s coaching behavior, have a significant effect on withdrawal. The motivational atmosphere is formed according to the controlled coaching behavior perceived by the middle and high school gymnastic athletes. The provision of the trained atmosphere is effective in reducing the dropout intention.It was confirmed that motivational atmosphere was an significant factor. Therefore, leaders should provide a more efficient and democratic training atmosphere for student athletes, and give opportunities to improve their athletic abilities and provides positive teaching method.