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- 저자 : 한동숙(Han, Dong Sook) (검색결과 5 건)
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이주경 ( Lee Jukyoung ),한동숙 ( Han Dongsook ) 단국대학교 융합사회연구소 2023 공공정책과 국정관리 Vol.17 No.1
코로나19 팬더믹 이후 공직사회에서도 재택근무 이용이 급증하였다. 일-가정 양립 및 우수 인력을 유지하는 차원에서 재택근무가 더욱 확대될 가능성이 논의되는 상황에 재택근무의 영향요인 및 재택근무 만족도 요인에 관한 연구가 필요하다. 본 연구는 2021년 공직생활 실태조사를 활용하여, 재택근무 이용여부(로짓분석)와 재택근무 만족도(회귀분석)에 영향을 주는 요인을 확인하였다. 분석결과 재택근무 이용과 만족도에 있어 중요한 부분으로 개인이 맡고 있는 업무의 특성이 관련되어 있었으며, 개방적인 조직문화와 조직내 상하 또는 수평적 원활한 의사소통도 중요성을 확인하였다. 또한 업무량이 많은 경우에 재택근무 이용빈도가 증가하게 되면 재택근무 만족도가 더욱 낮아지는 반면, 조직내 수평적 의사소통이 원활한 경우에는 재택근무 이용빈도가 증가하면 만족도가 더욱 높아지는 조절효과도 확인하였다. 따라서 수시 또는 주기적으로 재택근무를 하는 경우, 업무량에 대한 관리와 협업 및 의사소통 채널을 구축이 재택근무 활성화를 위해 필요하다. Since the COVID-19 pandemic, the public sector has witnessed a significant rise in the utilization of telework. With this trend expected to continue in the future, telework is imperative for personnel management to maintain an excellent workforce and enhance employees' work-life balance. To this end, we examined the factors that affect telework usage and satisfaction. The analysis revealed that the critical factors contributing to the usage and satisfaction of telework are strongly related to the individual's work characteristics. The study also confirmed that an open and flexible organizational culture, as well as effective communication, play a vital role in promoting telework. Moreover, the research demonstrated a positive correlation between the frequency of telework and its satisfaction. However, the study also identified a moderator effect where an increased frequency of telework led to decreased satisfaction among employees with a heavy workload. In contrast, employees who had good horizontal communication reported higher levels of satisfaction with telework, even with an increased frequency of telework. In managing the workload of employees and carrying out tasks efficiently, it was found that establishing an effective collaboration system and communication channels are crucial to ensure successful teleworking.
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공공기관의 공정채용 정책과 채용 공정성 인식에 관한 연구
민경률(Min, Kyoung Ryoul),한동숙(Han, Dong Sook) 한국부패학회 2021 한국부패학회보 Vol.26 No.2
공공기관의 공정한, 투명한 운영에 대한 국민의 기대치는 다른 분야에 비해 높음에도 불구하고 크고 작게 지속적으로 공공기관의 채용비리가 발생하고 있다. 최근 정부는 공공기관의 공정채용을 강조하면서 비리 근절을 위해 정책을 도입하였고, 실제적으로 적발되는 비위건수의 감소가 나타났다. 본 연구는 정부의 공정채용 정책이 공공기관의 종사자나 취업 준비생의 채용 공정성에 대한 인식에 어떻게 영향을 미치는 지 확인하였다. 공정채용 정책이 도입되고, 해당 정책에 대한 인지도가 높을수록 채용 공정성에 대한 인식도 양의 상관관계를 나타냈으며, 특히 채용과정에 외부위원을 선정기준을 강화함으로써 절차의 투명성을 확보한다고 인지할수록 채용과정이 공정하다고 인식하였다는 것을 밝혔다. 그 밖에도 채용에 관한 정보 등록, 채용비리 연루자의 엄중처벌, 친인척 채용인원의 공개 등의 제도를 인지할수록 국민들의 공공기관 채용의 공정성을 확보하였다고 생각한다는 점을 확인하였다. 이에 따라, 본 연구를 통해 공공기관에 대한 신뢰를 회복하기 위해 공정채용 정책의 투명성 확보와 절차의 공개 방침이 지속적으로 필요하다는 시사점을 제공한다. People have higher expectations on fairness and transparency in the management of public institutions than any other field. However, corruptions are frequently revealed in the recruitment process after special inspections over public institutions. Recently, government provided policies for corruption eradication in public institutions’ recruitment and the results come out with decreased corruptions. This study finds the positive relationship between awareness of fair recruitment policies and fairness of recruitment process. In particular, the enforced standards of external members in recruitment committee help people have higher awareness of fair recruitment process. In addition, information regarding recruitment process, punishment of corrupt members, and disclosure of relatives’ recruitment are also effective to improve awareness of fairness in recruitment. Finally, this study suggests that transparency and information disclosure of recruitment process to secure trust in public institutions.
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국가교육과정 관련 국내 연구 동향 탐색: 정책적 활용성을 중심으로
장수빈 ( Soo Bin Jang ),한동숙 ( Dongsook Han ) 한국교육과정학회 2017 교육과정연구 Vol.35 No.4
This study aimed to identify trends in national curriculum literature focusing on practical implications for policy. This foundational study evaluated 541 peer-reviewed journal articles published in last three decades to explore their potential for evidence-based policy decision-making. The method of meta-synthesis was used with an emphasis on the policy process and research findings. The analysis revealed that existing literatures are unevenly distributed throughout the policy process; articles were concentrated on policy formation and policy output stages. Additionally, descriptive research exceedingly outnumbered prescriptive research; most descriptive research focus on curriculum making or curriculum documents. Based on the findings, we suggested diversifying curriculum policy formation studies, drawing research attention to the study of curriculum implementation and policy actors' leading role in expanding the number of curriculum evaluation studies.
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